写人范文大全
范文一，我的父亲。
我的父亲是一个温和而坚强的人。他有着一双深邃的眼睛，总是透露出一种沉稳和睿智。他的脸上总是挂着微笑，给人一种亲切和温暖的感觉。
我的父亲是一个非常有责任感的人。无论是工作还是家庭，他总是尽心尽力地去完成。他从不抱怨，总是默默地承担着一切。他教会了我如何对待工作和生活，让我懂得了责任和担当。
我的父亲是一个非常宽容的人。无论遇到什么困难和挫折，他总是能够坦然面对，从不轻言放弃。他告诉我，人生就是一场修行，只有经历过风雨才能见彩虹。他的宽容和乐观影响着我，让我学会了坚强和乐观。
我的父亲是一个非常慷慨的人。他总是乐于助人，从不计较得失。他告诉我，只有善良才能感受到生活的美好。他的慷慨和善良让我明白了生活的意义，让我懂得了如何与他人和谐相处。
我的父亲是一个非常有智慧的人。无论是生活还是工作，他总是能够给出明智的建议。他告诉我，智慧是人生的财富，只有不断学习才能不断进步。他的智慧和学识让我明白了知识的重要性，让我懂得了如何不断提升自己。
我的父亲是一个非常伟大的人。他用自己的言行影响着我，让我懂得了做人的道理。他是我人生中最重要的导师，我会永远尊敬和感激他。
范文二，我的母亲。
我的母亲是一个温柔而坚强的人。她有着一双温暖的双手，总是给人一种安心和依靠的感觉。她的脸上总是洋溢着笑容，给人一种幸福和温馨的感觉。
我的母亲是一个非常勤劳的人。无论是家务还是工作，她总是尽心尽力地去完成。她从不抱怨，总是默默地付出着一切。她教会了我如何对待生活和工作，让我懂得了勤劳和坚持。
我的母亲是一个非常细心的人。无论是家人还是朋友，她总是能够细心关怀。她告诉我，关爱是生活中最重要的事情。她的细心和关怀让我明白了人与人之间的温暖，让我懂得了如何去爱和被爱。
我的母亲是一个非常宽容的人。无论遇到什么困难和挫折，她总是能够宽容包容。她告诉我，宽容是一种美德，只有宽容才能拥有真正的快乐。她的宽容和包容让我学会了宽容和理解。
我的母亲是一个非常有智慧的人。无论是生活还是工作，她总是能够给出明智的建议。她告诉我，智慧是人生的财富，只有不断学习才能不断进步。她的智慧和学识让我明白了知识的重要性，让我懂得了如何不断提升自己。
我的母亲是一个非常伟大的人。她用自己的言行影响着我，让我懂得了做人的道理。她是我人生中最重要的导师，我会永远尊敬和感激她。
范文三，我的老师。
我的老师是一个温和而严谨的人。他有着一双睿智的眼睛，总是透露出一种沉稳和睿智。他的脸上总是挂着微笑，给人一种亲切和温暖的感觉。
我的老师是一个非常有责任感的人。无论是教学还是学生管理，他总是尽心尽力地去完成。他从不抱怨，总是默默地承担着一切。他教会了我如何对待学习和生活，让我懂得了责任和担当。
我的老师是一个非常宽容的人。无论遇到什么困难和挫折，他总是能够坦然面对，从不轻言放弃。他告诉我，人生就是一场修行，只有经历过风雨才能见彩虹。他的宽容和乐观影响着我，让我学会了坚强和乐观。
我的老师是一个非常慷慨的人。他总是乐于助人，从不计较得失。他告诉我，只有善良才能感受到生活的美好。他的慷慨和善良让我明白了生活的意义，让我懂得了如何与他人和谐相处。
我的老师是一个非常有智慧的人。无论是教学还是生活，他总是能够给出明智的建议。他告诉我，智慧是人生的财富，只有不断学习才能不断进步。他的智慧和学识让我明白了知识的重要性，让我懂得了如何不断提升自己。
我的老师是一个非常伟大的人。他用自己的言行影响着我，让我懂得了做人的道理。他是我人生中最重要的导师，我会永远尊敬和感激他。
写人作文范文
一阵风吹来，美丽的花瓣纷飞，一副迷人的景象，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。本站为大家整理的相关的写花的作文，供大家参考选择。
写花的作文
曾经见过大气的牡丹、小巧的梅花、香艳的玫瑰，就是没有关注过平凡的地雷花。
以前见姥姥家养着许多花，我就问姥姥：“姥姥，什么花最好养呀?”“最好养呀，那就数地雷花了。你把种子买进土里就不用管了，过不了多久，就会发芽了。”姥姥慈祥地笑着，说罢就给了我几枚种子。
在我手上躺着的，哪是几颗沉睡的种子呀，分明就是几个迷你地雷嘛!不过和地雷还是有区别的。看那身上雕琢细致的花纹，不仔细看是绝对看不到的，一点也没有地雷身上的霸气，还叫地雷花呢!
按姥姥的话，我用小铲子挖开了泥土，将那小小的种子摆放在土坑里，再捧着略带湿润的泥土洒在种子身上，用手将土拍实，生怕吵醒了沉浸在梦乡中的地雷。大功告成!我拿起工具回了家。
回到家后，各种事情使我的喜悦烟消云散;繁重的作业，没完没了的唠叨，哎，我的脑子都快炸了!我把地雷花彻底给忘了。直到一天放学回家，我看到地雷花那细小的枝干，我才猛地想了起来。她正在极力伸展自己的身躯。我没有给她浇过一次水，松过一次土，甚至连管也没管，她居然发芽了，长大了!真是应了姥姥的话!
夏天这种鬼天气，糟地要命，天空没有一丝云，暑气在大地上肆虐。树木全都耷拉着脑袋，叶片全都垂了下来，提不起一点精神。所有的花儿都被太阳晒蔫了。可是一群坚强的身躯映入了我的眼帘：万物皆睡她独醒，而且还拼命挺直她们那弱小的身躯。心想：地雷花，你别逞能了，人都受不了，你怎么还在那里硬撑着，总有一天会累垮的……夏天的天气就像娃娃的脸一样多变。上午还晴空万里，黄昏就已狂风突起。风啊，猛力地吹，吹折了树吹弯了腰。我赶忙去看地雷花。我真是不敢相信自己的眼睛：她竟然顽强地顶着狂风，毫不畏惧。她会赢吗?
第二天，风停了，地上全是其他树木的落叶、断枝。我走近地雷花，抚摸着那筋疲力尽的身躯，顽强的枝干。周围植物的落叶红花，全是见证了她的坚强。我顿时明白了，原来之前她在养精蓄锐，在汲取足够的精力来面对此刻的战斗。我怎么没想到?
地雷花，平凡的你却告诉了我许多许多……
写花的作文
当记忆中的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌，当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色，当纷杂退去，又有谁会想起那夜愁，那浅笑，那落寞。
莺愁蝶倦，寂香几度瘦。秋阴捧出的白海棠将以怎样的怅然虚度晨昏?萧疏篱畔的雏菊又将以怎样的愁思幽缀几案?
