中考作文题目及范文(精选100篇)

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2021年中考语文作文写作经典题目及范文（10篇）

1.【写作要求】

校园的温馨，考试的成功，家人的关爱......我们的心中充满快乐或者幸福。每个人心中都有一首属于自己的歌曲，快乐的歌或者喜欢的歌曲。那些优美的曲调总会萦绕在我们的心头。请以“我心中的一支歌”为题，写一篇作文。

（1）要求书写工整规范，字数：600字以上。

（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。

（3）文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。

【写作指导】

1、注意审题，体会含义。“心中”的“歌”具有丰富的内涵，可以实指歌曲，也可比喻某种情感，信念、理想、梦想等。也可以涉及自然、社会、个人、艺术等。但是文中“一支”又限制了歌曲的数量，细心省题，扣住关键词即可。

2、关心生活，品位生活。命题者的意图，是希望考生关注自己身边存在的但容易被忽略的美好，因此，要在写作内容上出彩，就要求考生能够看得见生活中的细节，听得到心中的波澜，对自己，对身边的事，对社会进行观察和思考。无论用“歌”的本义，比喻义还是虚实结合。都应该把自己独立的思想用语言的色彩展示在文中。比如同学间珍贵的友情、家人间浓浓的亲情、追求理想过程中坚定地信念等等。

【范文01】

快乐，是一种情感，稍纵即逝，淡淡的，好好地去。永不泯灭的快乐，深深地埋藏在人们的心底，待雨落天晴之时，它就会迅速弥漫开，直到很长一段时间。

然而，快乐并非一闪即逝，也并非高兴时才会快乐。那天,我心情很糟糕，乘着公交车，连等红灯。我却没注意，那司机每到一站，都做了一事，虽小，但却很令人感动。正烦躁间，公交车到站了，司机用话筒：“某某站到了，请要下车的人下车！”就在这时，一老人上车忘了带卡，那司机含笑道：“不用了，进去吧。”

那老人连声道谢，啧啧赞叹，不断说司机的好。显然，老人心中的快乐已溢于言表。那司机爽朗一笑：“不客气，这时应该的。”说话间，下一站已到。司机仍叫道：“某某站到了，请要下车的人下车！”

此时，我才突然想到，公交车有喇叭，司机大可不必再报一遍，然而却为了全车乘客着想，每到一站遍报一遍。这时，车上众人齐声喊到：“谢谢啊！”我忍不住笑了，心中已满是快乐与喜悦。车上众人脸上也满是快乐，公交车上谱出了一首快乐的歌，人人快乐。

快乐，能够传递温暖与关爱，让心充满喜悦与幸福。一人快乐，就能够渲染他人也快乐，所以，为何要吝惜你的快乐，而不奉献出呢？你快乐地走过每一天，每一刻，回忆往昔，你收获的不是枯燥乏味，而是幸福与美好。不是滴滴汗水，而是汗水间的甜蜜。人人都有烦恼，何人不是呢？胜者就是将烦恼变为快乐，好好地去面对困难。

败者就是将烦恼变为挫折，从此一蹶不振。宁可沉沉静静过一生，不如快快乐乐过一日。你面对从所未有的挑战时，记住，你不是唯一，而是无数人中的一个，快乐就决定了你将的旅途将何去何从。

【范文02】

快乐，有时候也需要理由，在伤心的时候，给自己一个快乐的理由不一定是一坏事。也许，它是一支歌，一支快乐的歌。

快乐的歌也许是一首有词有词的歌，也许是一首没词，甚至没调的歌，但它能让你快乐，不是么？

那是很小的时候的事了。那天放学，从幼儿园回的我拉着奶奶走在回家的路上。“气球哦，卖气球哦……”路边一小贩大声的喊着，“奶奶，奶奶……”我拉了拉奶奶，问：“我今天乖不乖啊？”奶奶轻轻地点了点头。“那，可不可以给我买个气球啊？”我看看小贩手里的一大束氢气球，又看了看奶奶。“我就知道你啊，去挑一个吧！”奶奶笑着点了点我的鼻子。”好！”我咯噔咯噔地跑了过去，挑了一个印有美丽的白雪公主图案的气球。当天空渐渐变成墨色，当欣（月亮之神）掌管整片天空。我拉着我的气球，一蹦一跳地下了楼去找我的密友，“婷婷……你看，这是今天奶奶给我买的哦！”我用手指了指气球。

“借我玩玩吧！”她盯盯的看着我“嗯，不过你可要抓紧哦，不然它会飞走的！”“嗯，呵呵……”她笑着说。她玩了会儿，我还是不放心，便提议把气球系在她衣服的扣子上，这样气球就不会轻易飞走了，她也欣然同意了，于是我小心翼翼的给她系上，我们继续玩耍。突然，气球“嗖”的一声飞了起，很快便淹没在了墨色的天空中。泪，热热的，咸咸的，我喊道：“你，你！哼！”便转身离去。

一觉醒，已把昨天的事忘得一干二净了。

放学回家没多久，门铃响了，打开门，婷婷站在门外，手里拉着一个气球，羞红了脸，小声地说“我没找到一模一样的，只有这个……”我笑了，“这回，我可不会把它放跑了，哈哈”“呵呵！”

其实，这没词也没调的笑声才是一支快乐的歌，永远回荡在我快乐的童年记忆里……

【范文03】

快乐不是锋芒毕露、高高在上的得意，也不是养尊处优的奢华享受，快乐仅仅是平平淡淡的生活中一点小小的满足。

快乐就像一支歌。冬天了，寒冷包围着世界，我只能迷茫的走着，为有一扇门是虚掩着的，从窗口望去有温暖的灯光和快乐的回忆，那就是友谊的大门，我在那里享受着幸福的一切，一首首幸福快乐的歌。时光悄悄地回溯，月考的试卷刚刚发下，教室里充满了同学们的讨论声，有的在笑；有的在喊：“h,n！”;而有的一言不发坐在位子上——像我，我坐在位子上发着闷气，厚厚的书本将卷子上那刺眼的分数掩盖住——我这次考砸了。分数虽然及格，但是远没有达到我预期的分数，我不停地回想考试前那个信心满满的自己，并开始责怪那个骄傲自大的自己，一心想着——这回完了。

就在我绝望之时，一个男孩哼着歌朝我走“怎么，考砸了么？”我上下打量他：黑黑的，高高瘦瘦的，可能是在皮肤的衬托下，眼睛和牙齿显得挺白，戴着一副酷酷的眼睛，活像一个嬉皮士。“走开，别烦我。”我心情已经糟透了，不希望再有“嬉皮士”对我冷嘲热讽。

“别太在意嘛，这次考不好就继续努力，把下次考好不就行了么？，你有哪些题不会的，我教你。”现在回想起，那时的他天真又有点自傲。或许他早就忘记了！但我是不会忘的——我们就是这样而成为朋友的！

每天下，我们经常坐在学校莘园中的长凳上聊天、互相交流心得甚至告诉对方自己的秘密。虽然我们不再是同学，但我们将是永远的朋友，哪天我们遇见，准会哼起那首值得怀念的快乐的歌。

【范文04】

我静坐在草坪上,心如止水,却总有一支歌,带着模糊的曲调,含糊的歌词,却一遍一遍地絮绕在我心头,久久不肯离去当我第一眼见到她的时候,就认定她是我人生当中重要的闺蜜,果不其然,我们仅第一次相见,便相见恨晚,言谈甚欢可是,相处久了,小矛盾也是不可避免的现实一次,我们因为意见不合而吵架,我很气愤,当时总觉得自己没做错什么,虽然有一点小心虚却还是废柴地为自己找了很多理由日久生情,有些友谊,无论你怎样掩饰,都无法无视它的存在双鱼座的性格软弱,仍然成了我人生中的死角犹豫了很久,还是一咬牙,按下了通话键熟悉的音乐刚响起,便被她的声音所打断,大概也一直在等我的电话吧,我想她说:”你输了””对,是我输了,你也知道这是我人生中最悲哀的事情”她很有默契地笑了,很爽朗的笑声”以后这样吧,我们轮流退步矛盾不就””好””我写份协议,免得你以后要耍赖皮还要按手印””我有印啦……”嘻笑声又很快从我们之间传出,那样熟悉,好象这一切都从没有发生过一般完美友谊这种东西,当你想破坏的时候,它又会和你藕断丝连,分不开似的依恋,当你想弥补的时候,它又再也无法复原,无法再回到原点我静坐在草坪上,心如止水,却总有一首歌,带着模糊的曲调,含糊的歌词,却一遍一遍地絮绕在我心头,久久不肯离去现在,我终于知道那首不知名的歌曲的名字了,它始终唯一,它的名字叫《朋友》…

【范文05】

微弱的月光照射进小小的房间里，轻柔地抚摸您的脸庞，欣慰地俯视着您。

月亮的影子里，您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了，在太阳还未升起，在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了，忍受着刺骨的严寒，忍受着冬风的折磨。

手插进了冰冻的世界里，冬天的水可冰着呢!您用充满温度的手温暖了那块冰，真是个奇迹呵。而每当我睁开眼听到的第一个声音便是楼下您欢快的笑声久久回荡着，谈得很快乐。我那时哪想起来啊。

总是有一种惰性，不愿起来，不想起来，懒得起来。这样睡着，听着你们的笑声，竟会如此亲切。直到您叫了我好几声我才起来，然后每一个动作都要做好几分钟，梳头、穿衣服、洗脸。而您总是不厌其烦地叫我：“快点，快点!”然后我就会有一种动力，快点，快点，您的声音有一种魔力。一天，我竟然做了如此奇怪的梦：“全世界只剩下一个孤独的我，旁边的人与我擦肩而过，没有人过问我，我想找他们谈话，他们不理我。当我看见你们时，心中燃起了希望之火，感觉你们的脸庞是如此亲切。”

我醒来后，脑子里不断的播放这个画面，它唤醒了我沉睡的大脑。有些想法总是那么美好，却总是难以办到。是的，我曾经告诫过自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦啊!为他们做点力所能及的吧。”

可是，美好的事情总是不能延续，我觉得我坚持不了，也许是我内心深处最真实的懒吧。长大了，您不再打我，不再骂我了，总是时时刻刻地教育我，从你口中说出的话真的感觉好亲切，我会忘乎所以，只沉浸在你那歌声中，您总是教导我，而我也总是在听着，久而久之，我已习惯了这种声音，似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。当我看到您皱着眉头时，内心深处会涌现出心疼，我会责怪自己做错事了，然后我就努力地傻笑，讨您开心。

也许真的长大了，我开始体贴你们了，我开始关心你们的辛苦了，我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。我想我是可以的，因为我心中有一首歌，属于你们的歌，在我内心深处不断更新，不断深沉，我也将受歌的影响吧，让我更懂得生活。

这首永远充满欢乐的歌……

【范文06】

15年间，外婆以不变的爱谱成了这首歌，藏于我心中的欢乐的歌。小时候，外婆拉着我的手，用身体在人群中挤出一条小路。

推推搡搡的人挤到了我，我摔坐在地，外婆连忙蹲下，抚摩着我的头发，一字一顿地说：“孩子，别怕，有外婆在。”我看着外婆眼里充满了慈爱和温暖，掉下了幸福的眼泪。外婆，你是我心中一支欢乐的歌！

小学时，我的周末都是在外婆家度过。外婆会坐在我身旁看我写作业，遇到不会的题，我便推给外婆，自己则躲到一旁看漫画书。外婆则握着我的手，让我跟她一起读题，还不厌其烦地告诉我：“要记住，遇到困难不能退缩。”外婆手上的温暖瞬间从指尖传递过来，我高兴地点了点头，说：“好。”外婆的耐心，使我的小学生活充满了欢声笑语。

外婆，你是我心中一支欢乐的歌！进入初中，我没有时间每周都去外婆家了，见外婆的次数少了，但每次见到外婆，积聚在心中的忧虑甚至痛苦就会烟消云散。记得那次考试考砸了，到了外婆家，眼泪似乎在和我作对，不住地往下掉。外婆见状，忙打开音响，我听到了《歌声与微笑》。接着，外婆笑了笑，说：“一次考差了并不代表次次都会考差啊！难过时，记得给自己一个微笑。”

外婆简短而朴实的话语抚慰着我，让我摆脱了考试失利的烦恼……外婆，你是我心中一支欢乐的歌！

我相信这支歌是世界上最动听的歌，它深深定格在我的心中，不断催我奋进。

2.【写作要求】

鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。请以“我心中那一股暖流”为题目，写一篇作文。

（1）要求书写工整规范，字数：600字以上。

（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。

（3）文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。

【文题解读】

这个文题一看就能领悟它除了本义以外还有比喻义。本义就是“从低纬度流向高纬度的洋流，暖流的水温比它所到区域的水温高”，也可以理解为比喻义“一种温暖、幸福的感觉”。

我们不去写暖流的本义（自然界的暖湿气流），而应去写它的比喻义：一种温暖、幸福的感觉，老师的教导、朋友的帮助和鼓励、父母的关爱，以及社会上的感人的好现象，这样立意才高远。

1、《我心中那一股暖流》的选材：可以写老师的谆谆教导、朋友真诚的帮助和鼓励、父母无微不致的关爱如暖流般温暖了我、感动了我；也可以写我所见到的人与人之间互相宽容、互相理解、互相关爱的美好的社会现象感动了我，如暖流般温暖了我。

2、《我心中那一股暖流》的立意：本文主要表现人与人之间的关爱，或者表现新时代、新气象。

【范文01】

2020年是个不平凡的一年，新冠病毒引发的肺炎疫情肆意妄行，并且大规模蔓延、来势汹汹，打破了全人类的正常生活。因为还没有育苗和有效药预防治疗这种新型病毒，全国人民人心惶惶，无比恐慌。为了防止疫情继续扩散，1月23日武汉封城，一场抗击新冠肺炎疫情的战役于春节前夕拉开序幕。

在领袖的亲自指挥下，仅仅只用了十天时间就建起了两所医院和十四所方舱医院，这是我们中国工人团结一心的力量，中国速度，震惊世界。

84岁高龄的钟南山爷爷挂帅出征疫情最严重的武汉，他不顾自己的安危，带领专家团队义无反顾的冲在抗击疫情的最前线。记者问钟南山爷爷：“您84岁高龄了，为什么还要这样拼”。钟爷爷回答说：“国家兴亡，匹夫有责，国家有难，我应该为国贡献自己的力量，这是每个中国人都应该做的。”钟爷爷的到来成了我们抗击疫情的定海神针。

大年三十的晚上，我们在家看春晚，数以万计的医护人员飞驰武汉，真可谓兵贵神速，很快他们就投入到抗击疫情的战斗中来。在视频里看见你们几个小时都不能喝水，嘴唇干裂，脸上被口罩勒出一道道印痕，脱下防护服，全身的衣服湿透了，我不禁泪流满面，你们在前线的一幕幕工作场景、生活场景，带给我深深的震撼和感动，在你们的精心治疗下，不计其数的感染者康复出院，挽回了许许多多的生命。在这场没有硝烟的战斗中你们义无反顾，挺身而出，冲锋在前线，舍小家，顾大家，在最危险的地方，彰显出最崇高最美好的品质，让我感受到了你们的医者仁心和天使般的爱心。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长！我们感激白衣战士们，因为你保护了我们的健康！我们感激钟南山爷爷，因为你给了我们战胜疫情的力量！我们感谢我的祖国，因为你像一股暖流，永远流淌在我的心谷！

【范文02】

船只感谢灯塔，因为灯让它在黑夜里找到回家的方向；农民感谢雨露，因为雨露使庄稼得到滋长。我感谢父亲的关心照料，他眼眸中的关爱像一股暖流，永远奔流在我的心谷。

去年暑假，我与父亲一起去新疆旅游。在新疆呆的第三天晚上，在餐馆吃完饭后，我和父亲回到旅馆休息。当时我正在看电视，突然觉得小腹一阵刺痛，我猜测可能是吃多了导致的。结果没过多久，我感到肚子疼痛忍，一到厕所就开始呕吐。父亲立即跑过来，给我拿了一个杯子，加了些水，让我漱了漱口，接着为我清理呕吐后的赃物。又为我找来了药物，喂我吃下。

半夜，我隔一个小时就会呕吐一次，吐到后来已经没有了饭粒，他腿上睡。他的大腿软软的，枕在上面十分舒服，不一会儿，我就能睡着了。我是舒服了，可父亲呢？他的腿已经被我的头给压麻了。我再次起身要吐时，他很勉强地将腿从床上放下来，双腿一瘸一拐地扶我进了厕所。出来后，我对他说：“你的腿很累了吧，我就不躺你腿上了。”可他却说“不用担心我，躺我腿上你会舒服一点。”最终我妥协了，躺在他的腿上，我抬眼去看他，而他也正看着我。他的眼神中充满着担忧、关爱。看着他慈爱的眼睛，我的心不禁为之一震，一股暖流涌上了我的心头。

第二天赶路时，我问一夜没有睡的父亲要不要睡会儿，他摇头说：“不用，你照顾好你自己就行，有什么事告诉我。”嘴上说着不用的父亲还全然不知他的黑眼圈与疲倦的神情已经出卖了自己所说的言语。不一会儿他还是在车上睡着了。

看着他疲倦的脸，回想起昨夜他对我的悉心照顾和慈爱的眼眸，那股暖流再次涌上了我的心头。这股暖流就像车窗外新疆沙漠中的绿洲，涌动在我的心田，温暖着我的心。

【范文03】

假如生命是一株小草，那我愿为春天献出一点嫩绿；假如生命是一棵树，那我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一颗果实，那我愿用我的生命给人间留下一丝甘甜。我愿用我的生命，化作阳光下的一股暖流。

走在后山幽静的小路上，我听见知了的叫声，我恨不得把树踢一脚。看见树上的叶子纷纷落下，我气愤地把手中的杯子摔在地上。我坐在草地上抱着头，习惯地捶了几下自己的腿。父亲收了我的手机，我感到非常烦躁。

过了一会儿，我看见从树上掉下来了一只黄鹂，正好落在了我面前，看样子，这应该是一只雏鸟，它是不小心从树上掉了下来。它清脆的叫声让我的心情更加暴躁，我恨不得一脚踢死这只幼鸟。但我没那么做，我将它拿回了家，放在一个纸箱子中，养了起来。

过了几天，我的心情依然是那样烦躁，我将那只从山上捡来的鸟拿出来，丢在地上，想让它在这片空地上休息一下。没过多长时间，有一只黄鹂从我身边飞过，飞到那只幼鸟的身边，好像在喂它吃虫子。微风轻轻吹过，柳树炫耀着自己长长的辫子，舞动着腰肢发出沙沙的声音。小草跳着舞，树上的果实好像在比谁更加丰满。那两只黄鹂好像在谈着这几天发生的事，过了一会儿，那只大鸟儿走了，好像是去为这只幼鸟去找食物。

我坐在大树下，静静地看着幼鸟，等着那只大黄鹂的到来。

突然，路边的一位老人似乎看上了这只小黄鹂，我听他小声地说着，他好像在说这只黄鹂鸟可以卖一个好价钱。他慢慢地走向那只黄鹂，蹲下来，伸手去捉那只黄鹂，一下子就把那只可怜的小黄鹂给捏住了。他拿着黄鹂，向车边走去。我愣了一下，想做点什么，却又什么都没有做，眼睁睁看着老人离去。突然，好像有什么东西从我眼前晃过，是那只大黄鹂，它飞向那位老人，不顾自己的生命去与老人搏斗，只为了救助老人手中那只幼小的黄鹂。我犹豫了一下，又眼睁睁看着老人把小黄鹂带上了小轿车，那只大黄鹂就只好追着小汽车一路飞舞。

我不禁流下眼泪，黄鹂为了救自己的孩子可以舍去自己的生命，而我呢，面对残暴的伤害，竟然如此无动于衷，我真后悔。现在的我，每当看到有人或动物需要帮助，我已不再犹豫，我已经不知救助了多少人了。虽然有时我也会累，但我只要一抬头，就会听到那清脆的鸣叫声，当时的那件事就如一股暖流，一直奔流在我的心田。

【范文04】

醇厚的豆浆卷携着母爱特有的温度，在我年少的心中那样涓细地流淌而过。荡涤了杂念，赶走焦灼与不安，一直很温暖。　　

升入毕业班的我学业骤然紧张起来，每一个交替的晨昏中，只留下伏案低头的姿势和堆垒渐高的试卷。试卷的白，是冷酷如零度以下的坚冰、令人不时感到寒冷与害怕的颜色。　　

不过母亲似乎比我还要忙碌。自我上了初三，她便不时从图书馆借来《饮食本草》一类的书，在我不屑一顾的眼神里，乐此不疲地调配着我的日常食谱。“不会有什么用处的'。”我打击她，她却依然干得专心。　　

那日晚自习后回家，餐桌上不知几时坐落着一只庞然大物，乳白色的塑料外套上印着铅黑色的“九阳豆浆机”。妈妈一边捏着说明书，一边得意地看着惊诧不已的我，说：“想喝什么，我给你做！”我却没搭理她，“还真能折腾。”我想着，一转身便去奋斗作业了。　　

冬夜的温度是凉如秋水的寒冷，抛物线和动态几何搅得我心情烦躁，交交错错的辅助线里，缠着我模糊不清的思绪。“烦死了。”正当我掷笔不打算再做时，妈妈端着杯豆浆悄然探身进门，“不要急，待会儿再想。来，先把这个喝掉。”再回神时，手里已有了初春和炉火的温度，妈妈的眼里闪动着不尽的温柔与爱怜。我一低头，饮尽豆浆。白色夹杂湿润母爱的液体瞬息间浸润我的每个灵敏器官，流淌不息的暖意停聚在心房，蓄满了温情。

再次埋首于题海时，我已不再躁乱如初始了。想着妈妈的眼睛，掌心便渐渐有了温暖，思路也渐次清明，沉下心来，完整的答案如豆浆液体安静地流泻到卷底。　　

无数个这样的日夜，白色温和的豆浆中和了试卷带来的恐惧，那深沉浓郁仿佛用母亲的心血煮成的豆浆，带着平静而温润的香气，弥散在我心中，指引我更加坚定不移地面对挑战，超越痛苦，在一次次的挫折面前勇敢无畏地攀登。　

是的，是心里来自母亲的温暖，汇聚成融融的暖流，在给我力量，在给我，源源不断向前跃进的动力。

 

2021年中考语文备考作文及范文15篇

备考作文及范文15篇

一、阅读下面材料,然后作文。

（50分）

枯叶蝶没有美丽的外表,它只有一对褐色的、毫无生机的翅膀。它经常收拢翅膀，静静地立在树水的枝头,像一片枯叶一般随风摇曳,默默地忍受着彩蝶的耻笑。然而,当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时,它却可以伏在校头,静静地注视着这一切,并且为自己的幸运而快慰。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟? 请任选角度,自定立意,自拟

题目,写一篇文章。

要求: （1）除诗歌外，文体不限。600字左右。 （2）文中如需出现校名、班名、人名，请用“某校”“某班”“某某”代替；

【范文展示】 枯叶蝶的智慧 枯叶蝶只拥有枯叶般的外表,在色彩艳丽的蝴蝶家族中显得如此丑陋，然而这正是它的智慧用平凡的外衣保护自己。

古人云:甘并先竭，良驹先死。蝶族皆以色彩绚丽之美为追求,殊不知，色彩绚丽的蝴蝶相继定格于人类的标本夹中;而枯叶蝶能自守其丑,躲避了人类的捕杀,生生不息。人往往不会在其缺点上栽跟头，却经常失利于自己的长处。吴起死于其智,西施死于其美,故有“天妒英才，红颜薄命”之说。一个人,于纷乱中能守其静,于激流中立得住脚跟,甘于淡泊宁静，才能安身立命，这就是枯叶蝶的智慧。

孔圣人周游列国,四处碰壁。他处处彰显其品格之优秀崇高，大有“举世混浊唯我独清，世人皆醉唯我独醒”之态。殊不知,真圣人不张其美,不显其高，与万物化，与天地合。及孔子见老聃，老聃一席话让他茅塞顿开。于是,他闭门授徒,著书立说，终成一代圣人,为万世所景仰。这是从色彩绚丽的蝴蝶到枯叶蝶的彻底蜕变。

有时，人真的不如枯叶蝶,不知掩饰,不知收敛,终招杀身之祸。韩信是一代军事奇才，攻无不克,战无不胜,帮助刘邦夺取了天下,功高震主,最后免死狗烹，也是必然的结局....他们都是人中豪杰，都有一双色彩绚丽的翅膀，然而,正是这双翅膀，让他们忘记了危机，一步步走向危险。

古人如此,今人也是这样。君不见，多少政坛风云人物,在位时威风八面,扈从如云，一朝下台,无人问津，甚至身败名裂;君不见,那些曾在胡润富豪榜上风光一时的人物,自杀身亡者有之,银铛入狱者有之,负债累累者有之....色彩绚丽的翅膀未能让他们飞上重霄，反而一落千丈! 清静无为,是老庄的追求;镜台空明,是佛家的愿望。与世无争，自显其高洁;于无声处,彰显其风度。道家的餐风饮露,如来的慧雨莲花,孔子的沂水春风,人自羡慕其至纯至洁,至真至美。这是圣人的风度,此乃大智慧。

《老子》云:“知其白,守其黑,为天下式。”

就是说，一个人心里虽然是非分明，但要貌似蒙昧，以沉默自处，和光同尘,方能安然立世。这也是枯叶蝶的智慧啊! 二、任选一题作文。(50分)

题目:我心中最美的风景 要求: ①除诗歌外，文体不限。600 字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【范文展示】 我心中最美的风景 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红...”这歌词里有我心中最美的风景。

