也夫是什么意思

词条 也夫

拼音 yě fū

也夫是什么意思

语气助词。表感叹。

也夫的其它解释

(一)、语气助词。表感叹。

《国语·晋语五》:“ 靡筓 之役, 郤献子 见, 公 曰:‘子之力也夫!’” 宋 欧阳修 《读李翱文》:“呜呼!在位而不肯自忧,又禁他人使皆不得忧,可叹也夫!” 清 蒲松龄 《聊斋志异·义犬》:“世无心肝者,其亦愧此犬也夫!” 鲁迅 《花边文学·刀式辩》:“文学家看小说,并且豫备抄袭的,可谓关系密切的了,而且如此粗心,岂不可叹也夫!”

也夫的造句

1、没有安全将是焦虑,没有刺激则是无聊。人为在的这两种心理需求是冲突的,安全的绝对保障将导致无聊,刺激过大又会牺牲安全。在其它情况下,二者难于两全,领地的生存策略则可兼收二者。郑也夫

2、才高意广,翻以好异陨生,其可惜也夫

3、博善化之虚名,溃败决裂乃至此,养痈遗患,我之谓也夫

4、天选自助者。无条件利他的天性——即帮助无血缘无地缘关系的陌生人——没有存活的可能。如果曾经有过这种品性,有过传递此种品性的基因,它们因缺乏生存优势,在漫长的进化过程中,一定会被淘汰出局。郑也夫

5、动物如果有选择自由,一方面,他将拒绝完全的陌生,那意味着恐惧。另一方面,它又会不由自主地试探有限的陌生,这是天赋的情绪所驱使,这情绪便是好奇心。郑也夫

6、如果用钱能搞定,都十作种么不管什么也夫出么我以走这想用钱搞定,虽觉为说出来不好听,西把军学眼边我个都十是这么想的。----《北野武的小酒馆》

7、有些时候人类在大自然中的处境正象水槽中厮杀的鱼类。他的巨大的繁衍和生存能力,使其数量超越了自然的限度,空间变得极度紧张,彼此没有了退路,仪式性的攻击遂变成实质性的杀戮。郑也夫

8、“这很难解释。你知道的,杜思妥也夫斯基不是写过有关*博的书吗?就和那个一样嘛!也就是说,当周遭充斥着可能性时,你很难就这么视若无睹地让它过去。懂吗?村上春树

9、天下皆谓我道大,似不肖。夫唯大,故似不肖。若肖,久矣其细也夫

10、应试教育是什么谁都明白,而素质教育是模糊的,其本身的模糊导致其目标和手段都不够清晰。笔者看到多数素质教育的说法中都包括两个“全”,其一是面向全体学生,其二是全面促进学生发展。因未见其细则,仍觉恍惚。郑也夫

11、生物学对社会科学家的巨大吸引力。我们无法拒绝新知,无法拒绝一个最富创造力的学科理论上的召唤。郑也夫

12、外在的过多催促常常无效,不管是来自父母、上司还是老板。外在的催促过多,常常导致当事人要拿出相当多的精力来应对——屈从、妥协、对付、糊弄,等等,乃至自发的动力不能发育。而创新在极大程度上仰仗自发的动力,外在的物质诱惑便更趋无效。郑也夫

13、屠格涅夫也许会称之为幻灭,杜斯托也夫斯基也许会称之为地狱,塞特?毛姆也许会称之为现实,而村上春树也许会称之为自身。杉井光

14、在敌人的法庭上,季洛维也夫同志义正辞严地痛斥敌人的罪行。

15、凡人处世,惟当常寻欢喜。欢喜处自有一番吉样景象。盖喜则动善念,怒则动恶念。是故古语云“人生一善念,善虽未为,而吉神已随之,人生一恶念,恶虽未为,而凶神已随之。”此诚至理也夫

16、体育、艺术、家政在课程中应该占有更大的比重。它们是教授人们如何生活的,而其他课程是教授人们如何工作的。郑也夫

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