女子，静立水边，琥珀色的眼中点滴着一些地老天荒的忧伤，翩跹的落花，在身后洒落了一地忧伤，飘起的衣袂，在水中重生，零碎的花瓣在水面铺开。再没有这么精绝的景致，再没有这么深刻的愁思。
西风惨淡，再无力卷起半帘香雾，任忧郁的鹅黄布满愁的画布。
深秋幽闭落花的愁，不知抒发了多少的痛，曾经怒放的繁花，现已凋零在我指尖，任尔单纯曾经，却也抵不过岁月的蹉跎，世俗的感染，又逢花落，物是人非。曾经，只是曾经，残留的微笑，永远的被记忆封锁，但只要花骨吐放嫩蕊，就又被拉回记忆的原点。
莞尔一笑，任一湾浅愁融入夜的温柔，对望单飞鹤影，一丝寄人的伤感悄然掠过。醉卧青石，红香散乱，繁花的芬芳曾掩下几许盈盈心事?
岂是绣绒才吐，残缺了浅唱低音?漫天飞絮，还能迎着谁的目光缱绻天涯?
非落花时节花错落，非垂泪时分泪千垂。不知从哪里散出的淡然挤压着空气，窒息了纷繁落英。
无奈的自怜自爱，在滚滚的红尘面前，将纷落的心事碾碎的毫无痕迹，那缕缕的清愁伴你几时的风月?那内心复杂难言的苦涩，只能于暗夜自我咀嚼与掩埋。
放肆的让自己沉浸在十五岁的心悸里，似身在那个墨镇水乡的江南，透过白雾，看着那一丛一丛的鸢尾，烂漫了整个春季，然，不知是谁噬咬了愁思踩碎了沙漏，不知是谁抹杀了我的自由还有腼腆的温柔，却还是被飞阁流丹无息地虐杀着我的淡淡忧愁。
挥舞着湘绿的人袖，在漫天落花中轻旋，幽幽的影子拉在狭长的小道上。
写花的作文
从小我就特别喜爱金色的秋季，爸爸妈妈经常带着我到郊外去观赏秋天独特的景象。
秋风吹过，黄色的落叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，飞入大地母亲的怀抱;早晨的白雾像一层薄薄的白纱，笼罩着整个大地，仿佛给大地母亲穿上了一件白色的纱裙;树林里，可爱的小动物都回到温暖的家中去了;天空中，太阳公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后久久也不露面;山坡上的花儿们也许累了吧，都低下了头、凋落、枯萎了。而我对菊花又是另一种偏爱，因为只有菊花，在万物休息的季节里独自盛开着。
金色的秋天，因为有了菊花而更加绚丽多彩。菊花品种繁多，颜色更是多得数不清。有一种叫九华菊的更是独有特色呢，它的花头好大呀，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来，远在几里的地方，就能闻到花香，在白菊中名列榜首。不过其它的菊花也各有千秋，真是绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……
有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云” ……真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接。
我喜欢秋天盛开的菊花，不是因为它的绚丽多彩和品种繁多，而是更喜欢它那种清雅而脱俗的风格、坚强而不屈的精神，而这些不正是代表和象征着我们引以为自豪的民族精神吗?
我爱秋天里独自盛开的菊花!
写人作文范文优秀模板
写人作文比较难，一个好的作文是语文考试成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的写作设计。首先对每一个课题的核心内容要有一个整体的把握。下面就是给大家带来的满分中考作文五篇，希望能帮助到大家!
【篇一：我的好朋友——周大福】
我有一个好朋友，她的名字叫李薇如。
她今年九岁，长着一双水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中转来转去，可神气了!她的鼻梁高高的，鲜红的嘴唇，两排洁白的牙齿排列的非常匀称。当她甜蜜的一笑时，眼睛立刻就变成两道弯弯的月牙，白白的脸蛋儿上还会显出两个深深的酒窝呢!
李薇如很勤快。记得那一次，她和几个同学中午早早的到了学校，看见教室里又脏又乱，她就立刻组织这几个同学打扫教室。他们擦桌子，排凳子，扫地面，擦玻璃……忙得满头大汗。等我们来到教室一看，变化可真大呀!上午放学时乱七八糟;下午就变得一尘不染，井井有条。这可都是王丽雯同学的功劳啊!
李薇如不但是热爱劳动，而且学习还特别认真，每次测验她的成绩总是非常优秀。
她经常陪我一起学习，一起游戏，我们是形影不离的好朋友。
【篇二：我们家的四大天王】
天文、地理大王
天文、地理冠军当然是我啦，每当我把家庭作业做完时，都会把天文、地理书拿出来认真阅读。最近我迷上了《天外探秘》，实在太精彩了，要是看到有意思的事情，就读给爸爸妈妈听，和他们一起分享我的乐趣。
虽然爸爸妈妈不支持我，要我把精力放在学习上，但是有些问题他们还得请教我这个“小老师”呢。唉!书真是好东西呀，难怪它是人类进步的阶梯呢!
喝酒大王
喝酒冠军就是我们家“爱酒如命”的爸爸，如果他看见了一瓶好酒，准会爱不释手把它收藏起来，然而慢慢地品尝，直至喝了个净光。爸爸要是喝了酒，别人离他二米远都能闻到他身上难闻的酒气。
爸爸确实很喜欢喝酒，但是，他还是能克制住的。
烧菜大王
我们家的烧菜冠军非妈妈莫属了，每次，妈妈都会烧许许多多好吃的菜，而且色、香、味俱全，搭配完美。不管谁见了都会垂涎三尺，我也不例外。每次都是迫不及待，狼吞虎咽，急得妈妈总是在旁边不停地叮嘱“慢慢吃……慢慢吃……”
捣乱大王
说到捣乱冠军，那肯定就是我那可爱的弟弟了。一看到我在做作业时，他就爬到我的书桌底下，把椅子弄来弄去，我坐在椅子上被弄的东倒西歪，昏头转向。我一生气直起身给了他两巴掌，他感到很委屈，哭了起来。
虽然这段期间，他一直遭到我的“攻击”，但是，我还是挺爱他的。
这就是我家的四大冠军，厉害吧?
【篇三：寻寻觅觅 李易安】
易安，这是你的号，并不妩媚，还有种刚强的味道。反是清照，皎月清照，有些冷清的光辉，更有柔和而明亮的色彩。
我不知“寻寻觅觅”的无奈，不知“冷冷清清”的苦楚，更不知“凄凄惨惨戚戚”的悲痛，直到我走进了你，走近了你的词，才了解道远古幽思中的血泪。
“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，我仿佛看到了那个满面沧桑的杜甫独登高楼时的艰难，仿佛听到了那个苍苍无助的杜甫在不尽长江边的喟然长叹!辗转漂泊在江湖间，像茫茫大海上一只寂寞的小船，像广阔天地间一只无助的小猫。他的一生载满了无奈。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，李白，他虽然生活在盛唐时期，但不免有许多的孤独，他的小船上载的又是什么呢?是一望无际的孤独。
你呢?李清照?