不知为什么，我总是很敬仰那样的时代,战火纷飞、英雄辈出的时代。那里的风景，似乎与众不同。

那一夜，乌江畔，西楚霸王怀抱着虞姬尚且温热的身体，仰天长泣，将手中沾满血迹的剑高高举过头顶……一切是那样平静，顺其自然，又是那样撼人心魄。乌江的水为他翻滚。

“至今思项羽,不肯过江东。”

数百年后,李清照发出了这样的感慨。

是啊,这才是英雄。

他的长剑划破天空,是我心中经久不衰的风景，庄严而落寞,高贵而自尊的风景。

毫无疑问,这场寡不敌众的战斗中,项羽是失败的一方,而他选择了以这样的一刎告别自己曾奋斗拼搏、热爱追求过的历史舞台,这不是被迫无奈的选择,而是心的选择。

然而我还是不禁要问:项羽真的非死不可吗? 是不是有可能他凭借一人之力冲出重围，飞奔到乌江边,乘上前来营救他的船，到江东重整旗鼓,再创霸业。数年后，新一轮楚汉之争再度上演……若真如此，项羽是获得了重生，但他还值得被铭记，被怀念吗? 忽然觉得自己很傻,历史就是沉甸甸的历史，无须假设。项羽的失败是性格使然，更是时代的正确选择。

前一段时间看易中天先生的文章,他认为项羽的死标志着虎豹时代的结束,取而代之的是狼和羊的天下对此,我深表赞同。项羽是虎豹的代表,高贵而血性;刘邦则是狼和羊的首领,贪婪而不甘平庸。而时代恰恰需要狼和羊们,孤独的虎豹只能走向灭亡。

狼和羊与虎豹的不同,恰恰在它们的生存方式与价值取向上。

时代成就英雄,同时，时代也在毁灭英雄。这或许是项羽一生也没有想明白的问题。于是他选择了告别，在人生的高潮中匆匆谢幕,留给了世人诸多的惊愕与惋惜，也收获了一份怀念与崇敬。

也许项羽可以选择渡江，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”

这是杜牧的设想。但他选择了生命的凝重,历史的悲壮。这份凝重是将生命送上祭坛的庄严，是真正强者沉默的哲学。

项羽,你是真英雄，是我心中最美的风景。

三、阅读下面材料,然后作文。

（50分）

一个年轻人要去远方，途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。一路人见了,对年轻人说。“一条狗你都怕,又怎么去远方呢?”年轻人说,“我不是怕狗,而是不想与狗纠缠。”

路人摇摇头笑了笑,转身而去。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟? 请任选角度,自定立意,自拟

题目,写一篇文章。

要求: ①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【范文展示】 给心灵设计弯道 黄河柔肠百转,长江一咏三叹，历史向宇宙纵深处延伸,人类社会在曲折中前进，自然、社会、历史给了我们丰富的素材。它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张,它的执着与嬗变都给人以心灵上的启示:心灵坦直固然重要,但也需要一个弯道,在山重水复之时给我们打开柳暗花明的窗。这就需要我们学会变通，在恰当的时候，专上心灵的弯道。

伟人的灵魂往往过于执拗，屈原的“特立独行”宣告了与旧时代共亡的悲怆;李白天真单纯的执着换来了对影成三人”的沧桑;嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸;岳飞“怒发冲冠”只为伸张民族的正气。

他们如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只因思想过于精深与突儿,令人既为他们击节叫好,又为他们的不会变通扼腕叹息。文人就应该抛弃世俗潜心研道,武将就应该戎马一生,驰骋沙场,政治并不属于他们。

反观之,摒弃生命之重,适时的变通能让我们更快捷更有效地利用生命。唯其如此,才会拥有“悠然见南山”的超逸境界。

变通会使人生从容淡定、渐入佳境,同时也会让人生智慧丰盈、绝处逢生。贝尔不想因传递信息而长途奔波,于是他冲破思维定式,发明了电话;毕异因看到刻字的繁琐、什帛的繁重,于是他另辟蹊径，活宇印刷术应运而生。他们因变通而名传千古，也为人类带来了福祉。可见，变通是人类文明的助推器。

变通是一种哲学，一种智慧，它不同于俗世的圆滑,也不同于趋炎附势的阿谀。变通,给我们的心灵以重生的希望和机会。

当我们陷入凄风苦雨生活最低谷的时候,反抗是我们的本能,但往往会使无知无德者更加肆虐。不如去变通,以理智去应对,以宽容的心态去展示并维护我们的尊严。我国古代的梁楚之欢,就是梁国以德报怨的善果。若梁人以其人之道还治其人之身，一场血战就不可避免。转败而为功,因祸而成福,变通，让历史多了一丝和谐，少了一些征战。

泥盆纪的总鳍鱼爬出污水,走上河岸，获得沧海桑田之后的余生;上古时代的古猿滑下古树,走出丛林，揭开人类文明的扉页。可见,变通是获得的契机,是通往心灵的弯道。挥洒智慧人生,就需要给心灵设计弯道。

四、请以“身边的温暖”为

题目写一篇文章。（50分）

要求:(1) 立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(2)说真话,抒真情,忌抄袭。

(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

(4) 书写工整,不少于600字。

【范文展示】 身边的温暖 我喊呱坠地那年,你二十五岁,风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子,经常将我环在你的臂弯，然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。

我还梳着碎碎的童花头那年，你二十九岁，不显老。那时候我们会鼻尖对着鼻尖，额头抵着额头,然后你让我把小手竖在头上当牛角。你像早晨暖暖的太阳，温暖着我的童年生活。

我可以自己背着书包过马路那年,你三十二岁,健壮依然。你要离开故乡去打工。你理理妈妈在风中的乱发,又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再胡闹。”

我盯着你看了许久，终于勾住你的手指头,微微哽咽地说:“我们拉钩。”

再后来，我就将这段光影剪下来，泡在每一杯你爱喝的茶里，然后在阳光艳艳的时光里咽下去。

我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候,你三十五岁,韶华不再。我一点一点地察觉到你的嗓音里流出的沧桑。或许你只有在梦里才能穿梭回故乡，梦里没有你要拼命为我们赚取的未来，有的只是如阳光般的温暖。

我对着电话拔着吉他，将歌儿唱给你听:“帘外雨潺潺，春意又阑珊,罗衾不耐五更寒……自莫凭栏……”爸爸，你是我的太阳，离我很远，又很近。为了我们家的幸福，你更多的是在外独自品味孤独。

我现在坐在考场上安安静静地想你的时候，你四十岁,终于归家,双鬓添了新愁。当妈妈数落我的时候,你仍然会习惯性地将我护在你的身后。我脚步轻而浅地移回自己屋里,终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。爸爸你是否知道，看着你那并不高挑的个头护在我的面前,我是何等的幸福? 又是何等的心酸? 十几年的光阴,悄然流逝。唯一不变的,是您带给我的温暖。

爸爸,您是我身边的太阳,无论什么时候,都温暖着我。

五、作文。（50分） 守望是母亲起早贪黑辛苦操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来…… 请以“守望 ”为题,写一篇作文。

要求:(1)先把

题目补充完整,然后作文。

(2) 立意自定,文体自选( 诗歌除外)。

(3)说真话,抒真情,忌抄袭。

(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

(5) 书写工整,不少于600字。

【范文展示】 守望优秀传统文化 曾记得,雨点在低檐上荡几个弯溅落于布着青苔的石板;曾记得,浓荫晕开了阳光散在整个小巷；曾记得，巷子深处一棵槐花年年素白飘香;曾记得，总有几段低沉厚重的长歌在小巷回吻……

奶奶家巷子深处住着一个老雕刻师傅，人们都叫他陶师傅，不过,我更愿意称他为艺术家或是歌者。

小时候最爱去陶爷爷家看他雕章刻瓦,看他眉头轻敛,神情专注,像珍宝般捧着黛瓦,执刀的手如行云流水却又不失入木三分的力道。一转眸，百鸟朝风，一眨眼，鲤跃龙门。每当我赞叹不已,他总会说:“一事无论多难，只要用心了就一定可以。”

可惜幼时的我未懂他话中的期望与眼底淡淡的忧伤。

风吹过,摇得槐花叶窃窃私语。这时，陶爷爷总会凝视着老槐树用低沉的嗓音唱一段厚重的歌，我从未听过的歌,这歌声时而有气壮山河之势,时而有耳边呢喃之柔。唯一不变的只有他深邃的眼眸和眼底的忧伤。

陶爷爷家总是被前来“学艺”的人挤满，不过，大多都是浅尝辄止,准备开店。陶爷爷总会不停地说:“雕刻要细钻,是艺术，是文化,没学精别急着开店赚人家钱。”

奈何无人听,后来，他也不劝了。只是带着满眼悲凉无奈目送,从喉咙深处挤出一曲长歌,听得人整颗心都塞满了悲伤。

到了上学的年纪,远离了家乡,远离了小巷,远离了长歌。匆匆的不知,过了多久,在一个写完作业的深夜,听得一夜蝉鸣,耳畔似乎猛地回响起陶爷爷的长歌，一种莫名的领悟溢出心底一陶爷爷为了心中的执念，把雕刻视为无上的文化艺术，固执地用一生去钻研、慢品,但他的执着却少有人懂，追名逐利不知何时代替了慢品生活、静心雕琢人生。霎时间,热泪盈眶，竟欲唱一支长歌与心中陶爷爷的歌声相和,但我实在唱不出，只能贪婪地在记忆中逐字逐调的聆听陶爷爷的长歌，任凭泪水夺眶而。

满地槐花,执着依旧。我站在门外,看着一个白发老人精雕细琢着,把满腔苍凉与偏执当作一曲长歌随风而去。

无言,泪溢两行。方知，无声的执着需要守望。优秀的传统文化需要守望。

六、请以“我想对你说

”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。(55分) 要求：(1)请你从“抱歉”“感谢”“加油”“珍惜”四个词语中选择一个,把

题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5) 考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

【范文展示】 我想对你说感谢 时光如水,流走了无数的日子;岁月有情,将过去的光阴镌刻进了心灵。夕阳中，两个人影虽大小不一却紧紧依偎；晨曦里,两双脚踩着碎步,踩着阳光一路慢行。这是我和奶奶一起在乡村走过的无数个日子的剪影。

时光里的那个夏夜,听不到一丝风声，只有蝉噪和蛙鸣，到处一片聒噪,它们争先恐后地鸣叫，打破了夜的寂静。我们坐在门口的老槐树下，我半躺在您的怀里，丝丝凉风随着您的蒲扇有节奏地吹来,轻轻拂过我的面颊,清爽而惬意。我静静地享受着这一切。此时，我仰望天空,只见星辰寥落，仿佛都回到银河家里避暑去了,只有一轮圆月静静地悬挂在我们的头顶，圣洁的光辉从天上一直洒到人间。月亮在凝望着我们,但是又好像在默默地守护着我们,那么安静，那么和谐。在斑驳的树影中，我突然看到您的满头银丝在隐约闪烁着洁白的光辉。我惊讶地问:“奶奶，你的头发怎么和月亮一样白呀?”您轻抚着我的脸颊，笑眯眯地看着我，一脸神秘地说:“因为奶奶是从月亮上来的。”

我惊奇地从您怀里钻出来，好奇地说:“奶奶，你是怎么来的? 月亮上好玩么?”您就给我讲了许多关于月亮的故事。于是我的故事库里就多了吴刚伐桂、玉兔捣药、嫦娥善舞等这些神奇而又充满魔力的故事,这些故事一直在时光里陪着我成长。

无数这样的夏夜流进了岁月的长河,流不走的是您满头的银发，轻摇的蒲扇，温婉的话语。您就像是一抹阳光,温暖着我的人生；您就像一场春雨,滋润着我的人生。想起和您在一起的日日夜夜,就感到无限的温馨和甜蜜,使我久久不能忘怀。

在又一个蝉噪蛙鸣的夏夜,我来到城里,回到了父母的身旁。陌生的城市里没有雨后泥土的芬芳,没有炊烟袅袅的诗情画意,没有老槐树的静谧安详。我一个人落寞地走在空旷的街上,想起您的陪伴，我无比感激,我想对您说,谢谢! 是您让我拥有了如梦般关好的童年。

七、请以“

也美丽”为题，结合自己的生活体验,写一篇文章。(50分) 要求：

(1)请你从“放弃”“落花”“遗憾”“挫折”四个词语中选择一个,把

题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5) 考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

【范文展示】 挫折也美丽 有位哲人说“生命就像是被咬过一口的苹果”，虽然没有完整的美丽，却给生命的清亮增添了另一抹诗意。诚然，风雨兼程的人生注定荆棘丛生,磕磕绊绊在所难免。或许挫折造就的美丽，会像风雨后的彩虹一般绚丽多姿,带给人们别样的美好。

陶渊明归隐后的闲适生活可用“晨兴理荒秽,带月荷锄归”来描述，而我呢?一展起理书本，带月捧分归。高分呀，想说爱你不容易! 鲜红的数字就像阎王生死簿上的记录,判决着我们这些学生是该喜上云端，还是坠入深渊。我无疑属于后者。看着自己试卷上那惨淡的红色数字,再看看昔日同窗的分数,我更是心酸不已。想着回家后肯定免不了又要听父母的阵阵唠叨,挫败感油然而生,就像一记无情的重拳打在我的身上,那几近撕裂灵魂的痛苦令我颓然。

那异国的语言---英语,好似总散发着一股“生人勿近”的气息,使我难以亲近，难以了解。也许是天生缺少了几分语言学习的天赋,又或者是补习班强硬的教导方式令我抗拒,我总觉得英语就像是环绕着我的“魔咒”,即使我再怎么努力,与其他人的成绩比起来却总是显得逊色许多，时间一久,挫败感自然就向我袭来。

心情沮丧时,我无意中瞟到窗外石缝中的小草，看着它在如此恶劣的环境下都能生长得如此茂盛，我的心不由一震，那迎风飞舞的叶子仿佛在向我诉说着小草的倔强。一株小草都能在这样恶劣的环境中坚定生命的方向,无畏艰难地生长，我有什么理由轻易认输呢? 每个生命都会遭受挫折，一帆风顺的人生注定没有光彩。挫折不正是人生中必需经历的过程吗? 若是没有经历一番风雨,怎能见彩虹? 如果无法克服生活中的小困难，又去面对未来的风风雨雨? 在人生的路途中,考验不会变少,只会更多、更大，同时一个个考验、挫折也在磨砺我们的身心,我要感谢挫折，因为它使我更加强大。

只要我们直面生活，做视不幸,笑对痛苦,就一定能攥紧命运的缰绳,活出不一样的人生。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,请正视挫折，砥砺前行,我们的人生定会因挫折而美丽。

八、请以“我与

有个约定”为题,写一篇文章。(55分) 要求：

(1)在横线处填写一个词或短语,将

题目补充完整,然后写作。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5) 考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

【范文展示】 我与桃树有个约定 春去秋来,寒来暑往,万事万物都在发生着变化,但我和后院那棵小桃树的约定却从没有改变。

记得小时候我特别喜欢吃桃子。于是,在二年级的那个春天，我和爸爸在自家的后院里种了一大一小两棵桃树苗。爸爸笑呵呵地说:“那棵高一些的桃树是我,而那棵依偎在我身旁的小桃树就是你了。”

我不服气地说:“别看我小,总有一天我会超过你，我还会像其他桃树一样开出美丽的花,结出丰硕的果实。

从那以后，每次回家的时候,我和爸爸都要特意去看看它们,给它们施肥、浇水。看着一大一小的桃树枝叶逐渐丰茂，我心中满是欢喜。就这样，这两棵桃树在我和爸爸的精心照料下慢慢地长高了。

可是有一天,爸爸不能再陪我照看小桃树了。那天，天阴沉沉的，爸爸坐在后院紧锁着眉头,抽着网烟,烟雾弥漫在小桃树枝叶间。树下放着打包好的行李物品,几根烟蒂散落在旁。爸爸见我走近，连忙将烟头踩灭,挤出一丝微笑:“儿子,你看我们的小桃树，你的那棵已经长高了，叶子长绿了，我的那棵长大了，开花了。以后由你来照看它们，爸爸要去外地打工，一切都要靠你了....那天，看着父亲的背影渐行渐远,直至消失在路的尽头。我独自站在我栽的那棵小桃树下,看着它虽稚嫩却坚挺的枝干上抽出的片片嫩叶,我意识到它好像不需要大桃树来遮风挡雨了，它正昂着头吮吸着大自然的养料。

刹那间,我觉得我就是那棵小桃树,也就在此刻,我发现自己长大了,不再是以前那个调皮的,极度依赖父母的小男孩了。爸爸为了家庭的幸福背井离乡,而作为小男子汉的我难道不应该好好学习,承担起应该承担的责任吗? 时至今日，我和桃树的约定依然在我的内心深处鲜活着、闪耀着，愿我们都能以最美的一面来回馈那个曾经的约定。

九、作文。(50分)

每一个人在靠外力约束的同时,也离不开自律,自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性、抵制诱惑,学会战胜自己。你在学习和生活中,约束、管理、反省过自己吗? 你从自律中获得了怎样的感悟? 你的身边有哪些自律的人让你印象深刻并暗自佩服?

请以“自律”为话题,写一篇文章。

要求: ①

题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字(写成诗歌不少于30行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【范文展示】 律己利于人 说到自律的人,我爷爷当数第一! 第二嘛，暂时还没发现。第三呢，那差得十万八千里了。

爷爷原来是一位小学教师，因为退休得早，多年来养成了三大嗜好:喝喝小酒、抽抽劣质烟、搓搓小麻将。

八岁那年的一个夏天，天气干燥,闷热难耐,我偶然间看见桌上放着一瓶“汽水”，以为可以解渴，于是奔过去猛喝了起来，一口气便喝下了一大半。没想到口渴没能解除,浑身却感觉更加燥热难耐,全身的血液汹涌澎湃，脑袋眩晕，倒在了床上……当我醒过来的时候，看见爷爷站在我的床边，一边用手掌不住抽打着自己的脸,嘴里一边絮叨不已,原来我喝的不是汽水，而是爷爷放在桌上的酒。从此以后，我家桌上再也没有出现过酒，代替它的是一大碗白开水。

小学四年级的一个夜晚，我正在做作业,爷爷不知道何时就溜到了我的面前。“小子,这么简单的

题目怎么都会答错啊 ?“我首先感受到的不是爷爷的责备声,而是那呛人的烟味，一股令人反感的气味伴随着袅袅烟圈向我扑了过来，我生气极了。我忍不住就对着爷爷吼:“天天吸,天天吸! 你这个自私的爷爷，大家都跟着你吸二手烟,你能不能考虑一下全家人的健康呀?”此时的爷爷像一个做了错事的小孩，满脸愧疚地看着我,说不出一句话来。以后好长的一段时间，我看见爷爷每天从卧室到客厅来回溜达,坐卧不安，嘴里嚼着口香糖。结局你肯定猜到了,是的,爷爷戒掉了他视如生命的烟。

进入初中后，我的学习越来越紧张，晚上自习的时间随着年级的升高也越来越长,爷爷在家和一帮老友搓麻将的时间由天天一搓变成了三天一搓。即便是这样,在我面对难题苦思冥想的时候，那阵阵的麻将声听着就像针刺一般难受。我知道，爷爷也不容易,就剩下这唯一的爱好了，强忍着吧，别让爷爷一无所爱。没想到在我初三的时候，他的那帮老朋友再也没来过我家。我问他是怎么回事，他乐呵呵地说:“戒了，戒了! 我不能影响我孙子的学习哟!” 这就是我的爷爷，一位自律的老者。在他的身上，我不仅感受到了爱，更多的,是对他为了家人而自律的敬! 十、根据所给开头续写作文。(50分)

要求: ①

题目自拟,文体自定；②与开头衔接自然连贯；③有真情实感,不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤宣不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

题目:

世间万物都是在共享中得以生存、繁衍生息。

【范文展示】 分享 世间万物都是在共享中得以生存、繁衍生息。

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天下飞翔;小草青葱,树木成荫，草术在同一片土地上生长;行人匆匆，游人闲适，人们在同一个地球上生活。分享一一一个具有魔力的词语，能给我们带来无尽的财富与收获。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来，我便思索着与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”

比尔·盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享最新的研发成果，与社会分享自己的财富。他在分享中得到了人们的敬重,在敬重中也获得了更多的快乐。不会分享的人只能在以自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。不懂得分享,便做不到心胸开阔,又怎么能拥有真正的快乐? 分享好似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享各自的志趣的同时也升华了彼此的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词，分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝者他们拥有的东西 ,无论财富，还是科研成果，他们都与世人同享,所以他们成为了很多人尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享,他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中，文化的趋同与单一会日益严重。再想想二战时期法西斯对人和文化的肆意扼杀,几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个新的巅峰,分享能创造一个和谐的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖! 让我们充分发掘分享的魔力，学会分享，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉! 十

一、作文。(50分)

爷孙俩骑着自行车赶路,老的骑的是辆凤凰,小的骑的是当时潮流前线的捷安特。老凤凰对捷安特说:“你走慢一点,想想过去!“时代在变化,城市的生活节奏越来越快。我们的生活中到处充斥着“快一点”的声音。其实,可以慢一点,慢一点琢磨透知识点；慢一点领略回家路上的风景;慢一点感受成长道路上的酸甜苦辣……让生活慢一些,让自己更充实，让生活更美好。

请以“慢一点”为话题,写一篇文章。

要求: ①

题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字(写成诗歌不少于30行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【范文展示】 慢一点，又何妨！ “赶紧出门了，你上学要迟到了!”一大清早妈妈就让我赶紧出发去学校,上学路上一辆辆汽车、摩托车从我的身旁飞驰而过,卷起漫天的尘土。在学校平时的小检测中,进场时间还没过半，就听到有同学在小声议论:“XX同学已经做完了!”接着，一阵美慕的“哇”声传入我的耳朵。没过几分钟，就有许多同学争先恐后地交卷了。仿佛现代社会就是一个节奏快、崇尚“快”的社会。可是我却要问:“慢一点又何妨?” 慢,往往能带来比快更好的结果。慢，是一种细致、专注的表现。而正是这种表现,往往能带来令人满意的结果。比如说，在考试中，有些做得较慢的同学能避免一些不必要的错误,取得比做得快的同学更高的分数。用长时间创作的艺术作品,往往比短时间内完成的作品要更成功、更具影响力。《红楼梦》《浮士德....这些我们耳熟能详的名著,哪一本不是作者花费了大量的时间和精力而慢慢地创作出来的? 像《七步诗》这样的天才之作毕竞少之又少。如果慢能带来比快更好的结果，慢一点又何妨? 慢，可以使我们的思想绽放。如果我们整天急急忙忙地做每一事,我们的思想又将我们放在哪里呢? 没有了思想，我们与机器又有什么区别呢? 只有慢下来，我们的思想才能沉淀。思想家们往往都是在漫长的思考中才进发出思想的火花的。

慢，可以使我们的生命更独特。现代社会是一个大家都崇尚“赶”的社会。如果我们也跟着去赶,跟着图快，生命就会被淹没在芸芸众生中。人们常说:“生命是独特的。”

但如果我们整日行色匆匆，我们生命的独特性又体现在哪里呢? 慢既然有那么多的长处，我们又何乐而不为呢? 在全社会都在追逐“快”的浪潮中，慢一点，又何妨！ 我愿做这一股清流。

十二、作文。(50分) 蚌病成珠,又有谁知道,这美丽的成果是一点一滴的痛的积淀;化茧成蝶,又有谁知道,那一刻的耀眼是久耐酷寒破除束缚的痛的升华。要想成功,必先付出;要想美丽,必先忍痛。请以“

是一种美丽的痛”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求:请将

题目补充完整。确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

【范文展示】 缺憾是一种美丽的痛 中国人多喜欢讲“满”，月满，则是情到最浓处。实则不然，残月也别有一番韵味。生活也是如此。

若要称上完美，你首先需要完成它。完美即完成得十分好，十分圆满。但有时你没完成，也是另一种完美。

那一年，我校在英语朗诵比赛中一路“杀”入决赛。打败了那些与我实力相当的人,我觉得那是运气。对于将要到来的决赛，我对自己并没抱太大期望,毕竟名单里面还有我的“老对头”，一个实力雄厚的人。面对同年级的对手我自然有信心超越，但当我在名单上看到他的名宇时，心里就没了底气。“没事的,你的语感比他强很多。”

老师安慰我说。语感确实是我的优势,但是决赛前换了一篇非常绕口的稿子。只有五天时间,我才只背了一半,还有那首歌,像我这种天生五音不全的人,唱出的“魔音”怎么可能顺利通过比赛? 决賽那天终于来临了,在第一次练习中我就出了错,只能在心里不断地默念“尽力就好”。但当站在台上时，我的心却又平静了，我用舒缓的声音朗诵着演讲稿。但在结尾时,我的余光扫到了“老对头”,他对我笑了笑,他竟然对我笑! 我诧异了! 因为走神,最后一句自然而然就朗诵错了。下台时，我才发现手心里全都是汗，“不错啊! 你的朗诵水平又进步了不少。”

他说。在焦急的等待中比赛结果出来了，我与他同是第二名,但他与第一名被选中参加全市总决赛，听到这个消息,我没有沮丧,竟一反常态地为他感到高兴。虽然结果并不圆满。但,我努力过了,没让自己遗憾，而且友谊的价值远远高于总决赛的入场券。比赛的过程中的小缺憾令人惋惜,但缺憾也是一种美丽的痛，正因千千万万个缺憾的存在才有那完美的出现，不是吗? 有多少人为了欣赏断臂的“维纳斯”，不惜漂洋过海，只因她的独特一一没有双臂。有人试图为她补全双臂,但补起后，却美感尽失。

