mén

一门


拼音yī mén
注音一 ㄇㄣˊ

繁体一門
词性数量词

一门

词语解释

一门[ yī mén ]

⒈  一道门户。一条门路;一个途径。一件,一桩。方言。一直;一个劲儿。一种风格;一个派别。犹言一类。一个来源。一族;一家。

引证解释

⒈  一道门户。

《左传·定公十年》:“每出一门, 郈 人闭之。”
《汉书·申屠嘉传》:“错 为内史,门东出,不便,更穿一门,南出。”

⒉  一条门路;一个途径。

《商君书·说民》:“塞私通以穷其志,启一门以致其欲。”
唐 韩愈 《送进士刘师服东归》诗:“丈夫在富贵,岂必守一门。”
《朱子语类》卷三九:“只有此一门,舍此则无从可仕,所以 颜、閔 寧不仕耳。”

⒊  一族;一家。

《韩非子·八经》:“下不一门,大臣不拥。”
《汉书·李寻传》:“将军一门九侯,二十朱轮。”
唐 杜甫 《送鲜于万州迁巴州》诗:“京兆 先时杰,琳瑯照一门。”
《水浒传》第五十回:“﹝ 李逵 ﹞把 扈太公 一门老幼,尽数杀了,不留一个。”
清 郑燮 《与江宾谷江禹九书》:“曹 氏父子, 萧 家骨肉,一门之内,大小殊轨。”

⒋  一个来源。

《淮南子·原道训》:“万物之总,皆閲一孔;百事之根,皆出一门。”

⒌  犹言一类。

晋 张华 《游猎篇》:“荣辱浑一门,安知恶与美。”
清 刘毓崧 《古谣谚序》:“臧 氏 懋循 之《诗所》、 郭 氏 子章 之《六语》,则謡谚并收,然皆以謡谚各列一门,而非以謡谚特编一集。”

⒍  一种风格;一个派别。

《南齐书·刘绘传》:“绘 为后进领袖,机悟多能。时 张融、周顒 竝有言工, 融 音旨缓韵, 顒 辞致綺捷, 绘 之言吐,又顿挫有风气。时人为之语曰:‘ 刘绘 贴宅,别开一门。’”
《西游记》第二回:“道字门中有三百六十傍门,傍门皆有正果。不知你学那一门哩?”

⒎  一件,一桩。

金 董解元 《西厢记诸宫调》卷三:“一门亲事,十分指望着九。”
《红楼梦》第一二〇回:“叫他配一门正经亲事,再多多的陪送他些东西。”
老舍 《正红旗下》三:“福海 二哥大概是从这里得到了启发,决定自己也去学一门手艺。”

⒏  方言。一直;一个劲儿。

梁斌 《红旗谱》十三:“二贵 离不得哥哥,他们自小儿在一块长大,这一去,说不定什么时候才能回来,只是一门里哭。”

国语辞典

一门[ yī mén ]

⒈  一个门户。

《汉书·卷四二·张周赵任申屠传·申屠嘉》:「错为内史,门东出,不便,更穿一门,南出。」

⒉  一类。

晋·张华〈游猎篇〉:「荣辱浑一门,安知恶与美?」

⒊  一派。也作「一门子@@@一门儿」 。

如:「江湖上另有一门跑马解的,带卖膏药。」

⒋  一家。《红楼梦》第七七回:「目今晴雯只有这一门亲戚,所以出来就在他家。」也作「一门子」、「一门儿」。

《后汉书·卷三四·梁统列传》:「冀一门前后七封侯,三皇后,六贵人,……其余卿、将、尹、校五十七人。」

⒌  同师或同学校。也作「一门儿」。

如:「我们同出一门,由同一个老师教导。」

⒍  一件、一桩。

《红楼梦》第六六回:「我正有一门好亲事,堪配二弟。」

⒎  学术一科。也作「一门儿」。

如:「你主修那一门学科?」

⒏  火炮一座。

如:「一门迫击炮」。

分字解释


※ "一门"的意思解释、一门是什么意思由多多查汉语词典查词提供。

造句


1.一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门,学一门就要把它学好。歌德

2.书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

3.阅读小说并不如一般人所想象的那么简单,而是一门困难而复杂的艺术,你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧,更必须具有丰富的想象力,才能进入艺术家为你所创造的境界,领悟到更多的东西。

4.不要考一门拿一个a,a拿的太多,你的a就贬值了。

5.怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙。

6.我希望你们一生都做教师,再也不想别的。想成为专家,只能钻一门科学,我希望你们钻研教育科学……你们如果在教育科学中能解决实际问题,有创造,就是专家了。

7.真的,我是个很纯粹的人,我学习成绩很一般,一门心思全花在了赚钱这件事上。虽然我的目的很明了,但为了达到目的的手段却非常多元化。我创下过早自习逃课出去给班上二十多个同学买早餐的壮举,这感天动地的一幕连四十多岁的面包房的老板都震惊了。

8.音乐是掌握时间的一门艺术。当一段熟悉的乐曲在你耳畔响起,你的记忆能瞬间抵达任何遥远的地方,找回逝去及未来的时间。

9.在那个时代里,一门三杰,成就了唐门的辉煌,如果不是后来,因为一些变故,导致这三颗巨星相继陨落,唐门肯定能够问鼎中原,君临天下。

10.民族历史地理学作为一门新兴学科,其理论建设相对薄弱。