忧愁，你的忧愁是简单的彷徨和忧伤吗?凄凉，你的凄凉又何止是凄凉呢?你柔弱的身躯，仅仅承载着悲欢离合的无限伤痛吗?不，还承载了国家破碎，家破人亡的无限忧愁与苍凉。你如一叶扁舟，在风雨飘摇中颠沛流离。孤独一人，你的心中怎能不寂寞?满目疮痍，你的心中怎能不悲痛?
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这是你的真实的人格写照。你虽然只有一副柔弱的身躯，却有着男儿般的刚强;有着小女子的多愁善感，却也有着大丈夫的壮阔豪爽;明明生长在一个禁建时代，却有着格格不入的思想。
屈原自沉汨罗，陶潜归田园，苏轼赋诗赤壁，易安你辗转江南。清照，你走了，走远了，但你那坚韧不屈，刚强的性格，屹立在了那样一个不朽的时代。
李清照，一个伟大的女词人，一位刚毅坚强的女词人!
【篇四：爱酷的我】
爱美乃人之常情，就连我这个大男生也非常顾及个人形象。
每天早上起来，洗脸刷牙之前，我总有对着镜子照一分钟，看看自己有没有“变丑”。出门前还要梳理一下头发。这些事，对我来说已经成为习惯了。
在学校，我很讲卫生，吃中饭前要洗手，没事儿的时候，把自己的衣襟拉整齐。还经常把手插到口袋里，同学们都说我在“装酷”。
现在，我迷恋上了双截棍，看电影里的李小龙玩双截棍灵活自如，他是我的偶像，也是我毕生的师傅。虽然我的姿势不太优雅，经常打到自己，但我会坚持不懈，学习“滴水穿石的精神”，相信未来的某一天，我耍双节棍会像李小龙那样潇洒、帅气。
说了这么多，你一定想和我交朋友吧，我会张开双臂欢迎你。
这就是我：爱酷的我!
【篇五：我的姥爷】
我的姥爷年纪大了，脑门光秃秃的，头上也只有几根头发了。
我的姥爷勤劳极了，他每天都要骑着电动车到田间去干活。今年姥爷还种了花生，他天天忙着去给花生浇水、施肥、拔草、捉虫子。秋天柿子红红的好像姥爷那干红的嘴唇，花生也好像一张小嘴巴在对姥爷说：“您辛苦了!”
今年春天，有一次姥爷正在耕地的时候，突然下起了雨，没地方躲雨，他就继续在地里干活。回到家时他简直成了落汤鸡。
到了秋天，花生，柿子都成熟了……姥爷把大个的花生都送给我们吃，他自己只留下又小又瘪的吃。
我的姥爷地里的活干得很辛苦，可家里的活也样样在行，她整天把家里打扫的一尘不染。
我想小朋友们也一定会有这样勤劳的姥爷吧?
写人的作文大全三篇
篇1 大概一听标题，你就猜出我写的是谁了，可我还是忍不住要将她细细地描绘一番。 老师的头发很浓密，而且好像马的鬃毛鬃毛一样硬，却带着小孩子一样蓬乱的柔美，卷曲着环绕着她那小的耳朵，一对明亮有神的眼睛上架着一副蓝色边框的眼镜架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起来便露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的，个子不算高，和我一样，胖胖的。 真怀疑班主任是不是超人，因为她可是会变身的，什么你不相信，不信咱就一起来看一看。 一、漂亮的班主任 相信刚才我的介绍已经很详细了，那么，你有没有看出她是一个大美女呢她应该是教我们的女老师中最美的一个了。 二、负责任的班主任 我班的班主任可是很负责任的，每次劳动的时候，她都和我们一起干，还让我们把要劳动的地方弄得干干净净。 三、孩子气的班主任 为什么说班主任孩子气呢听我说说下面的故事你就知道了。 有一天，我们正在炎热的太阳底下割草，而那草丛中藏着一些虫子、死鸟等，散发出一种腐臭的味道。突然，我挖出一条又粗又长的虫子来，老师尖叫起来，还跑到十几米远的地方去。体现她孩子气的地方还有很多，比如：瞧，她正因为语文老师布置写她的作文而生气去找语文老师呢! 四、亲和的班主任 班主任很亲近人的，平时我鞋上的花掉了，她会告诉我;我书掉了，她会帮我捡;我生病了，她会带我去看医生。 怎么样是不是感觉班主任特像超人哩!总体来说，班主任是一个相当不错的老师啦! 毕业之际，我真的有说不尽的话想要对老师说。虽然他做了一年的班主任，我们之间的情谊比一座桥梁还要坚固。还记得她刚来的时候，不知为什么，她是唯一一个让我们没有畏惧的老师。 根据我聪明的头脑以及惊人的记忆和神般的速度计算，我们还有大约三十八天就毕业了，除去周六周日，我们在一起的时间还剩下大约二十五天了，我们要珍惜与老师在一起的每分每秒。 最后，祝老师您天天开心，健健康康，工作顺利，青春永驻。 篇2 我有一个哥哥，他的个子跟其他的男同学一样，长着一头黑黑的短发，瞧，他右额头上有一个旋儿，这儿的头发向上拱起，一双眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一张厚嘴唇。我的哥哥机灵可不是吹出来的哟! 我有一个哥哥，他的个子跟其他的男同学一样，长着一头黑黑的短发，瞧，他右额头上有一个旋儿，这儿的头发向上拱起，一双眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一张厚嘴唇。我的哥哥机灵可不是吹出来的哟! 有一次中午，妈妈正在做饭，我和哥哥正在看电视，过一会儿动画片就要来了。正在这时候，家里的油用完了，妈妈推开门说：“家里的油用完了，你们谁去买” 哥哥眼珠一转，就去把电视关了说：“我作业多，我去做作业了，让弟弟去买吧。”我无可奈何，只好去了。我刚关上门，哥哥又打开了电视机，妈妈说;“你不是作业多吗”哥哥笑着说：“我作业昨天做完了，只是我忘了。”当我回来时，看见哥哥又在看电视，就知道我已经上当了。 我的哥哥不但机灵，而且还是一个“书虫”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看书他拿着一本《安徒生童话》，不知不觉中，哥哥跟买火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘点了一根火柴，那大鱼大肉出现在他们的眼前。“孩子，吃午饭了。”妈妈的叫声把哥哥从幻觉中拉了出来。“妈妈，我在看书了。”“你呀，真是一个小书虫，快去吃午饭吧。”哥哥望着妈妈的笑脸，自己也笑了。 这就是我的哥哥，一个机灵和喜欢看书的哥哥。 篇3 你给了我双手，让我可以触摸这个世界;你给了我双眼，让我可以欣赏这个世界;你给了我双耳，让我可以聆听这个世界;你给了我双脚，让我可以在这个世界上奔跑。谢谢你，我的`妈妈。谢谢你给予了我这么多。 你总是说：“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。 记得小学又一次班里举行个活动，要求每个同学都打电话对自己的爸爸或妈妈说声：“我爱你”。轮到我打了，走上讲台拿起老师的手机拨通你的电话，十几秒后，电话那头传来你的声音：“喂，哪位”“妈。是我。”“少炎啊，怎么啦又要交资料费了吗没钱了吗”听到你这么说鼻子突然酸酸的，眼泪开始在眼眶里打转，貌似自己真的好想就只有缺钱的时候才知道打电话给你，感觉挺对不住你的。 调整了下语气对着电话说了声：“妈，我爱你。”电话那头突然沉默，过了半响后才传来你的声音：“好啦，妈妈知道了”接着又是你的唠叨，“在学校要好好学习，不要到处乱跑。”觉得好气又好笑，我这么深情的“表白”居然只换来你的一句“哦，知道了。”后来问你，你摸摸我的头说：“我怕我再说下去会哭。” 当时心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。这就是你给我的爱，一句看似无关痛痒的话却包含了你对我深深的爱，让我忍不住鼻酸。 虽然我偶尔也会和你吵两句嘴，但你总是会很快就原谅我，你说：“母女哪有隔夜仇。”有一次无意中看到你的日记，具体内容已经记不得了，唯一记得的就是那句：“我的女儿，你知道吗你想要的我都尽量给你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八个字一下一下的撞击着我的心，使我久久不能平静。总是想你索取却从未说过谢谢，你的这份恩情我该如何报答 我爱你，我的妈妈。我会努力强大，然后向你疼我那样去疼你，总有一天我会做你最最温暖的避风港!