不是所有的东西都像璞玉一样完美，有时候,缺憾也是一种完美。

十三、阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

一位作家说：对人留有余地是不自误，对事留有余地是不自绝。对己留有余地是不自满。留有余地，让你的生活变得有品味。

请以“留有余地”为

题目,写一篇不少于600 字的作文。

要求：（1）文体自选；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不得透露真实的地名、校名人名等相关信息。

【范文展示】 留有余地 刻削之道，具莫如大，目莫如小。:鼻大可小,小不可大也。举事亦然。

——题记 天空说给白云留一个自由畅翔的空间,我能够更加高远。

月亮说:给星星留一个任意闪烁的空间，我的世界不再孤独。

人们说:凡事留有余地，给别人留条退路。也给自己开一扇窗。

记得小时候，奶奶常告诉我,买衣服的时候,得多配一颗扣子。当时,我并没有领会奶奶的意思，也不太在意。直到有一次，心爱的衣服不见了一颗扣子，翻箱倒柜也找不到。最终等遍所有裁衣店也找不到相同样式的纽扣时,我才开始伤心欲绝。也终于领语了奶奶的意思。原来,多一颗扣子,就多一条后路。多一个选择,多一个希望。同样的,遗憾也会少一个。

青春期是个叛逆的时期,回想起那段岁月，我竟也感慨良多。青春期的我,变得莫名的浮躁和茫然。世界似乎并不是我想象得那样尽如人意，那样舒适与轻松。生活中，父母的唠叨与约束令我反感；学习上,父母的严厉与苛刻令我窒息。面对父母的训斥,我曾经怒而掉门;面对父母的期盼,我曾经视而不见。生活似乎乱成了麻。凝成了胶,每移动一步，都会被缠绕,每次想开口。都变得沉重。

好在，一次饭后的情感交流，让我认识了自我,也理解了父母。父母调整了态度，也给了我一个更为宽松的学习、生活环境。

学会交流与理解,给自己留有余地，也给父母留有余地。家庭会更加和谐,生活也会更加美满幸福。

生活中，时时刻刻。我们都应该学会凡事留有余地。当我们与朋友发生争执的时候,不必要马上争出个你胜我负。这一时之快,那样只会变得两败俱伤。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,这句话不应该只在作文的时候用。当我们开始回首往事，会发现当时的所谓争执只是一点意见上的分歧。当我们学会忍让的时候，友谊的桥梁会变得更加坚固,更加长久。

给友谊留有余地，友谊之花会盛放得更加璀璨夺日。如果你学过雕刻，那么你一定会知道, 刚开始雕刻时。鼻子要大，眼睛要小，这样可以便于我们以后的修改。让我们的作品更加究善。

小小的刻削之道,蕴含着大大的生活之理；凡事留有余地。我们会更加得心应手。

十四、阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

一位禅师说过,再简单的事情如果我们能够一丝不苟地反复去做,就已不再是简单的重复,而是不断的飞跃和突破，是战胜自我的重塑,是自我的开华。这就是重复的力量。

请以“重复的力量”为

题目，写一篇不少于600字的作文。

要求:（1）文体自选；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不得透露真实的地名，校名人名等相关信息。

【范文展示】 重复的力量 水滴石穿,不是水的力量,而是重复下落的力量。同样的道理,柔弱的幼苗之所以能够破土而出，不是苗的力量，而是重复向上的力量。这样的重复充满了力量。

重复的努力,可以帮助我们像1.01的N次方那样加速前进甚至飞跃。盖茨编了几万条程序。终成计算机界的传奇；乔丹投了几万次篮球,终成篮球运动界的泰斗。所以，我们无论做什么事,只要能一直坚持，即使没有发生奇迹，至少也会战胜自己。若是能再多学学反复创油的卖油翁和反复试验的爱迪生，或许真的会有奇迹发生。

重复的情髓，在于耐心和智慧。一天练几百次球也不腻烦,可以数年如一日地做準调枯燥的工作也毫无怨言，从而在重复中修身养性。重复不是简单机械地再来一次，每一次重复都应当在原来的基础上升级，哪怕是一丁点的进步，譬如:电钻重复旋转,钻头便会锐不可当;锤子重复锤打,钉子便能越钉越深。

成功一定有方法,失败一定有原因。成功的方法和失败的原因是什么呢? 是学与不学。成功不一定是天才,天才不一定会成功，区别同样在于学与不学。坚持每天学习的人和从来都不学习的人,每天来看不会有太大区别,但是八月号，期中考试、期末考试，中考必然能看出差別。环环相扣的扎实积累，必然会焕发出惊人的能量,从滑动到浓动,从量变到质变,从默默无闻到叱咤风云，从绝对不可能到一切皆有可能。

事实往往就是这样,重复就是力量,坚持才会出彩。许多事情要想化平凡为非凡,都需要我们在耐心而智慧的重复中坚持不懈。

十五、请以“教室里的故事”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。(55分)

【提示与要求】

（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

（4）不要套作,不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

【范文展示】 教室里的故事 寒流伴随着冬季的降临席卷人间，转眼间一年又将匆匆忙忙地与人们挥手告别。寒风从窗外呼啸着冲进房子里，勾起的回忆却带着温暖流经我在寒风中发颤的身体。

天空灰蒙蒙地压向地面，凛冽的寒风如刀子般划过脸颊，随即脸上便传来一阵生疼。想到冰冷的教室，我不由得裹紧了外套，又将国巾往上拉了些，逆着风艰难地走着，心里抱怨着寒冬怎么不快点儿离开。到教室时，里面只有屈指可教的几个人，无一不坐在位置上搓手、哈气。慢慢地，人渐渐地多了起来，班干部正准备上讲台带读，却见班主任和班长端着两个锅走进了教室：“同学们，今年的冬天天气很冷，就连一些南方地区也开始下雪了，我煮了一些姜汤，一会儿我让班干部分发给大家，每人一份。”

不一会儿，每个人手里便都捧着一杯姜汤，姜汤的温度隔着塑料杯传到手上，我轻轻地吹了吹，杯子里晶莹剔透的液体便轻轻地漾起一圈圈涟漪，垂直向上的蒸气也被细小的风吹出一个孤度，透过氤氲的水蒸气，我看到了教室里热闹的景象以及老师和蔼的笑容。

姜汤的温度把冻僵的手暖热，轻轻呷一小口，一股暖流流经全身，身子立马暖了许多。喝完姜汤，冰冷的教室似乎涌出了一股温暖的泉水，将寒风挡在教室外。几个闹腾的男生率先活跃起来，把外套脱了便开始打闹玩耍。整个教室便热闹了起来，被欢声笑语充溢着。我突然想起什么，拍了拍前排同学的肩问：“你有没有觉得教室里好像变暖了？”“有。”

她转过身，没有经过太多的思虑便回答了，“或许是姜汤散发的热气让教室里变暖了吧。”

我看了看讲台上剩余的姜汤散发出的袅袅蒸气，又看了看班主任开心的笑脸，与同学相视一笑，“或许吧。”

窗外的风呼啸着，疯狂地拍打着玻璃，发出砰砰的响声。窗外，树木被肆虐的狂风吹得哗哗作响，路上的行人捂紧衣服艰难地向前移动着。

中午，太阳从云层中探出头来，散发着同姜汤一样暖和的温度…… 伴随着放学铃的响声，我看着楼下被风吹得哗哗作响的树木，紧了紧衣服走进风里，并将这段带着姜汤般温暖的记忆怀揣心中。

 

2021年全国中考作文题目及范文汇总

1．（2021浙江湖州）中考作文题目：我们都有自己的方向

材料（一）人生就像小溪/我们都有自己的方向/我们都会在春天相遇/就像树会长大/草要发芽……

材料（二）海上的光/若隐若现/却依然明亮/就像成长/总会找到前进的方向……

请以《我们都有自己的方向》为题写一篇文章。

试题分析

作文材料的诗歌真实地呈现出山里孩子们内心的悸动。贫穷和孤单并没有限制他们的想象力，他们以黑夜和星空为纸墨，写下了质朴动人的诗歌。也引发中考考场上考生的思考。不是每个人都需要做到“生活以痛吻我，我报之以歌 ”，但希望大家看完这些诗歌的人再去面对生活中的不美好时，你的想象力和思维方式让你对世界有深刻的理解。小孩的世界需要美丽的谎言，成人的世界则需要委婉的真相。

今年的中考作文题与2020年浙江丽水的作文一脉相承。2020年丽水卷题目的核心问题是“现实是否需要童话”。为什么要相信童话呢？因为相信童话可以保持一份善良，保持一份真诚，保持一份纯粹，你也能够在这纷繁复杂的社会中拥有一份难得的童真与幸福。很多人长大了失去了幼时的纯粹，沉溺于世俗名利的追逐中；对于自己的世故圆滑而沾沾自喜；失去了对理想的执着，在琐碎小事中消磨。换一个角度看，为什么执着地相信童话，不原意尽快成熟呢？从00后年轻人的心理角度，出于对离开家庭呵护的畏惧和对现实社会责任的逃避； 从00后的成长背景角度，大多成长在安全舒适的家庭环境中，在本身已经和平经济发展的年代，这种与生俱来的时代优越感使得他们从小便不具有危机感。不需要童话，意味着成长、成熟和理性，年轻人要长大，需要社会，需要家庭的政策支持与鼓励，也需要自身的觉醒与成长。走出童话世界，我们每一名中考考生都应该清楚自己方向，心有星辰大海，又不丢失质朴踏实和纯粹。同时作文题目引导考生书写自信。只有相信春天相信光，我们才能创造光，创造美好的未来。

人生，在每个人的眼里，都有不同的蕴义：犹如一座远山，一条小溪，一片浪花，每个人都有每个人的风景，都会听到发自心灵，各自不同的人生呢喃。一路穿过岁月，面对人生，有人憧憬，有人厌倦，有人痴迷，有人伤感，有人无悔，有人叹息，但是我们应该勇敢地从心底喊出：我们都有自己的方向。人生犹如一次远航，我们每个人都是自己生命之舟的船长，这个角色谁也无法替代，只能是我们自己，我们应把握好它的航向和航线，掌握自己的命运。只有凭着勇敢、智慧、不怕困难的精神，我们的航船才能到达胜利的彼岸。

 

 

 

2021年全国中考作文题目及范文汇总

1．（2021山东济南）请以“为自己赋能”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

1)内容具体，有真情实感；

2)文体不限(诗歌、戏剧除外)；

3)不少于600字；

4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名

试题分析

 

“赋能”最早是积极心理学中的一个名词，旨在通过言行、态度、环境的改变给予他人正能量。

后来被广泛应用于商业和管理学，其理论内涵是企业由上而下地释放权力，尤其是员工们自主工作的权力，最大限度发挥个人才智和潜能。从老师父母的鼓励、个人经历、榜样人物等角度进行写作。“从关键词来解读的话，这个题目有两个关键词，一个是赋能，一个是自己。赋能也就是增强能力，为什么要让自己强大起来成为有能力的人呢？这当然会涉及到个人的追求、父母的期望和社会国家的需要。从写作思路来看，为什么要为自己赋能是一个方面，但更重要的还要写怎么样为自己赋能，要结合具体的亲身经历来谈感悟，最后上升到要为国家强盛中华复兴而赋能，做最好的自己。

“奥运精神就是更高、更快、更强。每一个生命的个体都不仅仅是为自己而存在的，个人的价值实现离不开国家的大背景。所以如果单单是写为了改变自己的命运而赋能，显然这种立意就是浅层次的了。”王辉成说，这个题目显然是写成记叙文比较容易一些，而如果是写议论文就不便于学生发挥，毕竟学生手头所掌握的论据素材不足，而且往往论述不会多么深刻，只会停留在表面上，也没有什么实质的意义。

作为一个初中毕业生，他的人生阅历已经相当丰富了，这个题目应该没有多大的审题难度，不会因为审题写跑了题目而扣分，但是如果想写出深意的话，就要联系个人成长的经历，联系家庭社会对他个人成长的影响来写，尤其是要选出关键事件，在这一件事情上重锤敲打，要写出详细的过程，要有生动的细节，这样的文章才会引起阅卷老师的关注，才容易吸睛得到高分。

 

写作指导

 

赋能这个词，目前很火。我们进行自我赋能，让自己具备超常的能力，从而让自己快速崛起，一鸣惊人。一个人的心智模式、思维模式，就决定了他是一个什么样的人。原则，为你赋能；价值观，为你导航。你会不忧、不惧、不惑。如果能够改善自己的心智模式，不断提升自己的思维模式，那么，你其实就是改变了你的操作系统，让你的心灵、智慧、思维升级了。可以说，改善心智，是从我们最基本的底层价值观上进行了自我赋能，也是最有力量的赋能方式，因为世间最伟大的力量，就是心灵的力量。

（1）一个人善用心智，就可以把地狱变成天堂，自我赋能的第一步就是改善心智。改善心智的方法有读书、思考、学习、反思、实践、修炼等。如果一个人没有目标、没有方向，那么就会活的茫然、焦虑、犹豫不决。但是如果你明确了你的愿景，也就是明确了你的方向，其实也就是为自己找到了动机和动力，那么，也就为自己赋能了。人，因梦想而伟大，人，也因为自己的愿景而赋能。

怎么明确愿景？

三个方式：

1.每天问自己，我将来想成为一个什么样的人？

2.每天问自己。我将来想要过一种什么样的生活？

3.每天问自己，我离开人世的时候，我的追悼词会怎么写？别人会怎么评价我的一生？我的墓志铭是什么？

4.我从童年起那个念念不忘的梦想和理想是什么？

（2）成长自我最快的方式就是去阅读。读书，能够为自己赋能。读书的力量是巨大的，读书，能够改善我们的心智，能够提升我们的思想，能够丰富我们的学识，能够增加我们的技能。古今中外的伟大人物，几乎没有不读书的。

所以，如果想为自己赋能，最佳方式、最快方式莫过于读书了。读书，是健心；运动，是健身；读书加运动，就能够让我们身心俱健。运动，就是为自己的身体赋能，通过运动，让我们的身体变得无比强健，不再得病。我们会变得精力充沛，就能够让我们更高效的去工作和生活。运动不但能够锻炼身体、增强精力，还能够让我们看起来神采奕奕、体型健美，可谓一举多得。运动，是一种绝佳的自我赋能方式。

（3）有句话说的好：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如偶像指路。是的，如果在你的人生之路上，能够遇到一些高人的指点，你会少走好多年的弯路。高人，会把他的经验、知识、技能、思想，传授给我们，我们受他的熏陶，慢慢的也能够成为一个高人。

怎么找到高人呢？三个途径：

1.从身边的人去找。也许在你身边，就有很多优秀的人、杰出的人，向他们学习，拜他们为师，跟他们在一起，受他们熏陶。

2.从书中找高人。很多高人我们见不到，但是我们可以读他写的书，通过阅读他的书，去了解他，学习他，然后运用它。

3.去拜访高人。如果你有机会的话，也可以去拜访你心仪已久的高人，向他们请教，向他们学习，还可以为他们做一些事情，赢得高人的欣赏，得到他的指点。

（4）苏格拉底说：不经反思的人生是不值得过的人生。但是大多数人，为了不思考，宁肯做任何事情。大多数人都是不动脑子的，所以大多数人都是平庸而碌碌无为的，而只有那些能深入思考的人，才能够对自己的人生有一个清晰、清醒、准确的把握，才会有一个自己说了算的人生，成为自己人生的主人。思考的力量是巨大的，思考，让我们变得清醒，让我们变得理性，让我们变得深刻。所以，思考，尤其是深度思考，是一种必不可少的赋能力量。

（5）这是一个不断学习乃至终身学习的时代。不学习，你很快就会落伍，就会被淘汰了。学习，为自己赋能。通过学习，让自己掌握知识、学会技能、提升本领、改变思想。

那么，怎么学习呢？

1.跟书学。书上，有各种各样的知识和技能，去认真读书，多读书，多学习。

2.跟人学。找到你欣赏的、尊敬的人，可以跟他亲自去学习，也可以读他写的书。

3.跟事学。生活处处皆修炼，可以在工作中、生活中、事情中，去磨练自己，成长自己，提升自己。

不断的去行动、去改变，你就会为自己赋能，让自己成为一个强大的人。

片断摹写

 

片断一

班主任曾经说，一个优秀的学生不能只会考试，只成为一台考试的机器，必须有生存能力，将来有自我谋生的能力，男孩子还要有养家糊口的能力。作人不能做储钱罐，而应该做摇钱树。不容否认，每年学考都有过半的同学升入高中继续学习征程。也有半数同学进入职业学校成为具有一技之长的人。无论如何，技不压身，学有所长是任何同学的必备素质。

学习书法，将来成为一名书法家成了我的首选。从描红开始，从基本笔画开始，开启了艰苦的书法学习。先学柳公权，再学颜真卿，最后学习王羲之。看过曾巩的《墨池记》的同学就清楚，任何事业的成功不是一蹴而就的，王羲之这样的书法天才也必须不断的学习，天才也必须经过千锤百炼才能成就出神入化的功夫。书法天才如此，作为普通人的我们更应如此。

春夏秋冬，花开花落，经过三年的努力，我终于书法有了惊人的进步。代表学校参加书法精英赛，为学校赢得了荣誉。通过书法的练习，我增强了自信，过去感到难于上青天的数学也突然一天开窍起来，隐晦难懂的数学题成了我每天必须的趣味大餐。书法是流动的艺术，行云流水般的线条让我忘记了生活里的诸多不快，让我净化了灵魂，觉得自己是世界上不可或缺的人才。为自己赋能，为自己的人生加油!

片断二

宋濂家境贫寒却不甘平凡，不断学习提升自己，最终取得了成功；贝多芬双耳失聪却不放弃对音乐的热爱，用牙齿咬着木棒，通过震动来辨别音调，写下了多部传世名曲，被认为是音乐天才。

如果他们安于现状，宋濂可能一辈子也只是碌碌无为；贝多芬也只能在遗憾和眼泪中了此残生。但是，他们都坚持了下来，让自己取得了成功。因此，成功不是和别人比较，而是和曾经的自己比较。

实现自己的价值，即使微小，也是成功。百合盛开于空谷，鲜有人会观赏，但它不会因此而放弃绽放；夏蝉生命虽然短暂，但它不曾丝毫怠慢自己的生命，不停地鸣叫，直到死亡。每个人都有自己的位置，不同的位置有着不同的价值，也就有着不同的成功。

成功，不是做出什么惊天动地的大事，不是必须为国家做出多少伟大的贡献，而是在自己的位置上，实现自己的价值。正如艾青诗中写道“即使我粉身碎骨，也要变成磷火在荒野中燃烧”。实现自己的价值，不论微小或卓越，都是成功。

不要用别人的标准去判断自己是否成功，因为你永远不可能和别人一样。从不同的角度审视自己，并不断努力去打败曾经的自己，努力实现自己的价值。你就会发现，你和别人一样，也是成功者。

做好自己，即为成功。

片断三

“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。这条路最穷的人也能走，不必为通行税伤神，这是何等节俭的车，承载着人的灵魂。”这是美国诗人狄金森关于阅读的著名诗篇。是的，世界上有什么事情能够比阅读更加重要，更加美好呢？资源时代、资本时代已经过去，知识时代正全面到来，面对知识浪潮，你如何做好准备？德鲁克说：“未来社会最大的改变一定会发生在知识领域。”在这场知识浪潮之中，我们在改变自己的学习形态的同时，另一方面应该如何节约自己的参与成本，提高自己的学习效率，为自己赋能。

片断四

忆往昔，看今朝，我们中华民族自古以来就是正能量的坚定践行者。大禹治水，胼手胝足，三过家门而不入，传承给我们的是勇挑重担敢于担当的正能量；李白仰望皓月，举酒高歌，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，传递给我们的是自强不息坚忍不拔的正能量；毛泽东指点江山，激扬文字，“自信人生二百年，会当水击三千里”，给予我们的是奋发有为昂扬向上的正能量。世路有艰险，成功多磨砺。心灵空间拥有正能量的人，懂得“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的道理，虽雷霆骤至而色不改，虽身处涸辙而志不移，他们风吹浪打岿然不动，天崩地坼唯我独尊，抱定一份执着，坚守一份信念，尝遍人世辛苦，经历了千锤百炼，终于叩开了理想的大门，求得了生命的真谛。

总忘不了那羽扇纶巾的诸葛亮，正是他一次次的激将，让赵云不再轻狂，让张飞不再鲁莽，让关羽不再大意，让周瑜不再柔肠。他们的缺点，飞散在长坂坡烈烈的西风中；他们的潜能，燃烧在赤壁熊熊的火焰上。而这一切，只来自于那羽扇的轻摇，来自于不经意间的一句话，来自于一个眼神，来自于一声鼓励。诸葛亮用他的智慧，在每个人的性格矿藏中寻找被掩埋的金子。他是那样的细心，那样的周到，那样的睿智而又善解人意。是的，挖掘潜能，需要智慧。

总忘不了背水一战飞舞的剑影，总忘不了破釜沉舟震天的吼声，总忘不了无数革命志士“不成功，便成仁”的铿锵誓言。他们，让自己的生命退守到悬崖之巅，退守到无路可走的地方，在那样的时候，眼中迸射的，便只有对前进坚定的希望，对成功强烈的渴求。他们用浓墨重彩，在历史中点下深深的惊叹，让无数的后人感受着潜能的伟大力量。是的，挖掘潜能，需要勇气。

运行于地下，烧尽一切野草，那是地火的潜能；奔突于石缝，喷薄而出，那是岩浆的潜能；“来疑沧海尽成空，万面鼓声中”，那是海浪的潜能……梦的飞扬，来自于潜能的创造。挖掘潜能，那是何等的大智大慧啊。

片断五

小骆驼问妈妈：妈妈，为什么我们的睫毛那么长？骆驼妈妈说：长长的睫毛可以遮挡风沙，让我们在风暴中都能够看得到方向。小骆驼又问：为什么我们的背那么驼，丑死了！骆驼妈妈说：这个叫驼峰，可以储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。小骆驼又问：为什么我们的脚掌那么厚？骆驼妈妈说：那可以让我们的身子不至于陷在沙子里，便于长途跋涉啊。小骆驼高兴坏了：哇，原来我们这么有用啊！

实际上，我们每个人都有无限的潜能，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。“风可以吹走一张大的纸，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”这是冯骥才先生的名言。相较于懦弱，勇敢更是一种生命活力的张扬。在面对疾风时，难道蝴蝶不曾彷徨过，失措过吗？它只是认清了勇敢，用一种不妥协的姿态去面对，去承担。是啊！勇敢是一个人心灵的生命。若是连活在地球上的勇气都没有，我们又拿什么来抵抗命运的考验呢？《追风筝的人》中阿米尔的经历告诉我，心灵的生命是一个人全部的精神食粮，在这个充满挑战的社会，我们要学会勇敢直面人生旅途中的雨雪风霜。虽然不知道会从哪儿冷不丁冒出一支暗箭，但勇敢就是手中握住的盾牌，它是人生中最重要的信仰。狂风和海水激战的时候，只有勇敢镇定的水手抵达彼岸。这不仅仅是一种勇敢，更是一种智慧。当处于懦弱中时，不妨攥紧勇气之盾，放手一博。

片断六

有位书法家对一位用废报纸练字的人说，如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼自己写好字。

还有这样一则谚语：如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己的潜能。

“逼”是刀光剑影炮火硝烟时立下的军令状，“逼”是遵照执行不得有误的死命令，“逼”是必须完成不得拖延的硬任务。“逼”或意味着“强硬，强迫”。但是逼迫，能激发自己无穷的潜能，一步步迈向成功。生存危机，逼出成功。面对数十倍于已方的秦兵，西楚霸王毅然破釜沉舟，让战士们只带三天干粮，逼使每位士兵拿出视死如归的勇气，最终赢得了这一场神奇伟大的战争；面对不顾骨肉亲情的兄长，曹子建被逼无奈，以旷世之才在七步之内吟出一首冠绝天下的诗，不但成功地免去杀身之祸，而且被后人誉为“七步之才”。

渔民捕捞的沙丁鱼，在短时间内很快地死亡。后来在人们引进了它们的天敌后，被生存的危机所逼迫，反而不断挣扎从而获得了生存的希望，成功地存活下去。生存危机的逼迫，能使发挥体内的最大潜能，激发智慧，释放勇气，最终获得成功生存的机会。

片断七

有一种鸟在大限到来之时集梧桐枝自焚，在烈火中得以新生。而新生后，其羽更丰，其音更清，其神更髓，是曰凤凰。凤凰拥有美丽的外表，殊不知这是因为她饱经了磨难，在熊熊烈火之中燃烧自己，升华自己，从而获得了新生，这就是“凤凰涅磐”。熊熊烈火烧不毁她坚定的意志和顽强的抗争，恰恰是这无情的烈火成就了她的美丽。

一直很崇敬那些苦行僧。一套简单的僧衣，一颗真诚的心，面对苦难，迎着苦难，始终不渝地追求着自己的信仰。用步行的方式，以雪水、野草为食物，不顾风吹雨打日晒，虔诚地一步一步地匍匐前行，向着心中的目标前进。纵然山高水深，荆棘遍野，步履艰难，伤痕累累，却从无畏惧之心、退缩之意，义无返顾地、一步一个脚印地前进，将一切艰难险阻踩在脚下。他们说：人生如逆旅，我亦是行人。在饱经了磨难之后，他们最终到达了心灵的彼岸。苦难，是苦难成就了他们的信仰。

文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，《说难》《孤愤》……只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱；只有饱经沙石的磨砺，才能结晶美丽的珍珠；只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量。

片断八

傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”

