直观

1.借澄清对哥德尔不完全性定理若干误解的机会，以直观与简明的方式阐述哥德尔不完全定理的内容、意义及哥德尔的相关工作。

2.为了把复杂的操作转变为简单的操作，直观明了，让教师运用自如。

3.如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞

4.方向盘上的多媒体控制键要比一般德国车上的多功能方向盘更加直观。声控系统经过了升级，可对10,000个单词做出反应，效果好得惊人。

5.人，这复杂的、多方面的、有可塑性的、需求最多的、难免不受到无数伤害的生物，为了能够生存，就必须由双重认识来照明，等于是直观认识更高级次的能力，加上反映直观认识的思维，亦即加上具有抽象概念能力的理性。

6.本文提出利用计算机作图求解，不但能提高设计效率，而且由绘图机绘出的图形直观，并能满足设计精度要求。

7., 结合“一般拓扑学”的教学实践活动，介绍了该课程教学过程中常用的高屋建瓴法、巧举实例法、几何直观法和触类旁通法4种有效的教学方法。

8.用maTLaB软件仿真模拟了菲涅耳直边衍射实验，给出了相应物理规律和图形化的效果。实验结果的图样细致逼真，使整个物理过程变得直观、形象、生动。

9.采用视频方式直观的对学校进行介绍和推广，给无法身临其境的学生及家长留下最直观的感受，最深刻的印象。

10., 艺术家以直观的洞察力和深度的历史情感，提炼出了历史名人与历史风貌的艺术特质。