写人作文范文模板
写动物的作文可能还会容易一点点，但写人就不那么容易了。下面就是给大家带来的写人作文范文模板，希望能帮助到大家!
写人的作文400字一：爸爸
他留着小平头，高高的鼻梁上架着一副眼镜，挺着个啤酒肚，看上去像个科学家，但他却是个“烟虫”。——他就是我的爸爸。
每当他心烦的时候，只要有烟就会吸上两三根，然后才能平静下来。记得有一次我考试考砸了，一路上我心情很不愉快，在我眼里白云是乌云，小草是黄的，花儿是谢的。回到家，爸爸就问我怎么了，我垂头丧气如实地说给了他，爸爸顿时严肃起来。他把我叫到房间里，先点一根烟，然后开始训我，不一会儿，我的房间里就像刚放了鞭炮似得烟雾缭绕，让人嗓子眼儿里痒痒得直想咳嗽，要呛死人了!我心想：老爸什么时候才能改掉这吸烟的坏毛病呢?直到睡觉时烟味还没有散完，让我很久都咳嗽得睡不着，心里总想着：什么办法才能让爸爸改掉吸烟的毛病呢?我一定要帮爸爸戒烟。
我希望在以后的日子里，爸爸能少吸点烟，使自己的身体健健康康的，不再是一个“烟虫”爸爸。
写人的作文400字二：我的妈妈
我的妈妈很漂亮，也很会做饭，她是一名医生，工作很忙，很辛苦。
妈妈非常爱我，每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭，因为我爱吃包子和火烧，妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。为了让我们吃好，妈妈牺牲了自己的休息时间。
去年我刚上一年级，妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别高兴，出了校门和同学们拜拜以后，就四处寻找妈妈的身影，可是等啊等，却还是没有等到妈妈，天越来越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影，近了一看原来是妈妈，我哭着跑过去，我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班，为了来接我请了一小回假，心里记挂着我，又记挂着她的病号，在路上被一辆三轮车刮了一下，刚刚包扎完就过来了。
这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对您说，妈妈我也爱您。
写人的作文400字三：老师
说起老师，要数我们的马老师最好了。她有一张稍微长的脸，大的眼睛，弯弯的眉毛，扎着马尾辫。
老师的总是面带微笑，和蔼可亲。下课时还常逗着我们玩。令我们哈哈大笑。老师的穿着很普通。我便去问老师为什么穿的不像其他老师华丽高贵呢?老实回答说“其实穿什么都不重要，重要的是心灵美。穿的稳重大方就可以了。我心想：老师是一个善良的人，她挣了钱，不舍的为自己花，而是为家人花了。
老师关心我们的学习成长及健康。每天放学时总是叮嘱我们注意安全。严格要求自己，处处以身作则，为我们做榜样。每天老师开关窗户最后一个离教室。老师教学经验丰富，方法灵活多样，善于鼓励，每一个同学在老师的鼓励下，都进步了许多。培养我们独立的学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。
这就是我们的老师，一个普通人。从老师身上我感觉到了老师和蔼可亲，为人师表，舍己为人，专心致志的品质。我们的老师估计已有40多岁了，但是她在我们的心里依旧是年轻，美丽，充满活力的女教师。
写人的作文400字四：我和妹妹
我和妹妹是一对“反义词”，怎么说呢，你听我细细道来。
我妹妹大约1米23、在一年级的小朋友中，算是高的了，我呢，大约1米39，在六年级的人群中，是个“名副其实”的矮个子，妹妹的性格内向，爱哭鼻子，而我呢，性格外向，绝不会轻易哭，妹妹说话爱绕圈子，说的话也。(比如)妈妈学骑摩托车时，她说，妈妈，你会不会摔下来啊!弄的我们哭笑不得，我不喜欢这样，所以说话也直来直去，有点说话不经过大脑的意思，会很冲动，妹妹和我在饮食方面也各不相同，我喜欢吃青菜类的东西，肉类的不是很喜欢，而且我也不太喜欢吃猪肝，一闻味道，就想吐。可是妹妹却正好相反，特别喜欢吃猪肝，每次她吃时我都会知趣的躲开。别看妹妹斯文极了，她还爱喝酒，啤酒、红酒、白酒，都敢喝，爸爸喝酒时，她都敢抢走来喝，我也只会感到恶心，酒味好恶心啊!真不知道为什么书上为啥会有“美酒飘香”这个词。
关于写人的作文范文
写人的作文要写真实的经历，这样才能打动人。下面是橙子为大家整理的关于写人的作文，希望对大家有帮助。
一个陌生人
在那个明朗的晴天。徐徐的风吹着，我走在路上，脑海中又浮现出我遇见的那个神秘陌生人。
不知在什么地方，在什么时间，记忆已经十分模糊。可只有那个人，有在我脑海中挥之不去。
当时在北京那时我还小，也就三四岁。也不紧跟大人自己乱跑。场面当时十分热闹，人挤人，摩肩接踵，人声鼎沸。假的下巴撞在了以的头上，顶的手拍在了盯着肚子上，凉鞋踩在高跟鞋上皮鞋踢在了不写上，笑声，哭闹声，交谈声连成一片。
就在这时，我一下子消失在爷爷奶奶，爸爸妈妈的视线中。大人们一下子都惊慌失措，而我却欢天喜地的庆幸没人管我了。我东跑西窜，哪儿都要去看看，结果跑累了，跑渴了才想去找父母。可是我自己一看，根本不知道自己身在何处，我一下子急得大哭。我希望有人能帮助我，问我一句“小朋友，你怎么了?”可是没有人。一个个身影从我从我身边掠过。从来不屑疑惑惊异的目光。就当我快要绝望时。突然有一只大而粗糙的手抚摸着我的头，一下子我好像在他身上感受到不同的气息，那是父亲的气息：思想严格，饱经风霜，我抬起头，看见了他的样子，一个穿黑皮夹克，带黑墨镜，一条黑裤子，一双黑皮鞋。我看见他古铜色肤色上刻满了沧桑。他正笑眯眯的看着我，同时问道“小朋友，你迷路了吗?”满脸泪痕，十分委屈的点了点头。他直起身，轻轻拉起我的手“走吧，我带你去找爸爸妈妈。”一路上他没怎么说话，只是轻轻地用他粗糙的大手拉着我向前走，我一路上都在想她是谁呀?我明明不认识他他为什么要帮我?几个念头只是飞快地从脑海中闪过。就不在多想，只觉得他让我信任，不会让我害怕，给我温暖，安全感。我们东拐西拐，拐入了已经装满仪器的房子，紧接着走进去给工作人员低声地说了两句，就又回到我身边找个张凳子坐下。我看着他脸上细细的胡茬，深黑的眼睛，但中带有一丝忧伤，理的板寸头。眼前这个人。他怎样都让我感到十分熟悉。可我明明不认识他。话不多，也不热情。过了一会儿，爸爸妈妈赶来了。接下来我就什么也记不得了。最后只看见他黑色的身影消失在茫茫人海中。我好像看见他对着我笑了一下，是吗?