《名人传》又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼•罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实在是金石之言。

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。

读这本书会让我们明白许多做人道理，对于坎坷曲折的人生道路而言，这本书会让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。这也是它带给我们的无尽财富。

满分摹写

为自己赋能

或许曾羡慕搏击长空、不畏风雨，尽展英姿的雄鹰；或许曾羡慕阻风挡雨、横卧华夏，巍巍耸立的泰山；或许曾羡慕汹涌澎湃、气吞万里，浪涛滚滚的长江。世界，如此的瑰丽，如此的雄壮。其实，你不必羡慕，更不必哀叹，因为你也拥有那样的美丽，当你的潜能爆发时，你会感叹万分，生命如此的伟大，绽放的花朵如此的灿烂。

大自然面前，人类不堪一击，但我们的前人、先辈，却已懂得了挑战，挑战自己，挑战极限。刘易斯在巴塞罗那的飞奔震惊世人时，十秒的界限迅速成为了历史；海明威笔下的老人在海上同恶鱼进行着毅力的较量时，生命的力量淋漓尽致地展现给世人；一位母亲飞奔向前，接住了从十多层楼上掉下的孩子时，潜能的爆发让人叹为观止；……人是渺小的，人却又是伟大的。在恶劣的环境中，在挑战的“诱惑”下，在“理想”笼罩里，人所拥有的不仅仅是一般的衣食住行等基本的人生状态，他还拥有那原子弹一般气冲霄汉的能量。释放你的能量，点燃你的潜能，生命的火焰才能放射出灿烂的光芒，绽放的生命之花才会夺目亮丽。

潜能中最耀眼的莫过于思维的火花，它是卧龙，一旦惊醒、振作、昂首，天地会为之收敛光芒，日月会为之黯然失色。身为调酒师的焦耳，灌注了自己的全部力量，终有一天豁然开朗，“能量守恒”不再是躲在事物背后、藏在历史深处的东西；轮椅上转动摇杆的残疾的霍金，思维的翅膀飞速地向宇宙深处飞去，留下了经典的《时间简史》；疾病中煎熬的纳什，思维的脚步马不停蹄，博弈论横空出世，诺贝尔奖章上又多了一道迷人的光泽；……无论你的身份有多么低微，无论你的身体有多少缺陷，无论你曾忍受了多大的苦难与煎熬，思维都能以难以估量的能力，一展身姿，如神龙在天，昂首云际。如果焦耳在汤姆面前唯唯诺诺，言听计从，没有任何自信，能量守恒终是谜团；如果霍金哀叹于上帝的不公，沉于悲观绝望的海洋，则世上又多了一个无能的残疾人，少了一位让世人尊敬的科学巨匠；如果纳什无法摆脱疾病缠身，依然处在空虚的精神世界之中，科学史上便少了一道亮丽的风景；……

当我们面对瘦弱的花苞时，或许感慨她是那样的丑陋，但在阳光的呵护后，雨水的滋润下，更重要的是她自身的不断向上的力量的促使，会让她爆发出难以估量的潜能，最终盛开的花朵会分外的迷人和灿烂，那也是世上最为美丽动人而无可比拟的风景。

为自己赋能

一窗一世界，开窗便是风景。看一看，有人感叹“江山如此多娇”；品一品，有人自信“直挂云帆济沧海”；悟一悟，有人“温一壶月光下酒”，清新美好沉浸其中。无疑，他们的人生是精彩的。因为他们拥有高尚的人格，坚守高雅的品味，保持乐观的心态，为生命赋能，人生将变得精彩。

高尚的人格是成就人生精彩必不可少的基石。高尚的人格是不屈的意志，鲭鲨、犁头鲨、星鲨，单一地上，两条一起上，“跟它们斗”“跟它们斗到死”。桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前、坚忍不拔的品格，昭示着勇敢面对，才有获得成功希望的理念。高尚的人格是不媚俗，不妥协，是李白高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；是陶渊明高呼“岂能为五斗米折腰，向乡里小儿”；是朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮。古今中外，拥有高尚人格的人，他们的人生无异是精彩的。

为生命赋能，坚守高雅的品味。“梅妻鹤子”的林逋，一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写尽梅的姿态、品格；苏东坡一句“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”写尽海棠的美艳；宰相晏殊一句“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”淋漓尽致地描写出环境的优雅温柔。这些文人墨客的品味何其高雅，那么，如何才能拥有高雅品味？阅读唐诗宋词元曲，能够体会语言的精妙，在领略词语丰富用途之余，提升个人表达、书写的水平；拜读国学经典，体会文化遗产中蕴含的人生哲理，提升人文素养，培育高尚道德、丰富内涵、净化灵魂。

为生命赋能，人生将变得乐观开朗。史铁生是一个天生残疾人，一生都在与病魔作斗争，可他没有被现实击倒，而是以非常乐观的心态对待生活，他曾诙谐地说:“我的职业是生病”，在病床上努力学习，最终写出了让人震撼的《我的地坛》等著名的文学书籍。同为残疾人的霍金乐观的称自己“我是一个聪明但不完整的人”，可是他的人生依然灿烂生辉。史铁生也好，霍金也罢，乐观是让他们走向成功的重要支柱。

为生命赋能，以高尚品格为基础，以高雅品味为后盾，以乐观开朗为支柱，成就精彩人生！

 

2．（2021山东青岛）作文题目为：二选一

1、命题作文：“这才是该有的样子”

2、材料作文：所有的叶是这一朵，所有的花是这一朵，繁多是个谎言。因为一切果实并无差异，所有树木无非一颗，整片大地是一朵花。根据聂鲁达的《统一》，结合材料，自拟题目，写一篇600字以上的作文。

 

试题分析

题目一

“这才是该有的样子”其实思路是很容易打开的。

截至目前，中国已向几十个国家无偿援助新冠疫苗，助力全球抗疫，人们说，这才是大国该有的样子；在加勒万河谷冲突中，中国边防部队团长祁发宝张开双臂挡在外国军队前，捍卫祖国领土，人们说，这才是英雄该有的样子；宁夏一中学的全体学生徒步54公里缅怀革命先烈，人们说，这才是青春该有的样子。

首先要确定写作对象，“什么”该有的样子，可结合材料提示扩展思路，这个“什么”，可以指国家、某类人、某个年龄段、某种景或物等。如，大国形象，英雄人物，青春、幸福等。“该”指应当。“样子”指选写作对象所特有的，符合身份特征的具体形象特征。

如选择“青春该有的样子”。首先分析青春期的特点。青春时期，带有独特的气质，心里有火，眼里有光；心中有梦，执着追求；敢于拼搏、勇于承担。朝气蓬勃，充满希望，在努力中奋斗、拼搏，不断成长，不断进步，收获幸福。这是一段美丽的时光，是一段充满活力和希望的时光，是应该赞颂的时光。从生活中取材，写青春时期自己的故事，写青春的感悟，写对青春的看法。青春是一个比较大的话题，在写时，要把这个话题落实到非常具体的、小的事件中去，要展现自己对青春的一些感悟或思考，不能太空泛，不要说套话，要用自己的笔写自己的心，即使最细微的心理感悟也比大道理要打动人心。选择自己擅长的文体和熟悉的写作对象来写。文中可以运用对比手法，列举不该有的形象然后与该有的精神品质等对比，最后点题。主题要积极、向上，富有正能量。

这一题目带有明显的叙事性和抒情性，适合写记叙文和边叙边议的散文。如写记叙文，为避免简单化的“一事一果“的写法，可采用”一事”详写、同类事略写的方法，一定要插入必要的议论。如写散文，则要注意“多事“对”这样“的指向性，揭示其长大的内在联系．采用此文体，做到“一线贯穿，形散神聚”是关键。

题目一

所有的叶与一片叶，所有的花与一朵花，所有的树与一棵树，“一在一切之中，而一切在一之中”，它们都是多对一的关系，“多”与“一”本是对立的关系，但是作者在此用“是”字将其等同起来，用对立物表现了“统一”的思想。立足统一的思想呼唤和谐共生，美美与共。七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷，七个音符谱写出一首首动听的乐曲。人和自然互相协调共同发展，叫和谐；居家过目子讲“和”叫和美；民族之间“和”，叫和睦；国与国之间友好合作，叫和平。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。学校要和谐，有了和谐，就多了一份书香；家庭要和谐，有了和谐，就多了一份温馨；社会要和谐，有了和谐，就多了一份安定；人与自然要和谐，有了和谐就有了持续展欣欣向荣。这个作文可以讨论“和谐之美”“团结之功”，要求考生思考、选择、联想，并根据生活体验或阅读体验来展开，可以写成议论文也可以写成记叙文。考生如果选择写记叙文，比如“和谐之美，美在互助”，可以审视自我体验，回顾成长经历，从日常生活中发现亮点，突出“和谐之美，美在互助”这个中心，以小见大，彰显主题。材料作文要从材料出发去思考，但是不能够局限在材料中，要透过材料联系生活实际，或者是自己的生活，或者是古今中外其他人的生活，用丰富的联系、联想来展现文章主旨。

材料储备

 

聂鲁达《统一》赏析

诗歌赏析：

一粒沙里藏着一个世界,

一滴水里拥有一片海洋,

所有的树叶并没有不同，

整个大地是一朵花。

这首《统一》通过写自然界花草树木本质的同一性，从而推理出对立之中存在统一，透过繁多的现象窥见单一的本质，同时表达了作者对世界和平统一的向往和追求。“繁多是个谎言”是个比喻，引人思考，设置了悬念。世间万物各有各的特点，也就呈现出“繁多”的表象，但在作者看来， “繁多”的表象在迷惑，影响着我们认识事物的本质，就像谎言一样。“繁多”就本义来看就是种类多，丰富的意思。但自然界就这么简单，所有的叶子、花朵、果实和树木都是相同的，整个大自然是美好的，隐喻着世界上所有的人都是平等的，没有三六九等之分。世界和平统一，皆为人类之向往。所以说，“繁多是个谎言”。有人说：“因为所有的叶都是这一片叶，所以认识了这一片叶就能对所有叶有所认识。”这话言之成理：将零散的事物化整为统一，通过事物现象归结事物的本质，从而达到更清楚的认识，是人类本身就存在的认知规律。“整片大地是一朵花”一句，“花”是美好的，人人喜欢它，它代表美丽、和平。“整片大地”是说整个世界。这句话的意思是希望整个世界没有战争，人人平等，表达了诗人对和平的向往，同时表现了诗人为人类和平统一而奋斗的博大胸怀。

这首诗歌以叶、花、果为喻，指出“繁多是个谎言”，揭示了万物皆有共性，和谐统一的道理。优秀诗作的深层意蕴是不可穷尽的，就像一道包含有无穷解的方程一样，具有多个层面，不同层面之间又互相交织与折射，从而使诗歌衍生出不同的含义来。不同的读者读同一首诗，由于生活环境、文化传统、艺术观念、鉴赏心境等的不同，会形成不同的审美期待，产生全然不同的发现。（文/尹瑞文）

 

片断摹写

 

片断一

青春是红色的，青春拥有火性，像骏马在高原上奔驰，热情奔放。笑容与彩霞飞映，汗水伴着露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，拼搏、拼搏，用火一样的热忱，全身心的投入，获得动人的笑靥。青春是黄色的，青春拥有活泼，如蝴蝶在花丛中漫舞，轻悠敏捷。我们正是朝霞初升的年龄，年轻的动力，使我们还像小孩子一般顽皮，漫天飞雪之后在操场上追逐打闹，雪地里留下我们一串串脚印，回荡着我们银铃般的笑声。青春是蓝色的，青春拥有自由，似鸟儿在蓝天之中飞翔，无忧无虑。张开灵逸的翅膀，摆脱一切束缚，我们带着无悔的执着与坚定选择自己的道路，纵使它滋长浸满血泪的毒草，我们毅然向着前方，无悔地去迎接明天的挑战。是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫哪怕荆棘深涧，只要把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的。青春是绿色的，青春拥有活力，像小草在地底下拼搏，生机盎然。身在花季，我们爱唱爱跳，有说有笑，在歌舞的海洋中，荡起充满希望的生命双桨，青春的活力充溢着身体的每一部分，凭着这份活力与干劲，相信小草终有一天会破石而出，接受阳光的洗礼。青春是紫色的，青春拥有神秘，如繁星在夜空闪烁，若隐若现。谁也猜不透青春的心，有时欢喜有时忧，心情的天气阴晴不定，能从兴奋变得沉默既而忧郁。青春就是这么让人捉摸不透，好象神秘金字塔的历史一般，无法开启这神奇的大门。

青春是梦想开始起航的季节，连空气中都孕育着希望的种子；年轻的苦恼的渊蔽，无数诱惑都张开了翅膀；年轻充满热情与执着。年轻是诗，年轻是画，年轻是江河，正在纳百川以成大海，年轻是激流，要冲过无数险滩……“青春的全部奥妙不在于能够做出一切而在于希望做出一切” 年轻时，我们播下了理想的种子，在以后的岁月里滋润它，呵护它，直到有一天结出了果实，纵然我们不再年轻，可心中却为自己青春时代奠下的坚定基础而无比自豪，觉得青春没有虚度。

片断二

即使是田间的小溪里也有鱼儿的躯体；即使是眼下的小鸟也有一双小小的翅膀；即使是寒冷的冬天也有一片纯洁的雪儿。世间万物，都有幸福该有的样子……

妈妈的微笑是幸福

曾经，我多么希望自己变成小丑，让妈妈严肃的脸上多一份微笑；曾经，我多么希望自己变成化妆师，为妈妈化装成笑润的面容；曾经，我多么希望自己成为最优秀的小孩，让妈妈为我骄傲。每一次得到妈妈的微笑，儿时的我总是认为那是最幸福的事情。

爸爸的目光是幸福

小学的生活缤纷多彩，每次临近考试时，爸爸总会跟我讲笑话，总会用一双厚实的双手拍在我的肩上：“爸爸相信你，一定能行!”那时的我，会认为爸爸对我要求太高，现在发觉，那是一种无私的关爱，是一种幸福的时光。

享受春色是幸福

漫步春意盎然的花园，翠绿的芽儿爬上树梢，粉红的小花溜上枝头。黄色的油菜花探出菜头。现在的我，沉迷于美景中，只知道欣赏蝴蝶的舞蹈，聆听花开的声音，认为这就是幸福！春天是美丽的，因为它色彩缤纷；春天是生机勃勃的，因为它有花草树木相伴。观看它的色彩缤纷，欣赏他的生机勃勃，嗅嗅它的芳香这才是幸福！

一个甜美的微笑，一句真诚的鼓励，一份美丽的景色，就如这些生活中点点滴滴的小事，我却认为这就是我身边的幸福。曾经深入地去寻找幸福的背影，在迷惘的小道上发现原来它有很多个答案，只有我张开双手就可以抓住它，因为它就在我的身边。

片断三

曾几何时，总有一个小小的身影，蜗在被窝里，打着一盏小小的台灯，暧昧的灯光擦过脸颊，印出书中一个又一个奇妙的的世界。我在这样一个安逸的环境里，心却仿佛成了书中的主人公，随着书中的情节心情也跌宕起伏。就算是上课，我也再书，特别是碰上我不怎么喜欢的数学课，我便一头扎进桌斗，因为那里有一本我放不下手的书。当然，伴随着的烦恼是学习成绩的明显下降，我从原来的班级前十，掉到了二十，又到了二十开外……但我仍乐此不疲的自顾自的沉浸在浩瀚的书中世界里。为此少不了父母的烦恼，看着我近视度数越来越深，学习成绩越来越落后，他们只得把我的书没收，并答应只有考试了才还给我。

还记得当时我整个晚上都睡不好了，满脑子想的就是看书，可父母这次竟把所有的书都收走了，连一片带字的纸片都没留下。我无奈之下只好开始决定好好用功读书，让父母把书还给我。

于是突然发现，有那么一个在被窝里偷偷看书的小身影不见了，还有那么一个上课不好好听讲在桌斗下看书的小身影也不见了。多出来的是一个在晚上用功学习，上课认真听讲的小女孩。以前读书的那段快乐的回忆并没有因为我的改变而消失，反而更加的另人回味了。

于是我为了早日拿到心爱的书而更加努力的学习，那时的我只是单纯的想着完成任务，拿到自己想要的“报酬”——书。

努力之后获得的成功的喜悦是突然而又巨大的，我突然意识到这种喜悦甚至超过了读书本身的乐趣。我发现这种通过努力赢得的成果的这份喜悦，胸中的这股莫大的幸福感，是任何事都无法替代的。

片断四

经常在公园见到这样一位老爷爷：银白色的头发，胡子长长的，总是笑呵呵的，笑时眼睛总眯成一条线，身着白色的太极服，脚蹬一双白布鞋，看起来身子十分硬朗。

有一次，我在漫步，秋色宜人，树上的叶子“沙沙”地落了下来，满地都是，我注视着叶子，只见远处的老爷爷，手拿着一把大扫帚，在那埋头扫地，我好奇地走上去问：“爷爷，您在干什么呢？”爷爷抬起头看着我说：“喏，我在和灰尘、树叶打仗呢！”我又问：“是吗？”爷爷又摸着胡子，笑嘻嘻的说：“难道我不像大将军吗？”我被爷爷逗笑了，“哗哗”树上又掉下来了叶子，在空中慢慢飘落下来，犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，满地的落叶远远望去如同一块软绵绵的地毯，听着爷爷“沙沙”的扫地声，我又情不自禁的脱口而出：“爷爷，你这时候应该回家啦，你看天这么冷，你为什么还要来扫呢？不是有环卫工人吗？”爷爷听了这句话，思考了一下，缓慢地说：“我这一生忙忙碌碌地过去了，一事无成，也没有为社会做什么事，现在老了，也闲着了，可是也什么都干不了了，只能为人们提供一个良好的环境，要是人生能从头来过，那该多好……”说完爷爷叹了口气，再次握着扫把，慢慢地扫着地，我看着爷爷的背影，若有所思！

“是啊！巴金爷爷也说过：“我们活着不是为了白吃干饭的，而是为了给生活其中的社会增添一丝光彩”只要我们身边的正能量越多，这世界就更加美好！这位老爷爷虽然做的事情对社会微不足道但是对他来说是十分有意义的，我们也应该向他学习，发扬自己的正能量，为社会做出一些事情！

片断五

　第一个项目是迎面接力，我们都已准备就绪，但为了能赛出最好的成绩，我们还是到草坪上练习。绿茵茵的草坪似乎辉映出了一个个奋力飞奔的身影，宛如飞马，好像脚没有沾地似的……一滴滴晶莹的汗珠倒映出同学们勤奋的身影，一年级的比赛已经开始了，首先是一、二、三班的小组赛，只听裁判一声哨响，运动员们立刻跑起来。“加油，加油……”一阵阵鼓励的声音从我耳后传来。一个个飞速奔跑着的身影从我眼前闪过，一个、两个、三个……“耶!”一听见大家的欢呼声，就知道小组赛结束了。欢呼声和喝彩声交杂在一起，为此激动的时刻增加了几分色彩!马上就轮到我们了，虽然被小组赛的激烈竞赛所吓到，但是我们的信心还是满满的，认定我们一定能拿下第一…… 　　“预备，跑!”随着裁判的口号一声令下，一匹匹强壮的野马相继飞奔起来。这边跑起来，那边喊起来：“加油，加油!”听到同学们的鼓励声，运动员们的心里燃起了一团熊熊烈火……　

火越烧越猛烈，比赛也越来越激烈，观众们也紧张的呼吸着。随着比赛时间的推进，我很快也要上“战场”了，好紧张哦!看着前面的同学接过接力棒，我便站好姿势，前面的同学气势汹汹的冲过来，我一把捏住接力棒，身体不由自主地冲出去了，听着同学们的鼓励声，眼中只剩下终点了，只想尽快冲过终点!时间过得好慢，又好快!慢是因为在过程中，快是因为已经跑过终点了!……“耶!”一阵欢呼，我跑过了终点!我知道我赢了，因为我知道那是我们班的同学欢呼声!我们班获得了小组赛第一名，大家都在欢呼!这就是团结的力量! 　　

这是一次勇气的测试，更是一次证明团结就是力量的体育竞赛!

片断六

很少有哪个民族，能像我们这样，拥有灿若星汉的经典诗篇；也很少有哪个国度，能像我们这样，无论童叟都能念诵几句古典诗词。从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀，《中国诗词大会》以其纵横捭阖的集纳，让观众不禁发出对传统文化的由衷钦佩。“铜雀台”是谁修的？“谢公屐”的“谢公”是谁？“草色遥看近却无”的“看”怎么读？类似“日用而不知”的知识，在丰富观众眼界学识的同时，也激发起不少人学习传统文化的自觉。既有丰富多彩的内涵，也注重切身感、共同性，正是《中国诗词大会》触发“传统文化热”带给我们的启示。

“诗词是小众的，但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里，诗词却是千山万水，是他们的‘主旋律’。”一位观众的感触，引来许多人同声感慨。农民大姐白茹云曾患淋巴癌，诗词给了她用朴实乐观直面清贫家境和病痛煎熬的力量，也让人看到了文化滋养如何对抗命途多舛。65岁农民王海军，一边摆着修车摊，一边和众人“推敲”诗词语句，如果有人帮他改一个字，他就请对方喝一瓶啤酒。生活的平凡，挡不住内心里对诗意远方的向往。而古典诗词的力量，正在于穿越千年而与普通个体的人生和命运发生关联，并在个体面对生活的惊涛骇浪时给予他们平静的力量。诗心是个人的，而诗意是共同的，诗歌里有的是古今一脉的文化印记，有的是慰藉人生的精神给养，有的是耐人寻味的审美趣味。正像一位参赛者所说，热爱古诗词，只因其中有太多“现代人完全给不了你的这种感觉”。在今天这个文化多元、选择多样的时代，我们应有视通万里、贯通中西的容纳胸怀，也要激发返本开新、别开生面的时代创新力，但决不能脱离传统文化的根脉。说到底，现代中国人的心灵仍然渴望着古典诗词的甘霖，恰如现代中国的前行，同样需要从传统的文化原乡汲取精神力量。

“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”文化是流动的历史，让古代的精粹流入今天的生活，让古人的哲思照耀今人的征程，我们才能怀着自信从容前行。

片断七

喜欢看日落，看那西沉的太阳将那天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞与天空构成一幅和谐的画面。

喜欢看那一片姹紫嫣红中，缕缕的清风里，三三两两的蝴蝶扑扇着俏丽的翅膀，或婷婷玉立于花朵之间，或比翼双飞于繁荫之间。在圣洁的光辉中，荧光千点这动之美与静之美共同构成了一段和谐的舞蹈。

喜欢听小小的雨滴轻轻敲击着玻璃，芦笛般纤柔的音乐，似一缕拂过心田的清风，窗子与雨共同构成了一艘和谐的乐曲。

喜欢一个人走在路上，微风拂过脸庞，夜色划过耳际。在寂静的夜里繁华隐没与黑暗，喧闹消失与黑夜之中，黑夜入水，把一切浸透，风与黑构成和谐静谧的夜。

独木不成林，有了千树万树，才有了和谐的森林；独木不成春，有了千朵万朵才有了和谐的春天；滴水不成流，有了千点万点才有了瀑布的壮烈|，大海的威严，它们的和谐构成了我们这个美丽的世界。

宇宙是一个大生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙的一息，我们是大生命的一分子。不是每道江都能流入大海，不是每粒种子都能发芽成熟，生命中不是水远快乐，也不是永远痛苦。生命像一首歌，因为快乐与痛苦的和谐搭配了一首欢乐动听的歌。

生活中有你有我，有他，我们在同样的阳光下，同一片阳光下，同一片蓝天下长大，共同见证和谐之美。

时光之河，慢慢流淌，然而关于美记忆始终被磨灭。不是河流不够湍急，亦非世间不够冗杂，而是因为它本身就是那河流中的水，早已会为海川。

片断八

世界因不同而美，世界以和谐为美。一滴露水就可以反映出太阳的光辉，一粒沙子包含着一个绚丽多彩的世界。

汹涌澎湃的大海是一种豪放的美，叮咚作响的小溪是一种阴柔的美，高大山川是一种壮观的美，细雨清风是一种细腻的美。春天的风声，夏天的蝉鸣，秋天的落叶，冬天的积雪，各季节的不同风韵，构成了多彩的岁月。 端庄秀丽，静谧可人，这是一种沉静的美；落落大方，清新自然，这是一种自信的美；平和洒脱，超然物外，这是一种闲适的美；粗犷豪放，不拘小节，这是一种大气的美。

美的极致便是安详，美是一种毫无标识的愉悦。美是一种心境爽朗的情感风貌，是一种纯真无邪的人性，是一种潇洒自如的人生态度！

遨游于学习中，原来语文便是感性美的大地，数学便是理性美的天空，英语便是音韵美的高山，政治便是人性美的海洋，物理便是自然美的森林，化学，历史，生物……“学海无涯，唯勤是岸”，在这美的知识代表中，我们何尝不是在享受？

冰心曾说过：美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物身上，就造就了物的美；融汇在环境中就造就了环境的美。眼中的美散落在生活中，散落在每一个具体的人，每一件具体的事情上。一粒沙里看到一个世界，一朵花看到一座天堂，美就在身边，就在生活之中，“将无限放在手心，在那一刹那间收藏 ！”

满分摹写

这才是该有的样子

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”这是毛主席对青年人的寄语。

毛主席把青年人比作早晨八九点钟的太阳，这是非常贴切的。八九点钟的太阳是一天中最具活力的时刻，是光芒万丈、激情四射的，而这也正是青春该有的样子。而现在相当一部分人的青春是什么样子的呢？是颓废、堕落、任意挥霍的。

