人格是什么意思

个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合人的道德品质

（一）、人的性情、气质、能力等特征的总和。

蔡元培《普通教育和职业教育》：“所谓健全的人格，内分四育，即：（一）体育，（二）智育，（三）德育，（四）美育。” 闻一多《＜李白之死＞序》：“此诗所述亦凭臆造，无非欲藉以描画诗人的人格罢了。” 老舍《四世同堂》二五：“他以为教育不仅是教给学生一点课本上的知识，而也需要师生间的感情的与人格的接触。”

（二）、人的道德品质。

梁启超《新民说》第五节：“忠孝二德，人格最要之件也。” 陈学昭《工作着是美丽的》九：“﹝她﹞又没有卖淫，损害了家庭的名誉和自身的人格。”

（三）、谓人按照法律、道德或其他社会准则应享有的权利或资格。

瞿秋白《赤俄之归途》四：“把一般争人格的青年学生，打得落花流水。” 茅盾《动摇》八：“公家发配，太不尊重女子人格。”

1、作为判刑前的机制，人格调查为司法机关准确定罪量刑提供了参考性的材料。

2、还要去服侍他，忍受他的凌侮，过着没有任何人格尊严的日子。

3、坚持把真理的力量和人格的力量统一起来。

4、说，“墙头草”的本质在心理学上有个专有名词叫做“依赖型人格”，如果情况严重，导致社会关系严重破坏、情绪出现抑郁或焦虑，就可以算作依赖型人格障碍。

5、理想人格的培养一直是中国历代哲学家所普遍关注的问题，他们也提出了各种各样具有真知卓见的人格理想，但理想人格理论是与现实联系在一起的。

6、禁用药品兴奋剂，过度追求伤身体。莫图一时贪刺激，超支精力魂游离。陋习怪癖早脱弃，免受折磨少奢侈。用多成瘾无魄力，贬低人格丢气质。禁毒日：戒瘾弃毒立壮志，悔过自新干大事。

7、“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也”，指出真正的君子并不只是与世无争，强调要有一个立体的人格和强劲的主体。

8、杨威利:菲列特利加，我比你大七岁，而且，怎么说呢？这个，我欠缺一个正常的人所具备的完整人格。

9、认为早期性焦虑与性压抑将导致人格的扭曲。

10、回首故往，中国乃道德礼仪之邦，儒家的理想人格更是强调重德精神。

11、总之，元代诗文追求的雍容平易、萧散高致、淡雅光洁，是理学家外圆内方人格追求的体现：在儒雅闲静的背后，深藏着孤介不倚、凛然难犯的君子之性。

12、终于懂得，低调安静更是人生中一种美好的真实，能静下心来不受外惑是一种修养，更是一种人格的底蕴，只有静下心来才会发现，那种沁心的静美随之而来，生活安详而美妙。

13、感谢伤害我的人，因為他磨练了我的心志；感谢欺骗我的人，因為他增进了我的智慧；感谢中伤我的人，因為他砥砺了我的人格；感谢鞭打我的人，

14、女人的淡然宽容，是一种修养，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。淡然宽容的女人处处透着一种从容博爱的美丽，仿佛是深谷幽涧中随风摇曳的兰草，那一只只纤细的叶片上，一个点滴的舒展，都有着对淡淡岁月的静默和追忆。

15、本文以荣格的人格面具及阴影理论为依托，探讨了小说的主人公阿申巴赫如何一步步从纯粹的艺术审美陷入情感倒错的歧路。

16、我们每个女人，都应努力建设完善自己的生活，只有作为一股独立的人格力量，才有资格去爱人，才有能力去承担爱的诸多后果，正数的、负数的，败局或残局。黎戈

17、根据弗洛伊德的理论，在你的头脑中存在着，三种截然不同的人格结构，它们之间存在着强烈的内部冲突。

18、李春年说，校长的根本任务是靠个人品德、人格魅力、用才策略、工作方法来凝聚人心，来统帅师生。