就洗个平凡的陌生人，却是一个让我熟悉而亲近的，伟大的陌生人。
一位售票员阿姨
清晨，太阳还未露脸，我就和妈妈、小表妹去上海游玩。
我们三个人上了车，“来，小姑娘，上这儿坐。”售票员阿姨招呼我们，让我们坐好。
汽车在公路上奔驰着，一片片田野，一排排树木，急速地往后面退去。车里又想起了售票员阿姨的声音：“要拐弯了，请大家注意了!”
突然，小妹妹“哇”的一声，呕吐了，脏东西大多吐在售票员阿姨的身上，妈妈忙拿出手帕给阿姨擦，阿姨说：“没事的，你照顾孩子吧!我自己来擦。”
后来，有一位老奶奶上车了，她看见了，忙扶着老奶奶说：“大妈，您小心点!”有对大家说：“谁能让一让位置给大妈坐?”售票员阿姨只要一找到位置，就给老奶奶坐。
到了终点，妈妈正想找把扫帚把车上打扫打扫，售票员阿姨忙说：“你去给孩子，这里还是让我扫吧，快带小妹妹到卫生室去看看吧。”说着，妈妈就把小表妹抱到卫生室里了，在哪里，卫生室阿姨替小表妹量了体温，服了药，好些了!
我和妈妈的眼睛里不知什么时候流出了激动的泪花!
我心中最美的老师
在我的人生中，有很多位老师，她们让我变得多才多艺，变得非常自信，变得非常优秀，但是我觉得，对我影响最大的还是我的语文李老师。
李老师是一位有着30多年教龄的好老师，她有一口流利的普通话，和蔼可亲，上课让同学们感到生动活泼。她经常在课上对大家说：“其实我并不想批评或对你们发火，是因为你们犯错了我才讲你们，如果你们非常优秀我赞美你们还来不及呢!其实我真的不想批评你们，你们都是如此的优秀，可是有的同学上课不专心听讲还讲话、家庭作业不按时交，你们说我不讲行吗?我做的这一切都是为了你们好呀，希望你们能够懂事!”听了老师苦口婆心的劝告，原本爱开小差的我顿时变得异常认真，学习成绩也提高了很多!
记得有一次下午放学，作为语文课代表的我由于疏忽忘了发作业本，等到了回家才想起来，心里非常害怕。第二天早上我早早地来到老师的办公室，赶紧把作业本发给同学们，同学们赶紧补语文作业，很多人早操都没有做。当第一堂语文课的时候，老师非常奇怪，今天怎么就交上来那么一点作业本?我顿时心里砰砰直跳，非常害怕，心里想：“老师会怎么处罚我呀?”当了解情况后，老师并没有严厉地批评我，而是对同学们说：“这件事情一半是课代表的错，一半是你们的错，课代表由于疏忽而忘记放学发作业本了，你们没有提醒她，如果她走了你们没有作业本可以到办公室来告诉老师，我每天放学都会很迟才走，这件事情就算了，我不批评你们了，但我不希望有下次!”说完后便继续上课。我在心里不禁感激老师对我的宽宏大度，心中非常的愧疚。从那以后，对自己的本职工作我非常认真，再也没有犯过错了!
老师对我们非常有耐心，在上课时遇到不懂的问题，课后向她请教时，她都会很认真地跟我们讲解，直到我们听懂为止!有一次上课时，有一偏课文非常难，我们听得一头雾水，她似乎看出来了，就又是画图讲解，又是让我们做笔记，不厌其烦地讲了又讲，当我们露出会心的微笑时，她才长长地舒了口气! 在学校里李老师教导我们从小要孝敬父母、尊敬长辈、团结同学、乐于助人，在家里要多做家务，对父母要恭顺，心量要大，从小要做个懂事的孩子!我们非常感恩老师的教诲，但我们心中都有一个纠结，老师面临着退休，她很有可能随时都会……，想到这里，我们不禁暗自伤心!
李老师，您是我们心中最美的老师，对于您的无私奉献，我们无法用任何语言赞美您，我只想深情的告诉老师：“我会好好地认真学习，绝不辜负老师对我的期望，我永远的爱您，我会永远把您藏在我的心里，希望老师身体健康、万事如意、幸福快乐，您的孩子为您祈福!”