这一部分人喜欢熬夜。随着科技的发展，越来越多的年轻人迷上了手机、平板等电子产品，他们的自制力比较差，常常一玩便是一天，晚上熬到很晚才睡，第二天睡到中午。黑眼圈越来越重，仍然是对手机不离不弃。整天没有精神气，像个傀儡一般。并且由于长时间与手机密切接触，他们的视力也在不断下降，现在很小的孩子玩起手机比大人还熟练，戴眼镜的孩子越来越多，也正好说明了这一点。以前戴眼镜的人绝大部分是有学问的，现在很难说。这是相当一部分人青春的样子——像麻木的傀儡。

这一部分人喜欢丧。他们常常在网络上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太长……他们往往从主观的角度出发，很少客观地看待一件事。他们还以丧为荣，受不了老师和家长的批评，动不动以自杀、跳楼威胁。有些还真的做出了这种事，我觉得有些可笑。在爷爷奶奶、爸爸妈妈那个贫穷的年代，中国的自杀率非常低，现在升高的主要原因我觉得是家长对孩子的娇生惯养导致的。尤其是独生子，更是家里的宝贝，容不得受一点委屈，这样的人在社会上或在成长的过程中受到一点委屈，常常会想不开，甚至会做出一些极端的事。这是相当一部分人青春的样子——像温室里的小树。

以上两种青春的样子都是大错特错的。青春是用来奋斗拼搏的，不是用来矫情叫苦的。现在网络很发达，获取信息很方便，这也导致了相当一部分青年人变得很浮躁——他们总认为自己懂得很多，便目无尊长了起来。他们看不起这个，瞧不起那个，实际上呢，一瓶水不满，半瓶水晃荡。满招损，谦受益，希望这些青年人可以重新谦虚起来，懂得人外有人、天外有天，懂得敬畏天地、敬畏师长！

早晨八九点钟的太阳——充满光亮，散发希望！这才是青春该有的模样！

这才是该有的样子

　　刚刚与好友吵了一架，烦的紧。恰好是自习课，闲来无事，趴在桌子上，想东想西。

　　想起了我们的相遇：那天下午，也是这样我趴在桌子上努力地去握紧拳头，你问我：“你在做什么?”我懒懒地说：“抓阳光啊。”你开心地笑了起来，我想那一刻，我真地抓住了阳光。

　　明媚的你与洒脱的我，一定不会吵架，我是这样认为的。可是那一次我们闹翻了，至于什么原因，我已经不记得了，问起你你也说忘了，于是便无从考证了。只记得你哭得红肿的兔子眼，原本便像“面饽饽”一样的圆脸气得更鼓了，我去找你认错，你一甩肩把我的手甩掉，我更气了，也发誓不再理你……“ 呵呵。”我乐了起来，同桌惊奇地看了我一眼，我冲她笑了笑，低下了头……

　　我们都背着一个人生的背篓采拾着我们的岁月年华。

　　五彩缤纷的贝壳上铭记了我们的欢乐时光，铭记了我们欢畅淋漓的大笑，铭记了我们成功的欢欣鼓舞……我细心地将它们表面的尘埃拭去，小心地将它们安放在我的背篓里。我用鹅卵石在沙滩上记下我的失落与痛苦，希望下一个波浪就能把它卷离我的心房。

　 如果心是一张白纸，我们当然要用最绚烂的明丽的色彩填补它，像彩虹，像花圃。心情做笔，快乐当颜料，这幅画你不会忘了它!我把你们的好，你们的善，你们的美叠成一颗颗的幸运星，一只只的千纸鹤，放在水晶瓶子里，密封好放在最显眼的位置，常常看看幸福感溢满整个心房。

　　有人说丛飞一定不会快乐，我说不，他走的时候只记住了孩子们灿烂的微笑和感恩的心;有人说尼律斯基不会快乐，我说不，他只记住了狂舞时的酣畅快意至于坏人的恶语中伤只是过眼烟云……他们快乐是因为他们懂得只有抓住阳光，才会抓住幸福!

正在我心潮彭湃的时候，同桌拍了拍我，“有人找你，下课了，别傻笑了。”我抬起头，看见了你，你依旧是灿烂地像阳光一样地笑着：“臭丫头!请姐姐吃冰淇凌!”我猛地站起来：“得令!”向外跑了出去。

我的阳光，我的幸福!这就是生活该有的样子!

和为贵

何为贵？和为贵。

翻开几千年的文明史，“和”的观念深入了我们中国人的心中，如“二人同心，其利断金”“众志成城”“和气生财”“家和万事兴”等，至今仍散发着醉人的清香。

“和”，是天地间不可或缺的诤友，自然界的发展不可无“和”。古语云：天地和而万物生。正是因为有“和”，日月才能够播撒光明于乾坤，大地才“木为欣欣以向荣，泉涓涓而始流”；正是因为有“和”，山水才能演绎“青山常在，绿水长流”的传奇，才能呈现“山如眉黛凝，水若眼波横”的柔美；正是因为有“和”，风雨雷电才能奏响雄伟的交响，春夏秋冬才能周而复始地循环。“和”，使自然界产生，使自然界发展，使自然界美丽而多姿，神秘而多彩！

“和”，是天地间不可缺少的挚友，人类社会的发展不可无“和”，人与人之间的关系不可以无“和”。我们的祖先深知“和”字的要义，懂得以和为贵的道理，并由此而形成了传统的中华美德，从“和气生财”“家和万事兴”等古训中，可以窥见一斑。而无论是“和气生财”还是“家和万事兴”，都向我们传达着一个信息：“和”是人际关系的润滑剂，是团结友爱的催化剂，是调节生活的芳香剂。“和”可以消除误会、矛盾，“和”可以化干戈为玉帛，“和”可以激发大家的热情，凝聚成一股强大的力量，创造出一个人难以创造的奇迹。

人事错综，是非难避，生活中的磕磕绊绊在所难免。对于一些矛盾，为何不让“和”来解开我们心中的乱结？当剑拔弩张之时， 为什么不诚心真意地给对方一个友好的微笑？要知道，“和”，是针是线，轻柔地缝补着我们生活中的裂痕；“和”，是光是热，驱散着我们心中的阴云和寒冷。

当然，“和”并不意味着无条件的退让求“和”应理解为追求和睦、和平、和谐，而不是打着“和”的旗号，做着与“和”相悖的事。“和”有其自身的原则和尊严。以和为贵，便是当我们错怪了别人时，向别人诚挚地道歉；也是当别人被我们错怪时，给他们以解释的机会…

“和”，便是如此，它如阳光，可以融解心中的坚冰；如春风，可以拂去心中的阴霾；如火炬，可以照亮人际的天空！“和”使人与人沟通更加有效，更加畅通，更加宽广。“和”，如清泉，如明镜，善鉴万物。它不仅折射出我们心灵疆域的宽广，也散发出迷人的馨香，更映射出我们心灵宇宙的博大和深邃的程度。它是一种旷远而持久的美丽。

和为贵，珍惜“和”！

 

3．（2021浙江衢州）根据学生回忆，衢州今年的作文，前面是关于美国马斯克火星移民计划和中国“天问一号“探测火星概述。要求写一篇发生在火星上的科幻故事。

一、这些情境也许有助于开启你的想象：

1.“这是最后一瓶饮用水了”

2.“你还在吗？你还在吗？“

3.“还有很多人没有上船……”

4.“再也回不去了……”

5.“无论何时何地，我永远不会忘记，我是人……”

二、这些词语也许有助于丰富你的想象:

弯穹顶的封闭城市、太空酒店、火星社区……

三、这些资料也许有助于支撑你的想象:

（一段关于火星的说明介绍）

试题分析

浩瀚宇宙,群星闪烁。每当我仰望天空,便会对神秘的宇宙充满了幻想:是否有外星生命?UFO是不是外星人派来的使者?我一直拥有一个美好的梦想,当火星建筑师,登上火星,让火星变成人类的另一个家园。

第一个想法恐怕是按已知去幻想，如何让火星变得跟地球一样美呢?我会把花木种子撒在火星的土壤中,把动物宝宝带到火星,让火星富有生机。我会挖一些小河,小溪,让它们点缀火星。我还要堆积山脉,让它们作为火星的标志物。105年后的火星,将不再是密密麻麻的火山,而是一个生机勃勃的星球:茂密的森林,奔腾的江河,缤纷的花草,可爱或威猛的飞禽走兽,这里有新鲜的空气,富饶的土地,多姿多彩的植物在风中摇曳,欢乐活泼的动物在原野上奔跑。

第二类就是天马行空了，融入更多超现实的元素，幻想现实科技水平无法实现的情景和细节。如超光速的飞船可以让人类自由穿梭于地火之间，可以解决火星上无水无氧超低温难题，甚至可以与火星人来个大奇遇，发现火星上原来有不曾观测到的神秘城堡“星外星”等等。

如何不忘写作的初心，写好科幻故事呢？首先，说一下科幻故事的限定。我们写出的故事要求跟科学有关联的。既然是跟科学有关的，那么那些神话式的幻想故事(与科学技术方面关联不紧密的)就不能写啦。其次，还是以现实为依据的创作。虽说科幻故事是现实生活不存在的，但还是要以现实生活为基础发挥想象，还要合情合理，绝对不是胡思乱想一通。我们创作的目的是以现实为依据，以科学为依托，大胆展开想象，抒发美好的愿望，弄清楚创作的出发点很有必要。第三，创作时要展开想象。想象，是人在感性形象上，创造出新形象的心里过程，包括再造想象和创造想象。再造想象是根据某一事物的语言或、文字或者图样描述，头脑中浮现出这个事物。创造想象是不依赖于现有的图文或者文字描述，自己又创造出的新的形象。当然，也需要一定的联想能力。如果自己善于联想，还可能产生许多的奇妙的想法，只有多动脑，才能写出好的想象作文。第四，作文要表达真情实感。虽说是科幻作文，是对未来的幻想。我们要表明自己的观点，对生活的热爱，以及对丑恶现象的批判，对文明行为的倡导。在描写未来世界的作文中，也要写出自己的真情实感。总之，科幻作文(想象作文)最重要的就是开动脑筋，展开想象，大胆提出设想，想象出新奇而又美妙的故事。这些都是建立在现实生活的基础上，进行合理的想象，必须要合乎情理。我们的内心世界丰富，想象作文的创作也能很好地发挥出来。

 

片断摹写

片断一

随着人口大量增长，拥挤的楼房快速地贪婪地吞噬大地，地球再也不能承受。科学家们利用先进的太空设备和技术，已将月球改进成了人类生存的第二个星球。但是，人口增长是无极限的，再加上人类生产出的克隆人和仿真机器人 ，人们不得不被迫将目光转移到那颗久违的星球--火星。252017年，世界科学院接到了联合国总部发来的命令--观察火星情况，为移居火星做准备。接到这关系到人类生存的责任重大的使命，作为世界科学院院长的大木博士不敢怠慢，立刻选出五名探险精英，带上自己新研制的"万能提包"坐上了超光速飞船。

我驾驶着可调节的自动蓄水升降机，去地球上灌了满满一舱淡水何一舱海水，运到了火星上，把它们倒进一个水克隆机里。克隆完毕后，又把它们分了类：把淡水运送到低洼的地方，这样，火星上就有了纵横交错的河流湖泊；含盐量较多的，就运送到地势更低的地方，这样，就形成了海洋。尤其使淡水，先把它们储存好，等到人类顺利迁到火星上后，再作合理的安排。同时，我又派机器人助手到地球上取来了氧气分离机，把大量的氧气分离出来，输送到火星的各个角落。这样，彻底解决了缺氧的问题。然后，我亲自来到地球上，采集到各种植物的种子，把它们分配给每个机器人。它们驾驶着飞船，绕着火星播种。播种完毕后，我用最新发明的快速生长水进行浇灌，再短短的时间内，成片的花草树木便长了起来。我又派机器人助手伍迪取地球取来了各种动物的基因，对它们进行了克隆。于是，江河里野鸭成群，天上飞鸟翱翔，深山密林里虎豹长啸，草原上成群的羊和鹿再嬉戏。多美丽的画卷哪！环境开发完成了，我就着手最后一项任务——把地球上的人类用宇宙飞船一批一批运送到火星上，人类开始了新的生活。

片断二

初登火星

飞船行驶了两天，火星，这个让人好奇的星球出现在飞行员的眼前。这是一颗和地球大致相似的星球，有和地球一样的臭氧层和大气层。在2030年，"火星探险一号"机器人从火星火山口中发现了固态的水--冰，但由于火星距离地球太远，人们也就没有关注这个星球了。

"轰隆"，飞船在火星上慢慢降落，大木博士等人跳下飞船，看到这荒凉的星球十分惊讶。火星上死一般的宁静，像是火星不发出声音来抗拒这些天外来客。大木博士立刻从"万能提包"里拿出"火星探测地图"，然后把飞船缩小放回包里。通过仔细地看地图，博士惊奇地发现星球上竟有许多城堡。

城堡都集中在火星中部，大不博士等人坐上"微型火星飞碟"，迅速飞向城堡。博士十分惊讶--近几年来对火星拍照的图片上从没见到过城堡，无线电雷达也从未发现，难道这是比人类科技更先进的外星人的所在地?

片断三

城堡奇遇

大约过了五分钟后，飞碟在城堡附近降落了。大不博士走下飞碟，发现周围空无一人，这些都是貌似古印度宫殿的城堡。为防止不测，博士等人都拿出了"激光镭射枪"自卫，然后一个接一儿歌慢慢地走进中间最高大宏伟的城堡。

城堡内也死一般的寂静，只有墙上一根根蜡烛闪着微弱的光，真让人毛骨悚然。博士带领大家，随着盘旋而上的阶梯，穿上新研制的无声鞋，慢慢地向上走着……

走到顶楼上，透过门缝，博士看到了一个头戴金冠、畸形脑袋，有着下垂的胳膊和胖而矮的身体，身着华丽服饰的人坐在人群中央，两旁也坐满了一些奇异模样的人。"宇宙通话器"，博士听到了他们所说的话:"火星是一个荒凉贫瘠的星球，没有丰富的资源，我们魔族人，虽有强大的魔力，但是没有地球上的那些先进的科学。地球是一个富有的星球，我们要使星球强盛起来，必须要把它据为己有，再去统治全宇宙。""可恶，我们一定要制止它们这种行为，否则，地球末日就要来临了 。"博士愤怒地说。于是，他们握紧了枪，做好了进攻的准备。

片断四

火星上的房子很有趣，科学家开上小型飞机到太空中，收集了大量陨石，来造房子，用绳子固定住房子，以免房子飞入太空中。人们造的房子不亚于在地球用砖头做的，样式、种类更加齐全，而且更加坚固了：不怕着火、不怕水浇，不怕地震、不怕攻击。如果陨石撞击火星，所有的房子就会启动反弹装置，把陨石反弹回去。每个家中都有一架小型飞机，只要外星人来了，人们就可以光速逃跑。房子虽然很漂亮，但火星很冷，怎么办呢？科学家从地底下取了大量的岩浆，灌进房子的底部。它可以自动调控，如果热了，就抽出一些；冷了，就多放一些。

我们每天上学放学也很有趣，上学时，脚轻轻一蹬，就跳到了学校门口，放学后，脚用力一蹬才跳两米远，这是因为早晨的浮力很大，所以脚轻轻一蹬就可以跳好远，晚上的浮力很小，所以用力一蹬才能跳几米远，很吃力。

晚上也特别有趣，以前在地球上，睡觉时，非常的热，而到了火星上，不仅很凉快，而且可以开上小型飞机，到太空中看星星，看月亮，非常美丽。到了深夜，人们用陨石做的房子会自然发光，五彩缤纷的，我躺在陨石做的能量床上，看着纳米技术造的微型电视，再也不用写作业了，我们的作业是实验，人类要从小学生抓起，学会充分利用火星资源。哇，太有成就感了！

片断五

我生活在火星上，和一些美得出奇的“大怪物”——火星人生活在一起，你想了解他们的生活吗?请听我讲。

说他们美得出奇，一点也不夸张。男的:粗粗的眉毛，高高的鼻梁，古铜色的皮肤，高挑的身材，应该算是标准的美男子。女的:又细又长的柳叶眉，光滑俏挺的小鼻子，粉红色的嘴巴，乌黑透亮的头发，白皙的皮肤，真可谓是靓女。

由于我是移民过去的，所以给了一份值得尊重的工作——送餐。他可以根据吃他的人的心情来变化口味，比如说，你的心情很差，尝到的口味就是甜的，如果你的心情很好，他就稍微带点涩，让人回味无穷……把餐送完了，就完成任务了。

之后就该到学校上学了。今天上的是体育课，练习憋气，一个盆里倒满水让我把鼻子放进去，和其他小同学比赛，谁憋的时间长谁就是冠军。

由于火星人是白天睡觉晚上活动，和我们很不一样，所以火星人给我起了个有趣的外号——“猫头鹰”，俗称“夜猫子”。

不过，火星上真的有猫头鹰，不过，火星人叫他们“QQ”，他们体积虽然小，但是胃口不小，一只猫头鹰就可以吃掉一只大象，嘿嘿，是不是很神奇?

在火星上生活得很合我意，在上边生活得很快乐，也交到了好多朋友，要是可以的话，我真想到地球上，把所有人都带到火星上来…

片断六

北京时间早上9:00整，在浦江月泉发射中心，一批即将移居到火星上的地球人正在焦急地等待当中，当然少不了我，在200多名移居者中唯一的中国人。

移民飞船要在11:30分才能发射，我走到一台新型观测仪面前，准备察看新家的最新动态。

我把手放在识别仪上，一阵叮叮当当的响声过去，显示仪上立即出现了我的新家——一座巧克力搭成的城堡，房顶上用果酱涂上了英文——the chocolate family。我新家的编码是66，一个吉利的数字。

我点击了门，房子的室内结构就成了一张3d平面图展现在我眼前。房子虽然只有一层，但却有13769平方米。这房子是伸缩的，不会占用火星上的空间。北面是我的卧室，一个100多平方米的房间，一张大床摆在房间的中间，电脑提示，这张床其实是一个机器人，他可以完成你下达的所有指令。我又去厨房看了看，微波炉、煤气灶等厨具全由一个卡通状的器具所代替，只要把原料放进嘴里，一盆热乎乎的菜就会从它的肚子里出来。

接着我参观了我的书房，一台小巧精美的粉红色kitty猫手提电脑是我办公娱乐的好帮手。

东面、西面各有一个阳台，南面则是一个超大的游泳池，在炎炎夏日，我可以一边喝着清凉的西瓜汁一边戏水。

“叮咚，”大堂的广播里传来了播音员甜美的声音，“北京时间11:30分，t-1056228号移民飞船已经在七号舱登陆，请前往火星的旅客带好行李到七号舱口登记。”她又用俄文、英文、意大利文等各个国家的语言说了一遍。我拖起行李，走上了前往火星的移民飞船。

12:00，舱门缓缓地关闭了，我感到飞船开始震动起来，“5，4，3，2，1，发射!”我赶紧戴上耳机，看着发射中心渐渐消失在我的视线中。

片断七

清晨，我睁天眼习惯性地看了看窗外的太阳。那太阳射出无数银色的光线，而不是金色。这是为什么?我刚想到这个怪现象，墙上的“火星生活手册”自动打开，为我做出了回答:“尊敬的住户，现在您一定想问天上的‘太阳’”为什么是银色的?这是因为太阳光在火星上不能像在地球一样能促进植物的生长，所以，科学家们造了一个‘假太阳’。这个‘假太阳’代替太阳发出光线，促进火星植物生长。”“高科技!”我在心里佩服地想。

这时，那个“火星生活手册”发出提示:“尊敬的住户，请到餐厅就位，准备用餐。”“起床了!”我一跃而起。按下床头的一个按钮，被子立刻变成了件贴身的衣服。“不知道我在火星的第一顿饭是什么?”我高兴地想。等我坐在餐桌前，我的机器人保姆为我端来了一杯黑糊，“这是什么!”我问机器人保姆。“这是矿物汤。”“呸!什么，这是……矿物汤?”我急忙吐出了刚喝进去的汤。“是啊，因为如果从地球上运来早餐的话，还不到火星就会坏掉，所以我们直接把人体需要的各种物质煮在一起，虽然样子不好看，但味道还是可以的!”

其实今天的早餐还不错，“不可以貌取人是对的!”接下来我打开电视，准备看看新闻。可走近电视机，才发现电视上没有开头，我伸手去摸了摸电视机的遥控器。“嘀!”电视自动打开，跳到了新闻台。这是怎么回事?原来，控制器上有一种心机感应系统，只要握住它，它就会通过微电流知道你想看什么台。

片断八

“嘶啦嘶啦……嘶啦……呼叫指挥大厅。”

此时指挥大厅中央的全息影像仪上开始出现画面，“漫游一号”上宇航员的声响也渐渐传来。“已发现大量冰甲烷，开始转运至最近空间站。”全息影像投射出两位宇航员白色的身影，原本无色的冰甲烷在他们背后好似闪烁着淡蓝色的微微光亮。就是这些来自一颗遥远冰巨星的光亮，微微淡淡，渺渺茫茫，却是改变人类所处地球的巨大力量。

这些温度极低，拥有强大制冷能力的冰甲烷，或可逐步替代氟利昂，成为人类在炎炎夏日中不可或缺的制冷剂。不知要再等待多少年，可以将其应用于实际的空调中，到时候送来的习习凉风中会依旧闪烁着淡蓝色的微光吗？

冰甲烷可以创造极寒的生存环境，供给那些只适应生存于极低温的动物与植物。北极熊与雪兔不用再为家园愈加缩小而嘤嘤哭泣，反复迁移；北极棉花与挪威虎耳草不用再为愈加温热的气候而气息奄奄，停止摇曳。人类也不用再为如何保留这些极寒动植物而发愁，将一份来自冰巨星的礼物送给他们，愿他们在地球上安乐长久地生存。也可以在人类大量积聚的温带与亚热带，利用冰甲烷人工模拟极地动植物园，增加它们的栖息地。是那星星点点的淡蓝色微光，给了人类一个机会，弥补那些曾受到伤害的生物，珍惜它们现有的风采。

冰甲烷也是2120年的人们能够想到的抑制全球变暖加剧最适宜的方法了。可以将冰甲烷代替普通甲烷，改变温室气体的构成，从而减轻全球变暖。但这个方法是不能从源头降低碳的排放量的，只好先从减轻温度上升的效果方面着手。

若要从根源治理全球变暖，一个一百年，一颗冰巨星还不够，或许再要多个一百年，再向更远处的宇宙漫游，探求更多可以帮助地球的未知物质。你我共勉，人人共励，永志不忘，永志不忘。

满分摹写

 

发生在火星上的科幻故事

彭佩玲

“现在是地球年2270年5月5日9时21分04秒。飞船还有5分钟到达目的地，请做好下船准备。”一个动听的女声说道。

一路上，程逸隔着船窗，看着那颗橘红色的行星慢慢地逼近。在这个时代，太空交通在五十年前的科技爆炸后就如雨后春笋一样蓬勃发展，坐空间曲率驱动飞船去太阳系内其他星体已然成为家常便饭，普遍得就像一百多年前的古人乘坐公交汽车那样容易。

火星上的风景可能不如地球的那般美丽，却一直是程逸生活的地方。这次从地球回来，程逸给自己带了一瓶萤火虫，准备回家后养在生态盒里。不知道为什么，程逸喜欢看萤火虫在黑暗中发出的神秘萤光。

不需要虚拟管家的提醒，程逸收拾好了东西，在飞船停稳后慢慢走下飞船，临走前他向窗外远处的黑暗看了一眼，深邃的黑，才是宇宙的谜。

火星城表面有一层巨型罩，罩子上附着的透明片源源不断地向罩中提供生命所需的氧气。回到家，程逸放下包，掏出萤火虫，小心翼翼地把它们放进生态盒里。今天是假期的第一天，程逸准备出门逛一逛。

外面是一幅热闹的场景：几批游客在导游的带领下四处参观，商店与餐馆星罗棋布，百千家似围棋局，十二街如种菜畦。

程逸正走着，一条空中悬浮信息框突然弹到他的眼前：

“嗨！刚放假，在干嘛呢？来木星玩玩呀！来看看那个木星大红斑啊。”

程逸正想挥手把信息框散开，定睛一看，跳动的头像框下是一个熟悉无比的名字——卓昕。卓昕是他的好友，这个住在木星上的女生，在几个月前和他在同一架飞船上去往地球，和社会上人们普遍的冷漠不同的是，她异常的热情，两人一来一往竟成了好友。

程逸笑笑，点开输入框：“好啊，我现在就来。”

火星探险记

有一天下午，我正在搜索有关火星的资料，无意中开动了“国际号” 人造卫星监视火星的情况图，发现了火星上，有表示生命的红色和黄色，但转眼间就不见了，最后落在“水手谷”那条可怕的打裂缝旁。看到这里，我马上拉响了广播警报，我带上两名高级助手和一名科学家上了“外星号”航天飞机，把大部分人员留在监视厅，把“生命一号”（火星上的生命）的最新情况告诉我们。

10分钟后，我们在火星“水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球。火星是一个直径为6787千米的寒冷荒芜的星球。在砂砾遍地，荒凉沉寂的表面，遍布了陨石袭击后因撞击形成的坑坑洼洼。我们下了飞机后，跑步来到裂缝旁，我马上拿出地形探测器探测“水手谷”的地形，可机器显示什么也没有显示出来，而“水手谷”周围却是显示出地形，我说：“据我推测，这谷里一定有雷达干扰之类的东西，那么一定有高科技的设备在里面。”他们点点头。

