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※ 与(积劳成瘁)相关的成语及拼音：
| 定时炸弹 | 由计时器控制、能在预定时间自动引爆的炸弹。比喻潜伏的危机。 |
| 大有可为 | 事情很值得做；很有开拓或发展有前途。 |
| 隔靴搔痒 | 隔着靴子挠痒痒。原为禅宗用语；比喻领会佛理不够透彻；未能悟境触机。后比喻说话写文章没有抓住主题；不中肯；不贴切；或做事没有抓住关键；不解决问题。 |
| 力所能及 | 及：达到。自己的力量能达到。 |
| 着手回春 | 指诗歌格调自然清新。也比喻医术高明。 |
| 纵横开合 | 指操纵自如。同“纵横开阖”。 |
| 一部二十四史，不知从何说起 | 二十四史：清乾隆时刻《史记》等24部史书。比喻情况复杂，头绪繁多，不知从哪里说起才好。 |
| 八荒之外 | 八面荒远的地方以外。形容极其旷远。 |
| 朝令夕改 | 早上发的命令；晚上就改变。形容政令多改；使人民无所适从。 |
| 反老还童 | 反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 |
| 知其不可而为之 | 明知做不到却偏要去做。表示意志坚决。有时也表示倔强固执。 |
| 反治其身 | 治：整治；身：身体；其身：自身。反而整治自身。指自己反被自己整治的别人的方法所治服。 |
| 化鸱为凤 | 比喻能以德化民，变恶为善。鸱，猫头鹰，古人以为凶鸟。语本《后汉书·循吏传·仇览》：“时考城令河内王涣，政尚严猛，闻览以德化人，署为主簿。谓览曰：‘主簿闻陈元之过，不罪而化之，得少鹰鹯之志邪？’览曰：‘以为鹰鹯不若鸾凤。’” |
| 困而不学 | 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 鸿儒硕学 | 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 |
| 祖传秘方 | 指祖先遗传下来的秘密配方。 |
| 刀耕火种 | 指把草木烧成灰当作肥料；就地挖坑播下种子。指原始的农业耕作技术。也作“火耨刀耕”。 |
| 熟能生巧 | 巧：技巧。熟练了；就能找到窍门。 |
| 断织劝学 | 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 |
| 会少离多 | 相会少，别离多。感慨人生聚散无常或别离之苦。 |
| 欢聚一堂 | 欢乐地聚集在一起。 |
| 无计可施 | 施：施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。 |
| 临危授命 | 面对危急时勇于献出生命。 |
| 命途多舛 | 舛：不顺，不幸。命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。 |
| 辞喻横生 | 横生：横逸而出。言辞生动，横逸而出。 |
| 踵趾相接 | 谓脚迹相连。形容人数众多，接连不断。 |
| 振聋发聩 | 使聋子都受到振动和醒悟（发：开启；聩：耳聋）。比喻唤醒糊涂、麻木的人。 |
| 置之度外 | 放在考虑之外（置：放；度：打算；计较）。形容不放在心上。 |
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