写人的范文
1 我的妈妈
我的妈妈是一个温和善良的中年妇女，她个头不高，长长的卷发，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，大家看到她都会喜欢她，也许这就是亲和力吧。
妈妈以前是一名小学老师，她对我的要求非常严格。一般家长只注重孩子的成绩，而妈妈则给了我一把学习的钥匙。她教我学习应做到四到——心到，眼到，口到，手到。心到就是心思要专一，不能三心二意；眼到就是要把问题看清楚；口到就是该读的时候要认真读，该发言的时候要大胆的发言，不要害怕，不好意思；手到就是要经常做笔记。这些方法使我受益匪浅，终身受用。
妈妈不仅关心我的学习，而且更注重教我学习做人的道理。记得7岁那年我想去小店买一袋糖果，可是又怕妈妈不让，所以我就跑去跟妈妈撒谎说：“妈妈，我…我的铅…笔没…没了，要…去买一…一支笔。”第一次撒谎有一点，不，是很紧张，连说话也不利索了，结结巴巴的。妈妈却没有察觉到，拿了一块钱给我，亲切地说：“拿去买吧，慢点走，别跌着。”我拿到钱后甭提多高兴了，立刻跑去买了一袋糖，高高兴兴的吃了。就这样，一连过了好几天，直到那天妈妈检查我的文具盒的时候才知道我原来根本没有买铅笔，妈妈问我：“你用钱干嘛去了。”我心虚的看着妈妈，小声地说：“我拿它去买糖了.”我不敢把头抬起来，怕妈妈骂我，没想到妈妈却语重心长跟我说了许多做人的道理。这些道理深深地刻在了我幼小的心里。
是妈妈教育我要做一个光明磊落的人。在我的成长过程中，我的任何成绩都有妈妈的心血，是妈妈教我怎么做人，怎么学习。我一定以我最优秀的成绩报答妈妈。
2 我的妈妈
我的妈妈三十来岁，是个普通的家庭妇女，虽然小小的个子，单薄的身材，但她是一位勤劳朴实，无私奉献的妈妈。
从我懂事以来，无论严寒酷暑，刮风下雨，妈妈总是那么勤劳，为家庭无私奉献着。你看，我勤劳妈妈平凡而又伟大的一天又开始了：当我还在温暖的被窝里呼呼大睡，沉浸在香甜的睡梦中时，妈妈早已在厨房里叫噼里啪啦的开起了“演唱会”。准备好早餐后，她总是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒，穿戴整齐。在我吃完早餐，开始学习时，妈妈又开始井井有条的收拾厨房，打扫房间。小半天过去了，看着妈妈忙碌的身影，看着干净温馨的家，看着无私奉献的妈妈，我的眼睛红了。
中午又快到了，这是妈妈忙碌的时候。我悄悄来到厨房——妈妈穿着老旧干净的围裙，一双粗糙的“大手”正在摘菜／洗菜，炒菜。不一会儿功夫，一阵阵香味就扑鼻而来，馋得我直流口水，看着餐桌上已摆满香喷喷的饭菜，虽然不是什么山珍海味，而只是一些普通的家常小菜，但它是妈妈精心炒制的杰作，是妈妈的一片心意，是妈妈关心我的一幅画。此时此刻，我的眼睛湿润了。
下午，妈妈更忙了，她挽着衣袖，坐在小凳上，满头大汗的给我洗着脏衣服。头上的汗如同断了线的珠子一样落下来。她虽然很累，但边洗还边哼着歌曲，脸上也洋溢着甜甜的笑容。看着已有白发的妈妈，我想起一句话——是谁生下你，是谁呵护你，是谁教你说话，是妈妈，是天下勤劳无私的妈妈。
晚上，我想忙了一天的妈妈该休息了吧？可是恰恰相反。当我半夜醒来时，看见妈妈还在台灯下为我织毛衣，一针一线，总是那么协调顺手。看着她散乱的头发，满是疲倦的脸庞，憔悴不堪，我像被千万根针扎进心里一样，泪水不知不觉的流了下来。
这就是我日夜操劳。任劳任怨。勤劳朴实无私奉献妈妈的一天。我为有这样的妈妈感到骄傲和自豪。
妈妈，我爱你。
3 我的妈妈
我的妈妈，身材不是很好，不过个子却是蛮高的，有着一头乌黑亮丽的短发，她眼睛不大，双眼皮，鼻子比较高，嘴巴不大也不小，脸上还有星星点点的斑，可是别看她是个农村人，可是教育起人来确实十分严厉并且很有道理。
我小的时候，有一次想买一个梦寐以求的小玩具，妈妈不给我钱，她说那东西中看不中用，于是我向她撒了个谎，说我要买文具用品，妈妈就把钱给了我。拿着钱我心里特别高兴，心想终于能实现我的愿望了，下午放学回家，见妈妈还没有回来，我便到楼下去玩了，正当我玩的开心的时候，妈妈突然叫我上去，我想妈妈怎么突然回来了，带着忐忑的心情我走了上去，“干嘛呀”，我说到。妈妈怒气冲冲的说：“你给我跪下”，我感觉到情况不妙，难道妈妈发现了，正当我在思索时，妈妈一把把我推到在地上，我哭了，妈妈手里拿着一个棍子直往我背上打，一边打一边说：你还会骗人啦，啊？今天我就让你尝尝骗人的滋味。事后，妈妈对我说，不是说你去买哪个东西是错的，而是你骗人的行为是不对的。你以为欺骗了别人，其实是到头来还是骗了你自己。自打着件事以后我再也不敢骗人了，还有快高考的时候，我成绩也在慢慢上升，我都是实话实说的告诉母亲。虽然我的妈妈长相不大好看，可是她的心灵确实很美丽的，不是有句话叫“心灵美才是真的美吗”。
那次，我们的邻居王爷爷的老伴儿去世了，王爷爷只有一个儿子，忙不过来，就请我妈妈去帮忙，我妈妈二话不说就去帮忙了，她既洗菜也切菜，几乎什么事都要插手，忙的不可开交，那两天妈妈常常晚上十一点多才回家，还冻得直哆嗦，我劝妈妈说：你不去不行吗？妈妈却说人嘛，谁没个困难的时候，遇到这种时候总得帮一把嘛。哎，我总说不过她，只好由她去了，不过，她的这种性格却使得许多人都喜欢和我妈妈相处。妈妈在外人看来是个热心肠的人，可是在外公外婆却说妈妈是个很孝顺的人。
妈妈常常出去没有几套衣服，而我外公外婆呢。常常都穿妈妈给买的名牌衣服，我问妈妈为什么要买那么贵的衣服呢？妈妈则笑着说，你外公外婆人老了，年轻的时候没能享受上什么，现在老了不给他们吃好穿好，还等到什么时候呢？再说了，我老了还不是有你吗？你给我买呀，妈妈的理由总是很多的。
母亲从她的言行中教给了我做人的真谛，我就像是黑夜的大海上的一艘迷失方向的船，而我的母亲呢？则是海上的一艘照明灯，她指引我走上正确的航道，使我找到了做人的方向，我要非常非常的感谢我的母亲。
母爱是世界上最伟大的，让我们都一起做一个孝顺的人，要爱自己的母亲。
4 我的老师
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
5 我的妈妈
我的妈妈是世界上最伟大的人，可能每一个妈妈都是伟大的，但是我的妈妈是世界上独一无二的。她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。当我高兴时，妈妈会陪着我一块儿高兴；当我伤心时，妈妈会安慰我；当我犯错时，妈妈会教导我。
那一天，我和妈妈吵架了，互不谦让。我哭着跑上了楼。之后，爸爸因为我跟妈妈大吵了一架，我心里很过不去。到了晚上，我洗好澡，发现衣服忘拿了，不知道该怎么办。”哎，我真是个糊涂鬼，这都会忘记，现在怎么办呀，总不可能光秃秃的走回房间里去吧’真在我焦头烂额时，听见了一点点声音。于是，我打开了一点点缝隙，发现妈妈已经帮我把衣服放在外面了。还是妈妈了解我。
过了一会，我衣服穿好了，出来。走到房间里，发现我的衣服被整理的井井有条，上面还写还写这一张纸条，内容：小马虎，衣服要整理好，还有要注意别总是忘记什么，我也总不可能每次都帮你准备好吧，下次要注意了。
我很感谢妈妈。母女之间总会吵架的，但是那个提出和解的总是你的母亲，应为她们有一颗母爱之心，包容这儿女的自私。母亲把我们当做掌中宝，我们也应该好好孝顺妈妈。在这儿，我要跟妈妈说一声：“妈妈，我爱你，我以后一定会好好报答你的！”
6 敬佩的一个人
我敬佩的人有很多，比如，爸爸、妈妈、警察叔叔、清洁工阿姨……但我最敬佩的人是我们班的语文老师——王老师。