我们继续根据探测仪显示的方位前进。我们跳下了裂缝降落后，看见前面有一个洞口，我们朝着洞口前进。可是我们每走一步就感到比刚才更热，这时科学家说：“如果这样下去，我们一定坚持不住的。”他一边说一边拿出一瓶瓶东西“这是防护喷液，可以防水防火和防止撞击，我们点点头，每个人接过一瓶，喷在身上。

我们来到洞口时，都被这里的景象呆住了：在一片绿茵草地上，无数奇异的花朵争先斗艳地开放，几条用五光十色的石头铺成的小路，闪闪发光；一条美丽清澈的小河静静地流着，小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍；在一条大路的尽头是一座高大的城堡。我禁不住说：“这里真是一个世外桃源啊！”我话音刚落，大家都像一阵风似的来到了一个庄严雄伟的大堂了。我环顾四周，在大堂的中间有一座宝座，周围是一排排整齐的椅子，难道这里就是……忽然，大堂里响起了用古琴演奏的中国乐曲《流水》，我们感到万分的惊讶，就在这时，一个像章鱼的东西走过来，对我们说：“地球人你们好，我是火星国首相，请多多指教。”我们被这个其貌不扬的火星人说的话吓了一跳。它可能明白自己这几句话太突然了吧！它连忙说：“对不起，这里是火星国城堡，在10年前我们截获了你们的”旅行者1号“把所有的知料下载了，居民们个个期待和地球人做朋友。”哦！原来如此。我们马上请它介绍火星国的历史，并且用录音机，录了下来。原来，火星国在火星最热的地方——核心，但因为这里有弹气层的保护，所以才能生活。我们互相交换了植物的种子，我又把一些生物交给了首相。我们离开时，首相送给我们一个飞碟，让我负责，和三名飞行员一起把地球人送来火星国游玩。

我们回到外面，乘飞船回到地球，把这个消息告诉了人们，一个世纪的谜团——火星生命之谜终于揭开了。

我的火星朋友

我们每个人都有朋友。而我的朋友就很特别，他是一位火星人朋友。

他是我最好的朋友。大大的双眼，绿色的眼球，耳朵上长着毛茸茸的毛，鼻子长长的像大象，它的头下长着一个长长的脖子，脖子下还有一个大大的肚子，背后还有一副好似蝙蝠的黑色的大翅膀。也许大家都会问：“他叫什么名字？”告诉你吧！他叫——蔚尔兰。

在上个星期一的清晨，蔚尔兰从火星上给我打了一个电话：“朋友你还好吗？快点坐宇宙飞船到火星来吧，这里又新建了很多新建筑。”我听了之后，二话没说，飞快地跑向上一次他来地球为我安装的宇宙飞船里，飞往火星。

一路上，金色的月亮向我微笑，闪烁的星星向我眨眼，连远处的太阳也一边捋着胡子，一边向我招手。我整整飞了四小时才安全降落在火星宇宙飞船降落地。

我的火星朋友蔚尔兰正在那儿等我。我们一见面就拥抱起来，我激动的说：“我们已经很久没有见面了，我好想念你呀！”蔚尔兰也感动的流下了眼泪，并且说：“是啊！我已经盼望你很久了。”接着他擦干眼泪说：“我带你来看看我们火星上竟有什么有趣的地方，然后再来我们家吃晚餐好吗？”我连声说：“好！好！好！”他拉着我的手赶忙跑向他的宇宙飞船。起飞后，蔚尔兰说：“我先带你去火星沙滩。”我说：“噢。我们出发了！”

到了火星沙滩后，我赶忙脱下鞋子跑向沙滩，哇！沙滩好柔软。我情不自禁地从沙滩拾起一粒石子，我把石子举得高高的，这时我才发现，石子是透明的，接着我又在沙滩上拣了一些贝壳留做纪念。，蔚尔兰说：“快一点，我们去参观另一个地方。”我连忙上了飞船，问蔚尔兰：“还去哪里呀？”蔚尔兰翘着嘴巴说：“一会儿你就知道了。”到达目的地后，我吱溜一下，从飞船上跳到地上，突然看到远方立着一块大牌子，上面写着“火星动物园”。这下我知道了，这是火星动物园啊！我拉着蔚尔兰的手，进了动物园。我感觉十分害怕，因为这里的动物都怪模怪样的，马只有一只眼睛，鸡也没有嘴巴，狗没有尾巴。蔚尔兰见我害怕的样子，便说：“不用怕，他们不会伤害你的。”听了蔚尔兰的话后，我就一点也不害怕了，而且这些动物对我很友善，我与蔚尔兰和动物们一块合了影，之后我们离开了动物园。

蔚尔兰又带着我去了很多地方，有火星植物园、火星海底、火星天台等等，好多好玩的地方去！

夜幕降临了，蔚尔兰带我回到他的家中，与他共进晚餐。“哇！真香。”我大声地说。我吃了很多好吃的东西：淡绿色的冰冻巧克力、奶油肉丸子、西瓜皮汤……

吃完饭后，蔚尔兰就送我回到火星宇宙飞船降落地，就这样我们依依不舍地告别了。在回家的路上，我依然在回想和蔚尔兰一起玩耍的那段美好的时光。

 

4．（2021年山东菏泽）中考作文题目：

 

《遇到你真幸福》

　 要求：

　　 ①将题目抄写在答题卡上。

　　 ②除诗歌外，文体不限。

　　 ③不少于600字。

 

试题分析

菏泽的作文“遇见你真幸福”实际上属于准话题作文。话题就是指谈话的中心。以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。话题作文只提供写作的话题，没有中心、材料、结构、文体、语言等的限制。给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会“下笔千言，离题万里”。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个有关幸福的小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写细致、深入、透彻。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的空间更大。

走进五彩斑斓的生活，人们常常发出“真幸福”的感叹与感激。首先要理解什么是幸福，幸福是人心理的一种情感体验和感受。因生活的处境和追求生活方式不同，对“幸福”的理解也各有千秋，写此类作文一定要立足自己的现实，用你自己的独特的思维去发现理解生活中的幸福，写出你心中的幸福。有家真幸福，那里充满了浓浓的亲情；有朋友真幸福，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；有音乐真幸福，那里是我们心灵的乐园；有梦想真幸福，我们的人生因此而有了寄托。

写作指导

遇见的“你”可以化而为万，一个人，一片春叶，一滴秋雨，一声鸟鸣；一个微笑，一句话语，一个动作……往往都是那么撩人心扉，耐人回味。生活中，在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候让你感到幸福；在你口渴难耐时，一捧甘甜的泉水让你感到幸福；在你筋疲力尽时，一张松软的大床上你感到幸福；在你孤寂时，一封远方的信笺让你感到幸福；在你噩梦初醒后，一张慈祥的笑脸让你感到幸福；出门时妈妈的一声叮咛，让你感到幸福；领奖台流下的热泪，让你感到幸福……选择最能让自己感到“幸福”的人、事、物来补填题目，选取最能让自己感到幸福的素材，叙写“幸福”的美好感受，表现积极健康的思想作文即可。

“遇见”是一种神奇的催化。世界这么大，能够相遇是件多么不容易的事，而别人和你遇上并有交集的机会，简直和中大奖差不多。不过，幸运的是总有一些人，不经意间走进你的生命，并对你的人生发挥着“回乐烽前沙似雪”的神奇作用，他们是上天送给你最珍贵的礼物。“你”是写作对象，这里的“你”具有丰富的内涵，你，可以实指一个人，可以是妈妈、爸爸，老师、同学，甚至是你不认识的一个人；也可以实指某一爱好，如足球、绘画，书法、读书等；还可以是虚指，指一种精神、追求，如坚强、勤奋，境界等。这个题目，在文体上，可以写成记叙文，也可以写成议论文，只要符合题意，就符合基本要求。其次，思路。“你”是谁？如何“遇见你”的？“遇见你”对我的生命产生了哪些影响？第一个问题的选择决定了素材的选择，要在文章开头有所指。第二、三个问题是文章的重点，是文章主题情感的承载。“你”给我什么启发，什么认知，什么精神的涌动，给了我什么激励，“你”内在的精神、气质，外在的言行等，如何影响了我的认知、境界等等，都要根据自己的具体事例表现出来。“真”突出“幸福”的程度极深，不是一般的幸福。“幸福”是一个抽象的概念，也是一种具体的感受。幸福的感受也许是一个关切的眼神，也许是一句温暖的话语，也许是一个会心的微笑；幸福是雨中妈妈送来的雨伞；幸福是老师投来的信任的目光；幸福是患难时人民无私的帮助；幸福是节假日一家人的团聚……在写作时要围绕“幸福”写出真情实感。从生活的细节处发现幸福、感受幸福，可以一件事写到底，注意选取最感人的材料写，细枝末节一定要略写，用开头结尾打造文采，用细致的动作描写增加文章的生动性。可以片段式的作文，即撷取生活中不同方面的几个镜头，截取几件事中最精华的部分连缀成文，片段要典型，每个片断都感叹“幸福”，抒发幸福的感受或感想。幸福是一种心理体验，因此心理描写必不可少。

多维立意：

（1）写从奉献中感受到的幸福；（2）写从社会中感受到的幸福；

（3）写从亲情中感受到的幸福；（4）写从友情中感受到的幸福；

（5）写从分享中感受到的幸福；（6）写从奋斗中感受到的幸福；

（7）写从挫折中感受到的幸福；（8）写从成功中感受到的幸福；

写作此题要注意一下几点

1.精挑细选，撷取生活闪光点。亲情、友情、师生情，社会实践活动，自己的兴趣、爱好、追求……凡是生活中让我们感觉到“真幸福”的经历，都是可选的素材。仔细回顾生活，不难发现在逝去的岁月里流淌着无数温馨，精挑细选，筛取对自己触动最大的素材落笔。

2.以情动人，倾诉真情实感。“真幸福”是心灵的体验，是一种美好的感觉，在叙述事件时，不要忘记加入议论和抒情，让平凡的事件具有更为深刻的意义。

3.充分描写，呈现精彩镜头。在记叙事件时，运用肖像、神态、动作、语言、心理的描写方法，再加上适当的修辞，通过鲜活的文字，再现事件发生时的场景，给读者身临其境的感觉。

4、结构安排。故事情节要写得富有起伏，开始时自己的“不利”情况，通过“你”的引导、教育、影响等，使“我”在原有认知基础上有了很大的提升，向“有利”方面有了转化。这样行文，故事情节也就有了波澜。在刻画故事情节时，要注意运用细节描写加以细致刻画。

5、主题力度。审题上有深度，内容上有厚度，情节上有幅度，表达上有力度，这样文章的主题才能展现出来，本文表面是写“你”，实际上写的是“你”对我的影响，对我成长、对我心灵的丰富、对我精神世界的建立的促进作用。

 

片断摹写

 

片断一

余秋雨说：苏东坡与黄州“进行了一场继往开来的壮丽对话”。因为一场对话，所以有了不朽的前后《赤壁赋》。徐志摩回忆康桥说：只有在那里,“我的生活是自然的，是真愉快的!”因为一场邂逅，才有了清新隽永的《再别康桥》。钱钟书对杨绛说：“遇到你之前，我没想过结婚；遇到你之后，我结婚没有想过和别人。”因为一场相遇，成就了一段爱情佳话。每个人的一生都会有一些重要的对话或相遇，或是与人，或是与事，或是与物。

片断二

“路漫漫其修远兮”，在漫长的人生道路上，你是我的良朋，你是我的益友。一路上幸亏有你，风雨中感谢你的陪伴。幸亏有你，我的至爱——书！

你从历史的芬芳中走来，带着深邃的文字，宛若不经意，悄然钻入我的心房，从此根深蒂固。每次与你共览明月，同赏风舞婆娑、影乱零清之时，我也便不禁陶醉其中，不是因为月色的神秘，风声的萧瑟，只影的忧伤；而是在乎你的古奥。跟着你，漫游穿梭在历史的文字中，进入自由遐想的世界里——

飞到陶渊明的篱笆上，便读出了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；飞到李白的酒杯上，便读出了“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的不羁；飞到苏轼的弓箭上，便读出了“西北望，射天狼。”的豪放；飞到顾城的双眸间，便读出了“黑夜给了我一双黑的眼睛，我去用它来寻找光明”的执着；飞到徐志摩的康桥上，便读出了“轻轻的，我来了；正如我轻轻地走了”的温情；飞到钱钟书的城墙上，便读出了“城里的人一心想走出去，城外的人一心想走进来”的矛盾……

在我枯燥无味的岁月里，幸亏有你。你开了一眼甘泉，滋润了我干涸的心；你采了一缕阳光，温暖了我僵硬的身躯；你捕了一丝清风，驱走了我无谓的烦恼……

幸亏有你，我的生活因而变得更加充实；幸亏有你，我的世界因而变得多彩；幸亏有你，带我进入一个迥乎不同的五彩斑斓的世界。真的十分感谢你，我的至爱——书！

片断三

难得找到这样宁静的地方，排排整齐的房舍，清澈流淌的小溪，带有泥土的乡间小路，树上鸣叫的小鸟，那里的一切都那么神秘又朴素普通。

他是总也闲不住的，手里紧握那个黑色的方块似的东西，总能被他完美利用，留下最美的瞬间。“有一天，等我老了，不用住什么豪宅，给我一个这样的地方，和你妈在这儿享受，过想过的生活。”说着，又拍拍肩上背的相机：“还要带你妈去环游世界，拍下世界上所有的美景。”

我暗自笑他：“怎样可能。”树上的鸟儿叽叽喳喳，以为它们也赞同我的观点。“怎样不可能，以后我们就靠你了，等你长大。”他说。

天边的彩虹随我们向前，静谧的小路，他爽朗的笑容清晰入耳。他的陪伴，是孤单之时最好的慰藉。

在此刻，鼓起勇气对他说：“你不是英俊潇洒的王子，但你是我的唯一；你不用言语去表达爱，可你是我的挚爱；你不能够拯救地球，你却是我的英雄。老爸，你的存在，就是我生命里最美的风景。

片断四

幸福是一种收获，它是建立在爱传递上最简单的例子就是：“家是一座充满幸福港湾”在这句话中，我可以品味出当时说出这句话的匿名人，一定是爱家的，因为当一个人说出爱的时候内心其实已经被幸福感所占据。我亲身体验过把爱说出来的感觉，一次班会课后，全班同学对老师衷心地说：“老师我爱你。”后我的心潮时起时伏，这是一种真实的反应。我随后想到陪我走到现在的所有老师，他们的音容笑貌历历在目，仿佛是昨天的事，我感到十分幸福，在我最艰苦的求学路上，有那么多老师陪我走过。

曾经的老师是那么多，现在的老师是那么多，今后还有更多的老师给我领路。我觉得我将不再孤单，这是一种最大的幸福。 我要对自己说：“我很幸福我还要对世界宣布：“我很幸福”。世界并不是存在幸福，只是缺少我们发现幸福的眼睛，和创造幸福的心。发现幸福与获得幸福其实都很简单。

片断五

生命的遇见，是千年的叩拜也换不来的，唯有我们的心灵、思想、灵魂才能遇见这一场壮烈。生命的遇见是心灵的交流。《高山流水》这一曲惊世之作难道不是见证了那一场伟大的相遇吗？唯有他可以听懂他的音乐，唯有他可以让他奏出如此绝世之音，他们的遇见便是一场心灵的交流，彼此听懂，了解和认识。《琵琶行》这一流传至今的佳作难道不是见证了那一样伟大的遇见吗？一位江州司马，一位琵琶女，一曲琵琶曲，他们遇见了。他的不尽人意的官场，她的不尽人意的生活，他们内心的那一份抑郁只有他们才懂得。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”道出了这场生命遇见的壮烈。他们的遇见便是那心灵的交流，因为生命的遇见，心灵不再孤寂，因为遇见，心灵又多了一份安慰。

生命的遇见是思想的撞击。马克思遇见了恩格斯，他们的遇见撞击出了光照世界的马克思主义思想。如果没有这场生命的遇见，如果没有这场思想的撞击，世界何时才会见到共产主义的曙光呢？施莱登遇见了施旺，他们的遇见撞击出了在生物学上的一个重要学说——细胞学说，打开了生物界的大门，成就了一个世界性的辉煌。他们的遇见，让他们在思想上更进了一个高度。生命的遇见是思想的撞击，在这场遇见之后，无论是他还是他，在思想上都更进了一步，促进了共同的发展。

片断六

你“哇”的一声大哭，表达着你的降临。刚出生的你犹如一个小天使，胖嘟嘟的小脸让人忍不住想亲上两口。你哭的时候，两只胖嘟嘟的小手总喜欢在空中挥舞，像是在宣泄着你的不满。从医院来到家中，一开始你总是又哭又闹，却总在我抱着你的时候停止哭泣，眨巴眨巴小嘴，开始睡觉；要么就是睁开你圆溜溜的大眼睛，紧紧地看着我，时不时地对着我傻笑。大家纷纷笑着说：“看看，弟弟跟姐姐有多亲！”

那一刻，我感到好幸福。

刚会说话的你，总是会奶声奶气地喊我“姐姐”，张开小手要我抱抱。只要一入我的怀，你就紧紧地抱住我，不肯撒手。我不在家的时候，你总会问：“妈妈，姐姐在哪里？”我一回来，你就粘在我身边，要么吵着让我陪你玩积木，要么就爬到我身边，搂住我，在那“咯咯”地笑着。

那一刻，我感到好幸福。

你总喜欢做我的跟屁虫。当我们一起去超市时，你总喜欢飞快地跑去拿零食，嘴里嘟囔着：“这个姐姐喜欢吃，这个我和姐姐都喜欢吃……”。然后，满脸笑容地举着你的“战利品”，跑回来放到购物车里，再跑到另一个地方继续搬。当我不小心受伤时，你总是第一时间跑过来，嘟起嘴巴帮我吹伤口，或用胖嘟嘟的小手帮我揉着伤口，然后难过地对我说：“姐姐，是不是很疼？”用楚楚可怜的小眼睛深情地看着我。

那一刻，我不再感觉到疼。

我的好弟弟，谢谢你来到我的世界，谢谢你，让我有了一种浓浓的幸福的感觉。

 

满分摹写

遇见你真幸福

在世界上，幸福如闪电的霹雳，幸福如梦的旅程，幸福如流水的匆急，幸福如糖果的甜蜜……守候着彼此花开，就算是观其零落也是彼此守候的幸福。拥得幸福，懂得幸福。幸福如花，在我身边静静地绽放……

童年

五颜六色的丝线，为我纺织了童年的天空；彩色的童年梦，在养育我的城市里印上了痕迹。我生活在改革开放的年代，在党和政府的关怀下，我已经是小学二年级的学生了，我和其他所有的同学像花朵一样，有着幸福快乐的童年，在党的阳光雨露下，健康成长。童年的我是在草地上追逐春姑娘的脚步；童年的我是在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音；童年的我是用小手抚摸布娃娃哄她睡觉的温存和甜蜜。我感到幸福。

在人间

一个孩子拥有家，是一件幸福的事情。而我，也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家，让我感到了温馨，让我感到了幸福。我家是一个多人口的大家庭，有爷爷，奶奶，大伯，大妈，二伯，二妈，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爷爷，奶奶，大伯，二伯他们疼爱我，爸爸妈妈关心我，哥哥姐姐爱护我，他们在生活上、学习上都非常关心我，爱护我帮助我，使我进步很快，我会想我有多幸福的家庭啊，我应该好好学习，来报答您们对我的爱。我感到幸福。

我的“大学”

在学校，老师辛辛苦苦教我们学知识，给我们讲道理，为了使我们将来成为国家有用的人才付出了艰辛的劳动。同学们之间相互帮助，相互学习，相处的非常好。我在这温馨的环境中学习都有许多进步。我感到幸福。

景致

雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致；就如眼前的山水，一千个人有一千个风景一样。

苏东坡书斋名曰“喜雨斋”，可见他是一个爱雨之人；而现代名士周作人把他的书斋取名为“苦雨”，虽然不能因此来判定他对雨的喜恶，却由此可见周先生对雨，多少有些无奈。也知道，我那位从年轮上离去，已有多日不曾归来的朋友，还曾把她的闺房称为“听雨轩”，想她也是一个爱雨、喜雨、恋雨，对雨有着别样情怀了的人了。

我对雨却偏偏有着一份惊喜和新奇。每每雨天，总爱徜徉于雨中，任由那甘甜纯净和雨丝尽情地洒在我的身上，浸入我的肌肤；淋去我心灵中的灰尘和阴暗，让心情变得洁净和亮丽起来。雨是上天的恩赐，惠世的甘泉，它使万物葱郁，生机一片；倘若没有了雨，那么这个世界又会是什么样子？沙漠遍布，尘暴肆掠，风沙飞扬；不见鸟踪，难觅兽影，甚至连一丝绿意也不能找到，生命也在这里消逝，那将是多么的恐怖和可怕呀。

四时之雨，也因时节的不同，季节的变化而各不相同。春雨当算是最美妙精致了，有如青春少女含羞带娇般的呤唱；春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节，当春乃发生”，“天街细雨润无声”，“杏花春雨江南”等名句，便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐着春雨而来。最热烈的当是夏雨了，它就像一个壮实的大汉尽情挥洒的热汗，有着一种酣畅淋漓的痛快；来势凶猛，去得也快，干干脆脆，从不拖泥带水。它不仅浇灌田地，滋润禾苗，也在炎炎酷暑，为人们带来丝丝凉爽。其功过是非，人们是了然于胸。而带有丝丝凉意的秋雨，则是另有一番滋味在心头了。它凄凉冷清，霏微萧瑟，说它是青春已逝，韶华不再的怨妇的叹息，则十分贴切。“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。”

人世间的浮华喧嚣，得意失宠，需要我们以平常心待之，对于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多几份平静，才能体味出它的有趣和诗境，感受到它的精妙和美丽。

遇见你真幸福

坎坷道路，有你鼓励相伴，我不畏惧。哪怕路上布满荆棘，哪怕生活中狂风怒号……我都不会退缩，因为我知道，一路上有你风雨相随。因为你曾经一次次的告诉我，不要害怕，不要踌躇，世上没有一帆风顺的航行，也没有平坦安逸的人生。只有勇敢地向前走，才能获得自己想要的生活。

我很欣慰，在我生命中的第十三个夏季遇见了你。似乎在这之前的转学和调位都是为了更好地铺垫我与你的友谊。于是从那个夏季开始，我便感受着那充裕的幸福溢满我的心田。于是在这个冬季，我将用这篇充满真情的文章来感谢你的陪伴，即使知道我们在一起的时间将不会很多，却也一直相信：就算有一天失去你的陪伴，那些曾经的感动也会永远的陪伴着我，成为脑海中挥之不去的美好回忆，伴随我走过今后的风风雨雨……

最想讲的还是感谢。记得刚转来的时候，我就想只渺小而不起眼的蚂蚁，对周身的一切都是那么的陌生。面对新的环境，我不像其他同学那样显得很兴奋，而是开始排斥、胆怯。始终把头埋得很低，每天都活在自己的世界里，不敢与其他同学交流，甚至不敢细细打量周围的一切。

直到有一天，老板将我们调成了同桌。从那时起，我认识了你。刚开始，我并没有对你产生多大兴趣，还是保持着那原有的沉默。是你率先打破了这令人压抑的死寂，也是从那时起，我变得越来越信任你，越来越依赖你。于是，我们成了无话不谈的好朋友。

刚转学的第一次考试，成绩一塌糊涂。成为同桌之后，你开始以自己的方式在学习上帮助我，在生活上鼓励我，我们之间有着太多太多的回忆。还记得同桌之后你写的第一张小纸条;还记得英语课上你用橡皮为我擦“自创”的英语音标，并教我读单词;还记得受伤之后，你来安慰我的场面;还记得……唉!毕竟我们经历的太多太多。我伤心的时候，你也跟着急，想尽一切办法让我快乐起来，只要看到我开心的样子，你也会露出如释重负的微笑。可如今，回忆起从前在一起的时光，哪怕只是须臾，也依然会鲜活的宛如发生在昨天。

所以每一次，即使是满眼泪光，脸上也依旧挂着勉强笑容。尽力掩饰内心的脆弱，因为，是你教会了我，要坚强，笑对一切。我们一起奋斗的日子，一起挥洒过的汗水已成为我一路上坚持下去的信念，所以我的成绩曾经一度辉煌!

