道德评价是什么意思

依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。通过赞扬、褒奖或批评、谴责，激励人们扬善弃恶。

在教育领域中，道德评价是指运用已有的道德观念对行为的是非、好坏、善恶进行评定和判断的过程。道德评价的过程，贯穿在道德认识发展的始终。道德评价能力的培养有助于道德信念的形成，也是对道德行为的一种积极的强化。

道德评价是学生在实践中应用道德知识的表现，经常进行道德评价可以帮助学生巩固与扩大道德经验，如加深对道德意义的理解，从而把道德知识变成组织个人行动的自觉力量。

1、最后，论述了怎样实现这些伦理原则，也就是约束经济人行为的机制：社会道德评价和个体的自我道德评价。

2、德性伦理是伦理学基本的理论类型和基本的道德评价体系之一。

3、道德评价所形成的社会舆论直接作用于行为主体的思想和行为活动，对行为主体的道德行为选择将产生非常重要的影响。

4、尽管塞雷卡的工作是试验性的，因而是初步的，但他为后来的思想家提供了足够的资源，建构更为成熟的道德评价和决策模型。

5、道德他律为主体提供道德行为模式和道德评价机制，道德自律则将外在的约束化为主体自身内在的道德需要与道德追求。

6、认为马克思早期对异化进行的是“道德评价，”而成熟时期对异化进行的是“历史评价，”这种说法有失偏颇。

7、道德评价具有对道德认知的催化功能，对道德情感的共振功能，对道德行为的制约功能。

8、本文通过对道德评价的现实意义、道德评价是他律与自律的统一的阐发，来研究道德评价问题。

9、这两种作家，一为“名山事业”而坚守，一为当下而写作，在道德评价上，并不存在谁比谁高尚的问题。

10、道德评价主要是通过社会舆论和内心信念来实现的。

11、从道德建设动力论的角度，提出了“滑坡”“爬坡”放眼看、道德评价贵理性和“内得”“外施”两相宜的观点。

12、并且，哈特明确地指出法律具有道德中立性而这并不排斥对法律的道德评价。

13、作为对中国人整体的道德评价，上述说法近乎刺耳。