王老师长着标准高度的身材，有一头乌黑发亮的头发，鼻梁上时时架着一副眼镜，眼镜后面隠藏着一双会说话的眼睛，粉红色的嘴巴。看上去真像一个和蔼可亲王老师，和我们在一起可有亲切感了。王老师上课很幽默。每次给我们上课，我们就像是在看《猫和老鼠》，或看《快乐大本营》那样精彩，有时我们像一朵快凋谢的花儿一样，王老师时不时开个小玩笑就像给花儿浇上了水，小花就堤起精神来了。记得有一次，有些同学不完成老师布置的作业，看着那些同学紧张的神棈真好笑，老师站在讲台上用严肃的目光看着他们，看来老师要火山暴发了。可结果，黄老师从讲台上走下来说；“你们为什么不完成作业，是不是作业被阿猫阿狗刁去了？”这时，全班同学都开怀大笑，老师也忍不住笑了起来，有的同学强憋着，控制不住口水喷得满教室都是，这个教室都沸腾起来了。此时此刻，黄老师应孩在想；有这么一群可爱的孩子，真好！
虽然当老师很辛苦，作一名同学爱戴的老师真不容易。从没见我们黄老师说一声“苦”字的，那样的认真工作着，黄老师，我敬佩您那孜孜不倦的精神。
写人最要紧的是把人写活，要写出每个人的个性特点，切不可千人一面。
什么叫人物的“特点”？就是指这个人身上特别突出的地方，就是这个人和其他人不同的地方。我们常说的人物特点，一般指三个方面：一是外貌特征，包括长相、穿着、高矮胖瘦等；二是性格特征，包括性格、爱好、习惯等；三是思想品质特征。
在我们的生活中，虽然大家都积极向上，都在完成着同样的学习任务，参加着共同的活动，但是彼此是不会完全一样的，总会在许多方面显示出差异来。例如有人特别热心；有人非常讲信用；有的人办事有头有尾，很有责任心；有的人特别爱惜东西；有的人心里总憋不住话，有什么讲什么……但是，由于大家天天相见，天天相处，许多事见多了，习惯了，反而觉察不出来了。这就要求我们定下心来，细细捉摸，细细品味，从中捕捉人物的特点。
要描写人物特点，就要懂得描写人物特点的方法。方法很多：首先是选择典型事例表现人物特点，这是一个最重要的方法。一个人有什么特点，不能靠空洞的词语去形容。有一句话叫“事实胜于雄辩”。你说某某能干，请拿出事实来，让别人信服。一般的事实还不行，越是典型事例越有说服力；其次是通过外貌描写表现人物特点。人物的外貌，总与他的生活环境、性格爱好等有密切关系，能反映人物内心世界和性格特征；还有通过语言动作、心理活动的描写，表现人物特点。俗话说“察言、观色、看行动”，人物的语言动作、心理活动，更能表现人物的特点和品质。
总之，一个人有什么特点，就会有什么样的神态，就会有什么样的语言动作，就会有什么样的内心活动，就会做什么事。所以选择典型事例，描写人物的外貌、语言动作和内心活动，是写出人物特点的最基本的办法。
写作小窍门：怎样写人 怎样写好记人作文 记叙文，无论是以写人为主或以记事为主，都离不开人物描写。因为事是由人去做的，无其人，也就无其事。 事情实际上是人物的一系列活动的反映和记叙。写人作文着重写出任务的思想感情，性格品质特点，通过人物 的刻画来表达文章的中心。 要写好记人作文，一般从以下几个方面入手： 1、写外貌 写外貌就是描写人物的五官长相、个头体态、音容笑貌、衣着打扮等。“人心不同，各如其面。”是说人的好 坏可以通过外貌表现出来。当然，这并不准确，但一定程度上，外貌特征确实能够表现人物的某些内心、性格 、品质特点。如“头发花白”可以说明人物年龄大；“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强；“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。 人物外貌描写，可以一次集中写，也可以随着叙事或故事情节的发展分散去写。采用哪中的方法要由文章的结 构和表达需要来定。但要注意，无论怎样写，写哪些，写多少都必须能为表现人物特点，突出表达中心思想服务。 2、写动作 高尔基说过，为了使作品具有说服、教育的力量，要尽可能使主人公“多行动、少说话”。这就是强调动作描 写是人物描写的中心环节。其实，动作就是人物思想活动的一种表现形式，一定程度上也反映了人物的某种精 神品质。如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦：“他咬紧牙关，使出浑身力气向前扑 去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。 动作描写时，一定要用词准确、精练，并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务，否则就会变得罗嗦多余。 3、写语言 “言为心声。”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格。但要注意，语言描写一定要符合 人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点，要有利展示人物特点，表达中心。 4、写心理活动 心理活动就是人物的思想活动。人物想什么，怎样想，都直接展示人物的精神世界，是表现人物特点，表明中 心的重要渠道，所以它是把人物写活了不可缺少的重要方面。 人物心理活动描写分两种情况：一种是直接描写，适应于写自己或以第三人称他人的文章；另一种是通过记叙 作者的心理活动，间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。 5、写典型具体的事例 常言说：“空口无凭。”人物的性格特点、精神品质，只能融入具体的事例中，才会令人信服，才会产生真实 的感染力。因此，要写好人物，还哟啊选取最能表现人物性格特点，表现文章中心思想的典型、具体的事例进 行描写，这样我们塑造人物才能有血有肉，活灵活现。 优美词语整理: 1、令人惊讶的是，四个陌生人长的都是同样的脸膛，真象同一家工厂的同一样产品：黑黑的眼窝前面都戴着一副墨镜，薄薄的嘴唇都叼着烟卷，头上的帽檐一律垂下来，上衣的颜色完全一样。 2、老人瘫了，整天恹恹的躺在床上，他的脸象是迟暮的黄昏，笼罩着浓重的不散的愁云，他浑浊昏花的老眼里一片茫然无际的黄色沙漠。 3、他转过身来，我看到一张清晰的面庞，上面刀刻一样的皱纹象条理分明的叶脉，向人们显示着他饱经沧桑的阅历，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光，显得格外亲切。 4、她笑了，圆圆的脸庞就象一盘盛开的金葵花。 5、我特别爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸，脸色泛着红润。 6、他那充满稚气的椭圆形的面孔，在夕阳的余晖中呈现着很健康的琥珀色。 7、他的脸蛋鼓鼓的、红红的，就象刚刚开放的桃花。 8、不大会儿她又破涕为笑了，红扑扑的脸蛋上还挂着两滴泪珠，格外逗人。 9、离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。 10、我有一个表弟，还不到十岁，长得虎头虎脑，脸蛋又胖又圆，两只大眼睛又圆又亮。 11、伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有了，憔悴得很难看。 12、看着老师的笑脸，我心理甜滋滋的，象喝了蜜糖水一样。 13、一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的、闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。 14、她长的很纤弱。脸是鹅蛋形的，加上一双明净的眼睛，眼睛上面是弓形的，象是画上去的眉毛。一个小巧笔直的鼻子，一个圆圆的、象生气似的嘟着的小嘴。她的气色不太好，总是有些苍白。