同你一起走过的这段路途， 虽然艰辛多于安逸，但是快乐却多于悲伤。我也曾后悔过没有用机器来记录我们之间的点点滴滴，但如今，我明白了，在胸中那颗跳动的心脏原本就是一台时光机，不管何时，只要能正常工作一秒钟，我们的回忆便会延续一秒钟。

现在我知道分离已并不遥远，与你一起奋斗的时光也所剩无几。虽然不舍也不想与你分开，但是，我想说上苍既然赐予我们缘分让我们相遇相知，便一定会让我们地久天长，分离并不可怕，因为只要把彼此的情谊镌刻在心上，那份感情、那些回忆，就一定会永生难忘。

来年，最后一载轮回。很庆幸，我们还有时间来相处。来年，并不意味着终结，而是迎来另一段新的旅途。那时候，你我一定都会在崭新的生活里努力奋斗。

感谢你教会我的一切，我将会怀着一颗向往美好的心，去面对一切。不管前方的路是否充满艰辛，我依然会happy every day!因为我知道，一路上总有你在身边。

遇见你真幸福

时间宛若一条无情的河流。我们就像站在岸上的人，在看着那些曾经遇到的人，慢慢地远去，慢慢地、慢慢地在眼前消失。——题记

在外面吃过晚饭，爸爸、妈妈叫我一个人散步回家，天下着蒙蒙细雨，我一人独自走着。雨中行走似乎比平时增添了几丝雅趣。雨滴在地上，发出滴嗒、滴嗒的声音，我毫不在意地继续前行。这时，一个老人出现在我的眼前，我抬头望望他，只见他上身穿着一件红背心，脚上穿一双军用胶鞋，满是尘土的皱巴巴的裤子让人一看便知是来城市打工的，他的脸上浮现出缕缕被生活压出的皱纹，肩上重叠地扛着一把锄头和一把铲子，在微弱的路灯下，他显得饱经沧桑。

他发现我在注视他，便对我笑了笑，我醒过神来，也对他笑了笑，老人的笑是那样的淳朴，他的笑给了我难以磨灭的印象，看着他满是泥泞的双手，我猜想他一定是干了许多搬运砖块的活吧！在雨中，老人的微笑是多么的慈祥、憨厚，我知道，像他这样从农村到城市打工的人十分辛苦，不但要牵挂远方的妻儿老小，还要忍受老板的责骂，低声下气地工作，甚至还要冒着生命危险工作，就是为了让在远方的家人过上好一点的日子，想到这里，我又望了望老人，我似乎还看到老人苍老脸上的一丝无奈与淡淡的思乡之愁。

雨水朦胧中我与他的这次相遇仿佛是上天安排的，虽然只是刹那间的对视，却让我感受到了一个人活在世上的辛酸与痛苦、责任与亲情，我想，那位老人年轻时一定也是血气方刚，想凭自己的双手去闯出一片属于自己的天下，可惜，随着时间的流逝，他老了，并未实现年轻时的心愿。现在的他可能只是想过平平凡凡的生活，最后安安静静地死去，这也许是我的想象吧！

老人的一笑，好像一盏灯火，燃起了我对明天的追求，也许我会鹏程万里，也许我会穷困潦倒，但是只要我对生活怀着满腔热情，那么，我相信我就一定能有一番大的作为，在这充满竞争的社会里，我就一定会替自己创造出属于自己的天空，哪怕等待我的是荆棘坎坷，只要我咬咬牙，笑一笑，便总会过去，风雨过后的彩虹终有一天会出现。老人的笑是一个提示，也是一盏灯火，燃起了我对生活的斗志，我不想像他一样面对生活只能无奈地承受，我不想静静地死去，我希望未来有一片属于自己的天空。

这一次的相遇，我永生难忘！

 

5．（2021浙江嘉兴）真题放送

按要求作文。

成果构筑我们的项目活动到了呈现成果的时候，根据项目的方案，我们要完成《水——让生活更美好》 成果集的制作。本集设“智者乐水”“源远流长”两个篇章。请你根据活动体验，任选一个篇章，按要求写一篇作文：或者，可以为本书写一个“序言”。与组内其他成员共同完成这本书的制作。

 

要求
序言	说明本书编写意图、内容重点及特色，提出阅读建议等。	自拟标题，不少于600字，不得抄袭。不得套作，不得泄 露个人信息。
智者乐水篇	结合自己的体验，或叙事或抒情，表达对水文化的理解。
源远流长篇	运用议论等表达方式对水文化的保护和传承提出自己的观点，要有理有据。

 

试题分析

 

归根结底这是一篇话题作文。与水结缘。《老子》云：“上善若水，水利万物而不争居善地……心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”水，具有滋养万物生命的德行，一个人的行为如果能做到如水一样，善于自处而甘居下地则可称“居善地”；心境养到像水一样，善于容纳百川则可称“心善渊”；说话做到如潮水一样准时有信则可称为“言善信”；立身处世做到像水一样公平正直则可称“正善治”。

阅读题干可知，关键词是“水”，水是什么，水是最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要自然资源，也是生物体最重要的组成部分。题干要求根据项目的方案，完成《水——让生活更美好》成果集的制作，给出了两个写作方向：“智者乐水”和“源远流长”。“源远流长”意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。“智者乐水”，指聪明人通过事理，反应敏捷而又思想活跃，性情好动就像水不停地流一样，所以用水来进行比拟；水是多变的，它柔和而又锋利，聪明人和水一样随机应变，常常能够明察事物的发展，而不固守一成不变的某种标准或规则，因此能破除愚昧和困危，取得成功；即便不能成功，也能随遇而安，寻求另外的发展，所以，他们总是活跃的、乐观的。水是外表最柔弱、最平静的东西：本质上水却最有力量。水滴石穿，最坚硬的东西，都可以被水磨平、被水击穿。因此水含有了一种智慧，水拥有一种力量。

文体选择上可以写记述文，从生活中取材，写自己身边亲人朋友同事或者亲身经历过的因为水发生了什么事，从这次事件中获得了怎样的感悟，从而改变了自己的某些不良行为。写作时内容要充实具体，主题要明确突出，结构要合理，注意字数要求。

写法指导

郦道元惊叹三峡的“山险水疾”，表达的是对祖国大好山河的热爱之情；陶弘景沉醉楠溪江的“奇山异水”，表达自己沉醉于山水的愉悦得意之情；苏轼对承天寺庭院月光的描写，传达微妙复杂的心境：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等；正如汪曾祺所说的说：“其实看山看水看雨看月看桥看井，看的都是人生。”因而，一山一水，一草一木，便被文人们引为知己，回归自然，借以言志、明心、寄情、悟道。“文章是案头之山水”，这是阅读者感受到的魅力；“山水乃大地上之文章”，这是大自然蕴藏的魅力。

对于寓意性的命题作文命题立意要注意两点：（1）寓意性的命题作文，当然可以写它的本义，但一般不是“就事论事”地写它的本义，而是重点写它的寓意，即使你的作文要从其本义入手，但最终还得要写出它的寓意，这样才会使主题得到开掘。（2）寓意性的命题作文题往往是一种具体事物，因此，它的寓意就有一种开放性的特点。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。否则，就难以把作文写得情文并茂。这一类作文，命意的关键在于抓住命题中的核心词素，把抽象命题具体还原，再把具体概念抽象提升；或者把大话题从小处着手，小话题从大处引申。此题注意分析“水”的象征意义，从某一点入手进行分析。

关于任务一。“序言”又称序，通常用来说明作者的创作意图和写作经过的。就本题而言，命题人明确交代了序言写作的内容：说明本书编写意图、内容重点及特色，提出阅读建议等。而这些实际上都“藏”在试卷前面所提供的材料之中，需要考生去概括提炼。

关于任务二。如果是记叙，那就是要讲述与水文化相关的故事，而题目明确要求要“结合自己的体验”，所以最好讲述与自身相关的故事，比如你在学习了解“水文化”方面的故事。如果是抒情，那就是要抒发你对“水文化”这一传统文化的感情，比如，你可以抒发你的热爱之情，表达自己传承水文化的决心。当然，记叙之中也可以有抒情，反之亦然。这一任务的开放性是非常强的，只要所写的故事或者所抒发的感情是直接与水文化相关的，传达出自己对水文化的认识、理解，都是属于切合题意的。比如，可以写自己对水文化的认识发生变化（从不重视到重视）的故事，可以抒发对水文化的赞美之情等等。

关于任务三。因为要求写论述文，所以一定要观点鲜明正确。这一任务的开放性是很强的，总体来看，考生必须对水文化的保护与传承持肯定态度。也就是说，在此大前提之下的所有立意都是可以的。当然，具体展开分析的角度可以有所不同，比如：从“为什么”的角度论述传承和保护水文化的重要性；从“怎样做”的论述如何传承和保护水文化；选择一个角度谈对水文化的理解，如汉字与水文化，诗词中的水文化等。

片断摹写

 

片断一

中国人从古至今便有山水情怀。郦道元惊叹三峡的“山险水疾”，陶弘景沉醉楠溪江的“奇山异水”，苏轼痴迷澄澈的月光。汪曾祺说：“其实看山看水看雨看月看桥看井，看的都是人生。”宇宙乾坤，世间万物，无不缜密相连。若能懂得欣赏，细细咀嚼品味其中的哲理，便能领悟人与自然都是由生灵在主宰。只要心存友善和情爱，生命便与你共存，且生生不息！

山水之美，古今皆谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。孔子曰：“智者乐水，仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；智者则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。

山水之乐，在于拥有一双善于观察的锐眼，在于拥有一颗善于感悟的慧心，在于拥有一份“行到水穷处，坐看云起时”的淡然从容的心态。山，无论是沉稳敦厚、绵延横亘，还是险峻挺拔、巍峨磅礴；水，无论是灵动聪慧、新奇秀丽，还是浩浩荡荡、汹涌澎湃，都要用心去读、去品，只有用心去品读，才能悟出其中的内涵与韵味来。

片断二

山水风光中蕴藏着许多哲学命题，孕育着无限的诗情画意，乍入其间，你会感到山水永恒、生命永恒，让人心扉洞开，领悟到伟山丽水那特有的和谐与真诚。尤其是长期生活在钢筋水泥丛中的都市人，有机会常去山水之间，更会感受到一种久违的清新。碧波荡漾的湖水使人们心静气平，雄伟高山的险景胜地，又使人们振奋。有人将山水归纳为形态美、色彩美和景致的听觉美。游山玩水所进行的山水审美过程，可以获得心灵深处的愉悦，而这种愉悦则是陶冶性灵的最好的精神养料。人们一旦进入山水，过滤了私心与杂念，荣辱可以皆忘，同时清洗浮躁、烦恼、苦恼、不平……

人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。登高则情满于山，观海则意溢于水，吐纳珠玉之声，卷舒风云之色，仪态万状，咫尺千里。

读山，能读出生命的顽强；品水，可品出生命的活力。读山品水，更能彰显出人生的沧桑……

片断三

小的时候就喜欢听那首《大海啊，故乡》，如今渐渐长大，熟悉的旋律依然回荡在耳边：

"海边出生，海里成长，大海啊大海，就像妈妈一样......"

听潮水跟地球来回旋转的声音，看浪涛相互嬉闹推攘，这一切构成了人世间最优美和谐的旋律。置身大海，你的胸膛会变得无限广阔。这时，真希望自己变成一条鱼儿，一个猛子扎进水里，自在遨游，让那份清凉舒畅引领我的思想：

古往今来，多少故事发生在这海上，雪白的浪花不断激荡着历史的旋律。

遥远的特洛伊城发生了一件跟海有关的故事：美丽的海伦，斯巴达的王后，竟与特洛伊的英俊王子帕里斯坠入爱河，并与帕里斯渡过大海逃回特洛伊。一场旷日持久毁城灭国的战争因此而爆发。从此，雄伟的特洛伊城变成了一座死寂的废墟。只剩特洛伊战争成了为吟游诗人们津津乐道的传奇。

生活在海洋之间的国度，为了一个人，陷入几十年恶战。一切都无法想象，仿佛和谐的海水凭空掀起涛天恶浪，无数人民陷入焚身火海。海伦的美丽改变不了战争的残酷，但已宣布厌战罢战的老兵们，当看到了站立城头倾国倾城的海伦他们却忘了刚才的宣言，喊道："上帝!为了她，就是让我再打上十年的仗，我也愿意!"

从小就生活在海边，他的心就如那大海一般宽广，深蓝的海水告诉他什么是美丽，了令他心甘情愿为美丽而献出生命!

特洛伊的士兵们为了美丽而战斗，而人世间所有美丽更是为了高尚的人而存在。

"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"，文天祥过零丁洋时留下了这千古名句，他一生抗敌，不辱气节，在零丁洋里投下坦荡荡的身影与日月山川相辉映，和谐壮美!

"深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风"，国家命运岌岌可危，屈子满腔愤懑，却无能为力，愤然投身汨罗江，让涛涛江水洗去所有尘世的污浊，永远地保存"世人皆醉我独醒"的清白，人逝去，水还在，永远流淌着他那不屈的精神。水与千古忠魂和谐地奔流在后人的心中。

离去都离去了，海水还在翻滚，江水依然奔腾，看澹澹流水，在水的相伴下，我们注定会过和更好，因为水是人生，人生如水，和谐而无处不在，所有的美好也会和谐依存。

片断四

人生应如水，淡泊名利。是名利如浮云是水的的品质，滋润了大地万物，但不求回报。水乃万物之源，历史上老子手指浩浩黄河，对孔子说：“汝何不学水之大德欤?”孔丘曰：“水有何德?”老子说：“上善若水：水善利万物而不争，处众人之所恶，此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德也;故柔之胜刚，弱之胜强坚。因其无有，故能入于无间，由此可知不言之教、无为之益也。”孔丘闻言，恍然大悟道：“先生此言，使我顿开茅塞也：众人处上，水独处下;众人处易，水独处险;众人处洁，水独处秽。所处尽人之所恶，夫谁与之争乎?此所以为上善也。”老子点头说：“汝可教也!汝可切记：与世无争，则天下无人能与之争，此乃效法水德也。水几於道：道无所不在，水无所不利，避高趋下，未尝有所逆，善处地也;空处湛静，深不可测，善为渊也;损而不竭，施不求报，善为仁也;圜必旋，方必折，塞必止，决必流，善守信也;洗涤群秽，平准高下，善治物也;以载则浮，以鉴则清，以攻则坚强莫能敌，善用能也;不舍昼夜，盈科后进，善待时也。故圣者随时而行，贤者应事而变;智者无为而治，达者顺天而生。汝此去后，应去娇气于言表，除志欲于容貌。否则，人未至而声已闻，体未至而风已动，张张扬扬，如虎行于大街，谁敢用你?”孔丘道：”先生之言，出自肺腑而入弟子之心脾，弟子受益匪浅，终生难忘。弟子将遵奉不怠，以谢先生之恩。”说完，告别老子，与南宫敬叔上车，依依不舍地向鲁国驶去。

上善若水，善为仁也。上善若水，广袤无暇;上善若水，德而无私也。。

片断五

自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪;有的缓缓流动，有的激昂澎湃;有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的.启示，使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

片断六

儿时，在溪水边常看到姑娘、村妇浣洗的身影。那时的我喜欢一个人静静地望着溪水，独自倾听哗哗的流水声，出神地望着、想着。想些什么呢?说不清，现在也记不得了。大概总有一些借助那水光波影而使童稚的心灵有所感悟的东西吧。因为水本是可爱的。

稍长，知道了“仁者乐山，智者乐水”这句话，不免感念圣人的高明。见过比故乡小溪气派得多的大河，面对浑浊的流水，思绪常被牵去很远。但儿时在溪畔与水心交神会的懵懂感觉，却很难再现。

再以后，漂泊辗转，寄身他乡，难得见到如故乡小溪的一泓碧水，几缕清波。偶尔行经名川大河，目光虽不免顾盼留恋，然行旅匆匆，身心难能与之交游。心田总不免有种干涸的感觉。

幸好，我的居处虽无水，案头却常有书。我发现书里头古人与水相会，留下了许多“观水”佳话。

你看：屈子泽畔行吟，魏武观海遗篇，陶公问津桃源，东坡赤壁作赋……骚人临水之际，是何等兴致淋漓!

你再看：范蠡五湖泛舟，达摩一苇渡江，宗泽三呼过河，苻坚投鞭断流……志士凭流之时，又是何等意气风发!

人心灵对水的感受，或水对人心灵的昭示，常常是因人、因势、因时、因事而大相径庭。此谓“观水有术”。水不同，人相异，不必不然，亦不必尽然。其实，流水无言。古圣先贤却把如许沉重的人生感慨托寄给了它。

然而，流水却是有情的。这情属于生命，属于用心去体味人生和历史的人。

俱往矣!

诗人也好，英雄也罢，“千古风流人物”终为滚滚流水淘尽，留下的唯有与水神交的晶体。

正是因了这些晶体，心中便始终闪念着溪水的踪影。每每一些忧与乐萦回于胸时，它就会涤荡、滋润着我的心灵，使我从前人的情思中受到某些启迪，获得释然和解脱。

溪水如斯，包含了多少难言的会心与默契。

 

满分摹写

 

最后一滴水

在一座大房子里，正举行一场大型拍卖会。这是一座金碧辉煌的大房子，浑身上下由纯金打造而成，还点缀着黄金钻石，金光闪闪。这场拍卖会的主题是“最后一滴水”，拍卖的对象是地球是最后一滴纯净的水。

为什么人们会拍卖一滴水呢？原来，这是几百年后的地球，人类的科技飞速发展，各种工厂拔地而起。但是问题也随之而来——到处建造的工厂破坏了环境，美丽的大自然不复存在。水受到了污染，人们只能喝经过滤的，带着一股臭味的水；天受到了污染，人们只能看到灰蒙蒙一片；地受到了污染，人们再也种不出绿色植物。

拍卖会开始了，主办方拿出装着水的钻石杯子。

首先站起来的是开有好几家化工厂的王老板，他满带歉意说：“我出五百万，因为平常化工厂污染了太多的水。我想把水买下后，再利用特别的方法把水复制，然后再把污水处理，把清水注入。”他的发言赢来了现场热烈的掌声，这让很多人放下了准备举起的手。

可是，这毕竟是拍卖会。

第二个站起来的是在全国各地都开有工厂的李先生，他心直口快，直接说出了原因：“我出一千万，我想把这滴水买下来，然后办一个展览，让人们意识到现在的环境有多坏。”

第三个、第四个、第五个……随着越来越多的竞拍者，主办方脸上的表情越来越冷淡。到最后，他微微一笑，说：“我办这场拍卖会的目的就是让各位改正自己的错误，现在看来，各位已经意识到了自己的错误，不过改正的方法错了。你们与其用重金买这一滴水，还不如关闭污染环境的工厂。几年后，水就不会出现在拍卖会上，而是在你们身边了。”

语毕，现场一片寂静……

与水结缘

我的家乡是个缺水的地方。第一次见到大水，我被吓哭了。村北有条人工渠，每年夏天，水库会开闸放水，方便群众灌溉土地。七岁那年，听说渠水下来了，母亲和一群女人结伴去浇地，我紧随其后凑热闹。

刚登上渠坝，就看到满渠泥黄色的水疾逝东流，我被它的气势吓到了，一阵眼晕，后退到坝下，趴在那儿哭了，不敢看水，也不敢挪动。最后在众人的鼓励下，由妈妈牵着手，躲在一行人的一侧走上了渠坝。边走边偷睨着河水，渐渐感到了水的平稳。

最常见的是井水。逢着队里给菜园子里的蔬菜浇水，我就会找两件该洗的衣服，来到水井不远处的一个大池子旁，在青石板上学洗衣服。只为看那清凌凌的井水在小河沟里欢快的流，感受来自幽深井底的丝丝凉意直沁心底，感受融贯全身的清爽和惬意。一次正洗衣服，忽觉头晕，眼前黑了一下。心想，可别栽进池子里去啊。结果……等我完全清醒，已换好干衣服，正被一群小伙伴围着问东问西，而其间所发生的一切，浑然不知。

城北有条河，河水不大，夏天会聚很多人，有洗衣服的，洗澡的，深水处有垂钓的。那年我常头痛，药石无效。为了排遣日日袭来的痛感，常跑到小河边，坐在草地上，任河风吹拂，看别人玩耍。偶尔也会凑在一群洗衣女旁边，坐在石头上，把脚放进水里，听她们说笑，也听河水哗哗的笑。也不知何时，头竟不再痛了。

这些都是家门口的水。直到去年，随夫出行，从南到北走了一趟，才知世间水的浩淼，水的多姿。

初见海水是在渤海湾。天空阴郁，水平如镜，江天一色，像是都蒙着一层灰。一眼望不到边的海水令人遐想，天尽头的海水弯到那里才是岸呢？

因为喜欢，常拍些水的照片来。最喜在辽宁拍的一组河水照，波光潋滟，透着明亮的幽碧，也透着北方的深寒，藏着孤独，也蕴着冷艳，那是水中的钢铁，也是水中的玫瑰。

南方的海水性情多变。不知道台风来时咆哮的海水会是什么样子，只见过台风走后，海波微漾，停靠在码头的船只才敢结伴出行。曾被台风追着屁股跑过，也拽着台风的尾巴跑过。那种狂风大作，头顶雷鸣电闪，暴雨倾盆而至的天地交响是惊心动魄的，从未敢以弱小的生命去塞台风的牙缝。

车行在跨海大桥上，看两边湛蓝的海水如大桥的双生翼。人也如生了双翼，像漂浮着一样，无归属感，也有点茫然无措。大概陆地上的生物只有脚站在地上才有着陆的感觉吧。

南方的河水更多彩多姿些。有温婉如玉的碧绿，有深不可测的湛蓝，有裹挟了红泥而下的赤水，还有银白如雪的飞瀑，再加上老天隔三差五地降些雨水，让人不由得感叹，南方的水可真多啊！天上地上皆是水。毛主席曾说过：“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来，也是可以的。”如今他老人家的愿望实现了。南水北调工程已近尾声，来自丹江口的水已汹涌北上。这条大运河从我们村旁经过，每走到桥上，我都忍不住地停下来，立在桥上看一会儿那如绸缎的碧水，想象着会有多少人与我共饮这一江水。北风漾起的波纹让人立在桥上如立在船头，而这船在缓缓后移。看尽兴了，才心情愉悦地离去。如今我也是依水而居的人了。

水是有情的，也是无情的；水是灵动的，也是博大的；水是张扬的，也是永居下位的。水有思想，有灵魂，与水结缘能荡涤人的心灵，与水结缘也是幸福的。

 

心应如水

在墨客眼里，一轮当空皓月，一江似锦春水让生活更美好；在军人眼里，一封简短家书，一曲嘹亮军歌让生活更美好，而在我眼里，日常的一杯水让我的生活更加美好。

每当我做作业时，妈妈都会悄悄端上一杯温度适中的水，而水的味道则是在不断变化着：春果汁，夏冰水，秋蜜水，冬热茶……

今天是一杯蜜水，使屋中飘着淡淡槐花味的雾。妈妈像往常一样，把蜜水放在我触手可及的地方，便轻轻关门出去了。

随着口中干燥，我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口，淡淡的馨香与甜蜜萦绕齿间，说不出的舒服受用。

无意间举杯对月，杯中闪动着蜜色的月光，就像透明的琥珀中包裹着一弦弯月，流光百转，宛如永恒。我无言微笑，简单的屋子，就这样被一杯水映衬得美好。

日子抱着温暖的水杯一天天走过，这杯水于我而言渐渐如呼吸般熟悉而不以为然。直到有一天，妈妈出差了。

我像往常一样，趴在桌上写作业，口中传来干燥，我下意识地抓起杯子，直到送到嘴边，才发现那是昨天的杯子，里面空空如也……我不由垂下眼帘，对啊……妈妈，出差了……想到这里不由眼中一暗，心中涌起没来由的失落，杯子就这样被我举在胸前，很久才放下来……月色入户，杯子依旧，却再也埋不住那一轮皓月……而我心如杯，空无一物……明月皎皎如昔，可那曾经的美好之感，却似乎离得远了……

或许……让生活更加美好的，不尽是杯中月涟，而是蜜色液体中藏着的，妈妈的心意……像是一块美丽的琥珀，温柔地把我包裹。

这时，我才渐渐意识到这杯水的重要。不论杯子怎么变，不过是容器，不论饮料怎么变，不过是媒介，而其中承载的妈妈对我的关心和爱，是一直一直不曾改变的。

水在江河中汩汩地流淌，匆匆而过

那一年，稻田披上了一衣奢侈的雪白外衣，显得格外美丽，凛冽的寒风拍打着颓废的田野，孤寂落寞的天空落下无数的白色，透过一扇窗一位老农深情地望着田野，微笑着，点着头。幸福爬满了他的脸庞。

后来白色一点一点地消逝留下一颗颗晶莹剔透的珍珠。天下雨了，水带着希望划破长空洒向田野沁入稻田的心扉，田间的农民绽开了阳光般的笑颜，绵绵的细雨中弥漫着农民们的音容笑貌，一幕幕丰收的景象一闪而过。

太阳微微地探出了头，那团夺目的光芒刺穿了大地沐浴着稻田，夹杂着泥土的稻香激荡在空气中。水一丝一缕地孕育着稻田呵护着生命，烈日炙烤着大地，炙烤着稠密而又忧郁的稻田。

灰尘偎依在稻叶上，久久不愿离去，乌云压住了太阳的光芒，劈头盖脸的雨滴砸向田野，洗礼着稻田，灰尘已不见踪迹，青翠的绿色在空气中奢侈地呼吸着。雨后的太阳，把一缕缕金色的热传递到稻田的每一处。

金风瑟瑟地吹着，飘零的落叶漫天飞舞，落在田野，飘弋在河里，天空是赤裸裸的蓝，稻田在金风中摇曳，是那么得一丝不苟，水汩汩地流淌宁静得让人心碎。田间的农民低着腰，忙忙碌碌地为丰收而努力着。远处，一位老农默默地凝视着金色的稻田，热泪在眼眶中翻滚，心中溢满了感恩，默默地祈许着来年的丰收。

丰收的金秋随风而逝，隆冬再度来临，为颓废的田野再次披上雪白的衣衫，老农依旧透过那扇窗，微笑着，点着头。

是谁造就了这一切？是水。水造就了这一次又一次的圆满，水创造了这一次又一次的奇迹，水孕育了这一切发生的可能，爱水，节水，护水，我们必须付诸行动去创造更加美好的明天，后天甚至更远的未来。

当温柔的水遇上多情的诗

在所有的文学体裁中，我最喜欢的是诗，因为诗人是最多情的人，写出来的诗自然也是感情最丰富的。而在自然界中，最温柔的物质当然是水了。当温柔的水遇上多情的诗，就产生了最美的文字，产生了最美的、属于诗与水的文化。

这里有最美的景。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春天到了，鸭子最先懂得水的温柔。你看，还有那“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，当白色的鸟儿从碧绿的江面上掠过时，整个江面都变得生动了起来，而青山与红花也因此显得更加美丽。至于“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，明月遇上一望无际的海水，那是一种怎样的美哟！如果没有水，诗中的景一定会少了很多灵动。