【技法说明】
“欲扬先抑”是一种人物描写技巧，指作者本来要大力赞扬的对象，在文章开始的时候却贬抑他，等到时机成熟的时候再颂扬他，即作者对描写的对象先有某种看法，后来由于某种原因而否定了原来的看法，得出一个新的结论的写法。这里的“抑”做了“扬”的铺垫，使得“扬”更有力，更突出。“欲扬先抑”法是作者思想感情和情感变化的反映，体现了人们的认识规律是由浅入深、由表及里、逐步深入的。此方法在写作中如果运用得当，可以使文章情节多变，起伏跌宕，摇曳多姿，曲折动人，能使到文章前后形成明显的反差，对比鲜明，能给读者留下深刻的对象，从而增强对人物正面肯定的表达效果。
【考试要点】
1、“欲扬先抑”既可写人，也可写物，只要运用得当即可
2、从整体出发，处理好“抑”与“扬”的关系，两者不能等量齐观，应重“扬”轻“抑”。
3、“抑”与“扬”形成鲜明的对照，对比强烈才能给读者留下深刻的印象。
【范文例说】
水是构成世界的重要物质，它与人类的生存和社会的发展息息相关，千百年来由此演绎出无数的悲欢离合。水是大自然的精灵，它蕴含着多数的人文意蕴，引发人们丰富的想象、联想和思考。请以“水”为话题写一篇文章。过去与未来，现实与幻想，问题与思考等等均可涉及。可以讲述故事，可以抒发情怀，可以发表议论，可以客观说明，可以展开联想，发挥想象……
（02年江苏省徐州市中考作文题）
摆渡的老哑巴（小说）
江苏考生
那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那河，那船，才有那摆渡人感人的故事。
蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。
不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿，每天风里来雨里去，一趟一趟地迎送着小镇的乡亲，从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求，人们都说他“傻”。
那天，我和村民一起来到渡口，老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”村民一声吆喝，他嘴里“呀呀”应着，很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水。不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的。正在运时，老哑巴纵身跳进了河里，一会儿拖鞋便被丢到了我手上，我当时激动得快哭了，竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着，弄得我颇有几分尴尬。
今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事，那位聋哑摆渡人，搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候，对老人的感受是那么的深刻，是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上，我在心里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您!”
【技法点津】
（一）独辟蹊径。独辟蹊径，是指从立意角度打破由习惯或经验形成的心理定势，打破思维常规，换一个角度，换一种眼光看问题。根据作文中的材料，要求以“水”为话题作文，可能很多考生一见到“水”，思维便很自然地转向环境问题、水污染问题和生存问题等方面，而《摆渡的老哑巴》则摒弃了大众的思维，独辟蹊径，另寻出路，由“水”想到了“那河”，由“那河”想到了“摆渡”，再由“摆渡”想到了那摆渡的老哑巴，歌颂老哑巴善良勇敢的美好品质。这种做法避免了与大部分考生立意相撞，使得阅卷老师眼前一亮，从而在高考众多考生中脱颖而出。
（二）设置悬念。指在文章的开头便写出事件的某个最富有吸引力的片段或直接写出事情的结构，以吸引读者的写法。在文章的开始设置悬念，往往能抓住读者的心，使之急欲寻找答案，探其究竟。《摆渡的老哑巴》一开头便引人入胜，不仅以优美的语言对“那河”、“那船”进行了描写，而且还在这里设计了一个悬念： “正因为那河，那船，才有那摆渡人感人的故事”。这时读者不禁要问了：摆渡人是谁？那感人的故事指的又是什么？这样，疑团便吸引了读者的心，让读者急于往下读，这是优秀作文成功的第一步。
（三）选材典型。一篇好的写人作文，除了有新颖的构思和立意外，还需要选取具体典型的事例去表现对象的美好品质，使得文章的内容充实起来，显得有血有肉，不然就会显得空洞无味。在写人时，所选取的事例材料，必须要新颖典型，言他人所未言；另外还要与时俱进，反映时代气息。《摆渡的老哑巴》中，作者选取了“无偿摆渡”、“帮捞拖鞋”和“勇救小孩”三件事，由小到大，层层深入，歌颂了老哑巴善良勇敢的美好品质。
（四）对比鲜明。通过前后不同的观点、态度和情感变化等的对比，表现人物正面的美好品质和精神面貌。《摆渡的老哑巴》中，“我”先是看不起老哑巴，认为他样子长得非常丑，而且“傻”，所以总不愿意接近他，甚至连坐船的时候也要坐到船尾去，以免目睹老哑巴的尊容。然而，就是这样的一个平凡得不能再平凡的人，却帮“我”捞回了“我”掉在河中的拖鞋，也正是这样的一个平凡的人英勇地跳进了河里，救了一个儿童的命，而他却终因体力不支而永远安息在那条他辛苦了一辈子的河里。老哑巴的这些事迹深深地感动了“我”，使“我”由衷地说了一声：“老伯伯，谢谢您！”这一声，不仅包含了“我”的敬佩之情，也包含了“我”的感激之情和愧疚之情，使文章的主旨得到了升华。
【作文导思】
请以“奉献”为话题，写一篇600字左右的作文，题目自拟，自选角度，文体不限（诗歌除外）。
导思：奉献是一种无私的精神。在社会中，比如科学家孜孜不倦地研究的奉献，比如劳动者默默无闻地劳动的奉献，比如工作者认认真真地为社会创造财富的奉献等等；在家庭中，妈妈的母爱是一种不求回报的奉献，爸爸的勤于工作、巧于治家、严于律己，也是一种奉献；在学校中，园丁的辛勤耕耘，师长的辛苦教学等，这也是奉献；在社会上，雷锋式的榜样，焦裕禄式的干部，徐虎式的人物，更是发扬了奉献精神。因此，在我们的现实生活中，奉献的事例是随处可见的，只要我们细心观察，善于发现。这些事例，对于我们怎样做人，很有启发。
1、可以从多个角度去写，比如可以写教师的奉献，可以写父母的奉献，也可以写社会上杰出人物的奉献等等，只要与“奉献”有关即可。这就给予了学生广阔的思维空间。
2、题目自拟，文体也不限（但不能是诗歌），可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3、奉献还是索取？这是人生价值高低的分水岭，在我们身边，有很多人默默无闻地为人民奉献，也有很多人不知廉耻地向人民索取，从不同的方面，可以发掘到不同的想法。
4、在取材方面，所选取的材料应该具有典型性，与时俱进，应该是现今社会的热点材料。
5、在写作结构方面，可以采用总分式结构，可以采用并列式结构，可以采用层递式结构，也可以采用对比式结构等。