这里有最深的情。

“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”，水仿佛也懂得人的孤独；“我住长江头，君住长江尾”，水连接着彼此的思念；“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，水也读懂了人的急切、兴奋；“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，水似乎又不解游子的忧愁。还有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，对了，雪是水的精灵，它陪伴且抚慰了多少高贵的灵魂啊！如果没有水，诗人的感情一定会郁郁于心。

这里有最真的理。

“问渠哪得清如许？为有源头活水来”，让我们懂得了不断学习新知识的重要性，只有不断的充实自己，我们才能达到一种新的境界。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，让我们看到了自然的雄伟壮观与无穷无尽，看到了自身的渺小与生命的短暂，懂得要敬畏自然。而“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”更是让我们明白，在遇到困难一种办法无法解决时，不要悲观，要努力寻找其他的途径去解决，通过探索去发现答案。如果没有水，多少道理会变得“干巴巴”。

是的，当多情的诗遇上了温柔的水，就诞生了最美的诗文化、水文化。诗中有水，水中有诗，我们这些少年哦，凭什么不去热爱它？

中考作文题目汇总10篇

一、作文写作

1．初中生活马上要结束了，细细回望这三年一千多个日子，你一定有许多感慨和思考，如果用一至三个关键词来总结你的初中生活，你将选用哪些（个）词？

请以“我的初中生活关键词”为题，写一篇文章。

要求：（1）不超过四个关键词。（2）思想健康，内容具体充实，有真情实感。（3）除诗歌外，文体不限。不少于600个字。不得抄袭。（4）文中不能出现真实的地名、校名和人名。

【答案】参考例文

我的初中生活关键词

哈哈，我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了，而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生！呼，一个学期匆忙地过后，才恍恍惚惚地知道，原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！

一、酸。

隐隐约约还记得刚开学初，我们首先迎来的就是这一周的军训：大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下排列着队伍，可真是个个大汗淋漓，挥汗即如下雨呀！等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵！我心里不停地发出抱怨声：“天哪，一进学校就要受到这样的苦，真够心酸的！”

二、甜。

谁说有苦就没有甜的呀？！瞧，这军训完了之后，“拔河大赛”便又出来考验我们。当时的我们已从军训中锻炼了钢铁般的意志，个个训练有素，身壮如牛，精神抖擞哇！经过一场场惊心动魄的比赛完后，我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽！大家一言不发，可心里却是美滋滋的！（虽然我没有参加……）

三、苦。

初中哪有那么容易的呢？俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”有甜就当然有苦呗！所以，在这一艰辛的阶段，我们必须得吃得了苦，洒下每一滴汗水，回报的才会更多……不过话说回来，真初中的生活还真是苦啊！

四、辣。

时间如流水过得可真快，眨眼之间一个学期就走了。由于复习不到位（好作文尽在找作文网），结果导致期末考试失利了。（随后，家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……）现在摸一下开了花的屁股，啧啧啧，还是相当的火辣辣的疼呀！

看看，这就是我酸甜苦辣的初中生活！

【解析】

这是一道命题作文试题，只要理解这个题目的意思，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小。从本题目中，我们可以得出三个关键词语：“我的”“初中生活”“关键词”。其中“我的”限定了人物，“初中生活”限定了内容。因为作文明确要求用一至三个关键词来总结自己的初中生活，所以写作时首先要构思好能概括初中生活的词语，如：幸福、快乐、忧虑、自豪，或者是酸、甜、苦、辣等。围绕关键词来选择、组织材料即可。

写作时，可以加入适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个美好瞬间，使文章层次清晰。

点睛：这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。

2．阅读下面文字，根据要求作文。

人在旅途，最美的状态是追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。

请以“追赶”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚，积极向上；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【答案】参考例文

追赶

初春的早晨，公园里的树木和小草上还滚动着露珠，空气中弥漫着一股泥土和青草的气息。为了体育达标，我一大早来到公园跑步。

此时，公园里已经聚集了很多晨练的人，打太极的、跳舞的、遛冰的、跑步的，一派生气勃勃的景象。

我刚开始起跑，就见一支老年跑步队伍从我身边跑过。这个老年跑步队有男有女，年纪大概都在六七十岁上下。其中最引人注目的是一位头发花白、七十多岁的老人。别看他已经年逾古稀，但依然容光焕发，脚步依旧沉稳。他穿着一件绿色的运动衣，上面印着“跑吧”两个字，非常醒目。

我心想：“我总不能跑不过老人吧？我一定能超过他们的！”

于是，我加快了步伐，很轻松地超过了老人们，并且一气就把他们丢在几百米远。但没过一会儿，我就感到体力不支，脚步也渐渐地慢了下来。就在我放慢速度的时候，老人们追了上来，并且把我甩在了后面。我非常想追上他们，但感到力不从心，反而越跑越慢。看着老人们越来越远，我开始失去了信心，不想再追赶他们了。

望着老人们渐渐远去的背影，我不禁陷入了沉思：我一个少年，而且还是学校的短跑运动员，为什么被这些年迈的老人甩在后面了呢？按说，老人们跑步的速度并不快，短时间内远远赶不上我的速度。那为什么时间久了，我就跟不上他们了呢？

我眼前似乎又看到了老人们晨练的情景：无论严冬酷暑，每天清晨都能看到老人们在公园跑步的身影。正是这样日复一日、持之以恒的坚持才使他们拥有了这样旺盛的体力和持久的耐力。

是的，是坚持的力量。我忽有所悟。

古人云：“绳锯木断，水滴石穿。”有位哲人说：“坚持是最强大的力量！”

反观我的表现，三天打鱼两天晒网，不能每天坚持跑步。即使来到公园晨跑，也是跑跑停停，不能坚持下去。缺少毅力和持之以恒的精神，才是我赶不上老人们的真正原因啊！

想到这些，我的内心似乎升起了一个信念，腿上似乎也增添了力量。迎着朝阳，我迈着坚定的步子向老人们赶去！

【解析】

试题分析：作文标题“追赶”。追赶有两个解释：一是追击，追捕；二是加快速度赶上前面的人或者物。我们可以写人的追赶，也可写动物的追赶，也可写一个国家的追赶。后一种思路很容易获得高分。这里追赶应该是正能量的东西，选择时应该注意。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，也适合写议论文。整篇文章如果以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。

点睛：所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。作为命题的词语，可以是动词、名词、形容词，也可以是其他词性的词语。这些词语的共同点是内涵丰富，词义往往既有本义、引申义，又有比喻义、象征义。在写作过程中我们要注意明确词语的内涵，即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么，然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度。这是我们审题立意、谋篇布局的关键，也直接关系到作文写作的成败。这是一道词语类命题作文。审题立意时，首先要理解这个词语所包含的内涵和外延，切入题意的深层。

3．以“那段 的日子”为题，写一篇文章。

（提示与要求）

（1）请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【答案】范文：

那段自由的日子

自由是每个人所向往的。

一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他（她）玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。

我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而，这一切我必须去承受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。笼子外，贝多芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。

有一天，主人喂完食忘记了关住笼子，它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻，它的灵魂做了一次深呼吸，面对属于它的天空，它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了，它的灵魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的梦想了。

我疲惫地躺在书山题海中，无力地张开眼帘想看到希望。突然，妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧，累了就休息休息。”听到这，我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面对灿烂的阳光，我欣喜若狂。这一切来得太突然，我努力追寻着属于自己的梦想。

它无忧无虑地在天空中自由飞翔，它的梦想已完成，它有着缺陷的生命已完整。接下来，它应该做些什么呢？想着想着，一张巨大的网已把它网住，它知道发生了什么，它所有的挣扎都是徒劳，它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光，它无憾。

我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想，突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”，一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想，但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放，下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力，为了梦想，我必须全力以赴。

一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子……

【解析】

【详解】

本题考查半命题作文。

首先审题。从内容上看，这道半命题作文没有提供任何提示语，要求补题的词语是命题者提供的 “温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语，要求考生把题目补充完整。题目所给出的词语“日子”，简洁易懂，审题的难度不大，但如果脱离自身生活选材，难免内容空洞，缺乏真情实感。题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有自己的情感体验，要写出自己的所见所闻所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，宜从小处入手，从自身角度去思考写作内容。

其次，选材。选定词语后，就必须要考虑选材的问题，而所选素材是为中心服务的，所以须选择那些典型的具有代表意义的事件从而更好的突出中心，烘托人物的心情。另外题目是《那段     的日子》，既然是“那段”所选素材可以不止一件但是不能超过三件，可以从多角度来阐述自己所选词语，只是在叙述时切记不可平均用笔墨，应做到详略得当，这样中心主旨才会突出，给别人的感觉也不会过于冗杂。

第三，结构手法。虽为一篇记叙文，写作时亦不必将六要素面面俱到。只是要侧重人物的心情，要重点刻画人物丰富的心理活动，当然也可以通过其他的面目表情来体现，总之刻画时要多使用几种描写人物的方法及描写的方式，这样人物的形象也会丰满深入人心。此外，我们常说“文似看山不喜平”，叙述时切不可平铺直叙，要做到起伏有致，能给人以意想不到的感觉，加上详略得当的安排，构思就显得清晰明了了。

第四，立意。立意一：那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。立意二：那段日子，让我很“温暖”。 那段日子，我的世界春暖花开。写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。

4．根据要求作文。

人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前行;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿态前行;“海内存知己,天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……

请以“以 的姿态前行”为题,写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【答案】以自信的姿态前行

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

——题记

时间飞逝，光阴似箭，一转眼，我们已升上了初三，即将备战中考。在这段时间里，我们经历了无数的挫折。在困难面前，不低头;在挫折面前，不气馁;在逆境面前，不退缩……

考试是我们必经的考验，它既检验了我们的学习成果，也让我们感到一阵阵的失落。考试失利是普通而又正常的现象，我们不应自暴自弃，应重新拾起自信的钥匙，去开启成功之门。在分数面前，我们不卑不亢，不骄傲自满也不丧失信心，抛下一切重新开始。我们始终相信——我们是最棒的!面对学习带来的压力，我们应学会把压力化为动力，催促着自己勇往直前。在压力面前，应理智的面对，学会在逆境中成长。当我们遇到困难时，要勇于挑战，战胜自我，做困难的主人。

在学习中，难免会遇到各种困难。在这种形势下，我们要调整风帆，脚踏实地的前行，不半途而废，不前功尽弃，我们应始终要以自信的姿态前行

拥有自信的姿态，我们在困难中不会跌倒。

拥有自信的姿态，我们在考试后不会失落和伤感。

拥有自信的姿态，当我们回头时，将少一份后悔，少一份惋惜。

拥有自信的姿态，为我们的梦想而努力，不让我们的梦想化为灰烬。

拥有自信的姿态，成就我们辉煌的明天，造就我们美好的未来。

我们即将备战中考，在通向中考的路途中，自信是我们的通行证，有了它，我们就能到达无垠的中考大道;在每一场考试中，自信是我们的心理咨询师，有了它，我们就能以良好的态度迎接未来的挑战;在告别母校的离别中，自信是我们的毕业证书，有了它，我们就能成功的步入社会的大舞台!时代在进步，但自信仍可延续。在人生中自信是我们的社会指导师，是我们的良师益友。当我们沮丧时，它会帮助我们拨正航帆，使我们畅通无阻。请以自信的心态前行!自信，我最亲密的伙伴——后记。

【解析】

【详解】

试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“以 的姿态前行”。首先，把题目补充完整。人生，就是不断地前行，关键在于前行的状态，是积极地还是消极的，应该是给读者以正能量的状态。如：自信、坚强、勇敢、奉献、友爱、阅读、拚搏、老黄牛、老鹰……然后，从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，抒写自己的认知、感悟和情感体验。表达积极健康的思想作文。体裁上看，可叙可议，选择自己最能驾驭的体裁作文。

【点睛】

半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法：①避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

5． 在学习、生活、人际交往中，往往会留下遗憾。正是这份遗憾，伴随着人们一路成长，因为遗憾会给人以警醒和鞭策，给人以勇气和奋进……

请以“遗憾也美”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②字数不得少于600字；③中心明确，立意深刻，写出真情实感；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【答案】参考例文

遗憾也美

自古以来，人们总是追求着完美，却对“遗憾”一词抱以一种避退三舍的态度，但是否拥有遗憾真的是一种悲哀呢？我不禁反问自己……

询问老人，询问大人，得到的答案都是千篇一律，答案都是那么的肯定，可是在那一瞬间，我不知为什么的想起了很多，在残奥会上，一个又一个不惹人注意的残疾人创造了无数个奇迹，他们身体的残缺是一个永远的遗憾，但有谁能否认他们在比赛中不是美丽的呢？在运动场上，运动员们因一秒之差而错失名次，是遗憾的，但又有谁能否认他们在赛场中的身姿不是美丽的呢？又有谁能否认从他们的身上体现出来的坚强意志，坚持到底的精神不是如此耀眼，美丽的呢？

仅仅拿桑兰这个乐观无比的女子来说，从五岁练习体操，获得大大小小的奖，到十二岁入选国家队，再到1998的第四届友好运动会的受伤，再到得知永远无法站起的消息，记得从昏迷中醒来的桑兰，处于极度疼痛中，但她坚强的没有掉一滴眼泪，更没有叫痛，只是默默地咬住嘴唇，之后的手术更是异常复杂，这是一个常人难以忍受的手术，但桑兰又以坚强的意志忍住了，直至最后被医生判了“死刑”——不能再站起来了，当旁人都为在为她黯然落泪时，她却平静地接受了这个残酷的事实，坚定地对着周围的人说道“没关系，我还可以做很多我可以做的事，做一个对社会有用的人”当电影巨星成龙去探望她时，她有以自己的聪慧及乐观折服了这位巨星……

桑兰的生活好像一直波澜起伏，面对一次次的遗憾，她便以一个又一个的微笑征服了世人，从所有知道她的故事的人的眼中都可以的出一个同样的信息“即使身体残缺，她也依旧是美丽的！”

记得上次的运动会，我们班有人报了1500米长跑比赛，枪声响起，参赛的同学们都如同离弦的箭一般的冲出去，刚开始，他们的劲头都很足，而我们的加油声也很响亮，但渐渐的，他们有些体力不支了，有的甚至从前几名逐渐掉了后几名，大家的心里都有些着急，加油声便喊得更大了，也许是加油声鼓舞了原本落在最后的那名同学，也开始加油，但也许是因为天气炎热，且体力已到了极限，他居然晕倒在地，大家慌了，都不顾赛事正在进行，趁着其他比赛者跑到另一边时，都急忙冲过去，虽然那位同学最后成绩为零，很遗憾，但他那种坚持到底的精神却让人敬佩！

美丽的确动人，但遗憾中的美丽呢？就如同“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一般。遗憾虽造就了残酷，但遗憾也造就了美丽！

【解析】

【详解】

试题分析：审美心理学里有一种说法，人们在潜意识里往往会将眼睛看到的不规则事物“还原”成规则形态，比如对称、闭合的圆等。或许这是人们追求完美的一种潜意识的体现。然而，完美与遗憾既是对立的，同时也是统一的。审题时，务必要学会用辩证的观点看待材料和文题，这样写出来的文章才具有足够的思辨色彩，文章的主旨才能得到更好的体现。“一只被咬了一口的苹果”是有缺口的，是残缺的，它显然与我们对完美苹果的期待相去甚远。然而，有缺口的苹果并不一定比不上表面完好无缺的苹果，有缺口的苹果至少能让人看到其肉质的好坏，而完好的苹果，其口感也未必好。而将两者统一起来看呢？完美无缺给了我们追求上进的动力，残缺与遗憾憾让我们更珍惜现在所拥有的，也知道自己的不足。正确对待完美与遗憾，让我们能收获更快乐的人生！

点睛：关系型作文，重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清构成话题的词和词、短语和短语之间的特定关系。我们认为，本作文要素之间的关系是对立统一关系：就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。这样的题目很多，如“自由与纪律”这个话题，辨证唯物主义告诉我们，没有“自由”无所谓“纪律”，没有“纪律”也就没有“自由”，二者对立统一。当然，根据这种关系可变通理解为：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。再如“平凡与伟大”，从一定意义上讲，这个话题可理解为：没有“平凡”也就不会有“伟大”。还可理解为：平凡蕴育伟大；伟大源自平凡；我们只有从平凡的点滴小事做起，才能构筑伟大人格的大厦。

6．阅读下面的文字，按要求作文

河的此岸暗自叹息

“我相信，一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹：

“唉，也许，幸福尽在对岸。”

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

（注意）

1．题目自拟，立意自定；

2．除诗歌，文体自选；

3．不得抄袭、套作；

4．文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

【答案】范文

幸福从未驶远

总以为远处的青草更加青翠，总以为摘不到的苹果更加甘甜。在时代仓促的洪流中，我们是否习惯用仰望的姿态来掩饰羡慕或抱怨？殊不知，其实幸福始终在此岸，从未驶远。

绕篱东畔，袖口香寒，槛外隔红尘

东晋以后，世间多了多少仿效归隐的人，却难得再见“采菊东篱下，悠然见南山”的清雅淡泊。有过太多人批判陶渊明的消极避世，有过太多人讥笑他“不为五斗米折腰”的清高执着。然而他心中所存的只是梦里桃源。凡俗的声音太过刺耳，从容摔过衣袖便可不听，问君何能尔，心远地自偏。粗茶淡饭不是生活的核心，带月荷锄归来时，便可与故人畅谈。他爱酒，变狂歌痛饮，扶一把无弦的琴；他亦爱菊，便抛书对坐，引以为知己。

不羡慕纨绔子弟的荣华富贵，因为于他而言，幸福从未驶远。

秋窗风雨，冷月花魂，潇湘梦阑珊

读红楼，有人厌恶黛玉的刻薄多心，有人爱黛玉的率性真实，然而黛玉却只言“我位的是我的心”。她是人尽皆知的一场悲剧，表面看似光鲜的朱门倚户，实则是一年三百六十天，风刀霜剑严相逼。她惜花，亦怜己，这并非是矫情的一味多愁，而是看透了命运。那一句“红颜薄命古今同”是怎样一番不同凡响的清醒，寻常女子再也无法与之媲美。也是否正因此，她才会有了勇敢与热忱，打破繁琐陈旧的封建礼教，去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿时的火光，虽最终灰冷梦逝，却不掩曾经的热亮。

不再为曲终人散的结局耿耿于怀，其实于她而言，幸福从未驶远。

万水千山，西风漫卷，只影向谁去

三毛早已故去，只留下黑白照片中明眸皓齿的浅笑。她始终是个属于漂泊的女子。因为内心漂泊，所以迷恋旅行，甘做撒哈拉深处的异乡人；因为灵魂漂泊，所以对生死有着不同于常人的感知，决意淡泊于红尘。有人叹她命运太过颠沛流离，不曾安定，却忘记了ECHO——原本就在荡漾中产生。是的，前尘后世轮回中，她的声音依旧婉转。

那生命如蒲公英般四散以求新生，或许于她而言，幸福从未驶远。

穿透了千年的前尘往事，我们依旧是这个时代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧嚣的世界中，保持一颗静观俯仰的心，或许便会发现，幸福始终在此岸，从未走远。

【解析】

【详解】

这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是关键。诗歌的特点是“用形象说话”。而形象往往来自于生活，同学们在解读诗歌时只要有“由此及彼”的联想意识，定能激活自己的生活积累，自然地联系自己的生活体验，从而会拥有独特的感悟，此时也就找到了写作切入点，只需言之有理便是成功之作。具体而言，要想写好这类题目，必须做到以下两点：

一是深入理解诗歌蕴含的哲理。

这则小诗的诗题是 “错觉”，查阅《现代汉语词典》知道其意思是：对客观事物不正确的反应。就其范围来讲有物理、生理、心理、艺术……再审读诗歌的内容：双方均以为对方过得比自己好——它们都没有看到自己的优势，都处在自怨自艾之中。在这里我们可以借助追问的方式增强对诗歌内涵的理解。

（1）为什么甲乙的想法不谋而合？这是因为它们通过比较（攀比），均以为幸福在对岸，而不在自己身边，陷入心理误区。以为自己不曾拥有的正是自己想要的；总以为活得不如别人快乐幸福，却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心，而不是寄托在别人身上；作为一个独立自足的人应该怎么正视自我的存在?

（2）这种想法正确吗?这是心理不健全，不平衡的表现：谁都过得比我好——无论是金钱、地位、名誉，还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等。这种人不想凭借自己努力去改变现状，却总在不切合实际的幻想中生活，久而久之，就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。

（3）怎样纠正这种心理呢？珍惜眼前、在知足中奋进……

二是准确地自然地由此及彼展开联想，再现生活情景。

7．北宋诗人秦少游有诗云“韶华不为少年留”，然而水过留痕，雁过留声，在已逝的韶华中，总有一种东西镌刻在我们的记忆深处，怎么也忘不掉，它可以是一种声音，一种味道，一个眼神；它可以是一份思念，一份感动，一份悔恨…… 请以“忘不掉的 ”为题，写一篇文章。

（注释）韶华:美好的时光。

要求：

（1）填全题目，自选文体（诗歌除外），不少于600字。

（2）感情真挚，不得抄袭。

（3）文中不得出现真实的人名，班级。

（4）请认真书写。

【答案】忘不掉的那天

那一天——2008年5月12日14点28分四川大地震。这突如其来的灾害，震撼着千万个儿女的心灵，为了支援地震灾区的同胞手足，各界人士尽自己所能，发起了赈灾的大行动。让我们祝愿这些力量能够帮助灾区人民战胜灾害，重获信心，早日重建家园。

当我听到这个消息的时候，我的心一下子变得更加沉重，眼泪几乎快要掉下来。四川人民都不幸受到灾害，造成大大多数人民的死亡、无家可归，据说有24万多人受伤，有四万多人死亡。面对这些灾难，我们全国人民悲痛不已。多么不幸啊，我在电视上看到许多学生被那楼房重重地压倒了，很多父母还有老师在哭泣、呐喊自己孩子的名字以及学生的名字，有时父母听到自己孩子死了的时候，他们的心变得更加疯狂、撕心裂肺……老实看到学生的尸体，就大吼的痛哭起来，多么残忍吖！

我不忍心不看，因为这些孩子们太可怜了，有时父母死了，没有人来帮助这些孩子抚养生活……好在全国人民都捐出自己的财务，成千上万的战士都在解救被埋在废墟里的人民……许多主持人将了许多感动的话语，还流下了交织着的伤心、难过的泪……前几天晚上，我在看抗震救灾，众志成城的新闻中，有一件事使我震撼不已：谭千秋老师张开双手保护了四名学生被楼板重重的压死了，当救护人员抢救时，发现四名学生还活着，而谭千秋老师呢，就这样伟大的里我们远去了。

我的眼泪很快地流下来。谭老师是多么伟大啊！他虽然为四名学生死去，但是他就是死得其所。我祝福谭千秋老师一路走好！这里我想跟四川人民说几句话：四川同胞们，你们别害怕， 我们的心永远连在一起。无论你们的条件有多么艰苦，我们都能度过难关。中国加油！

【解析】

【详解】

此题为半命题作文。“忘不掉的 ”，横线上可以填忘不掉的物，也可以填忘不掉的事，还可以填忘不掉的某一个特殊日子等。“物”可以是一种声音，一种味道，一个眼神，一份思念；“事”不是一般的事，让你感动的事，让你后悔的事、或让你觉悟的事等等，总之是让你有了收获，得到启迪，变得成熟。如“忘不掉的那件事”可能是你做的一件错事，可能是没控制自己的情绪，不再乱发脾气！也可能是失败的一次经历等。文体上写成记叙文，夹叙夹议，来表达你内心的感受，要有适当的心理描写。

【点睛】

半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。

8．广场舞是城市文化的组成部分，广场舞的兴起是人们追求精神文化的需求，也是人们重视锻炼、注重养生的体现。但广场舞音乐扰民，却是一个不容忽视的问题，由此也频频引发矛盾与冲突。近日，某小区居民集资购买高音音箱，奏响分贝极高的噪音，强力干扰广场舞的旋律，令舞者们苦恼并气愤。请你以广场舞舞者或者附近居民的身份，给小区治安管理部门写一封短信，陈说自己对广场舞纠纷的看法，并为维护自身权益提出合理化建议。要求：表达简明、得体，符合书信格式，字数在150～200字。

【答案】小区治安管理部门：

近段时间，我们因跳广场舞和附近居民发生了多次矛盾冲突，对此，我们深感愧疚。我们跳广场舞的本意在于锻炼身体，愉悦身心，没想到会影响小区居民的正常生活，今后我们会注意选择适当的时间开展活动，也请你们多多监督指导。同时，我们建议能在小区内开辟一处合适的舞蹈、锻炼场所，这样既能满足我们锻炼身体的需要，又不干扰附近居民的生活，还能提升小区的文化品位，建设和谐小区。

希望！领导多关心老年人的生活，考虑我们的建议。

某舞者

×年×月×日

【解析】

试题分析：首先要注意书信格式。 ①称呼：开头单独成行，顶格书写，后用冒号。称呼用语，要视对方身份及关系恰当而定。②正文：另起 一行，空两格写起，转行时顶格。一般先写问候语，再写主要内容。③结尾：一般写表示祝 愿或敬意的话，这类用语应视对立身份而定。④署名：在正文结尾后的偏右处，写上自己的名字，再在名字的下一行右下方写上年、月、日。其次要注意书信内容。要针对广场舞音乐扰民的现象，陈说自己对广场舞纠纷的看法，并为维护自身权益提出合理化建议。

9．作文：

花朵从未因风雨而停止开放，土地也从未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。

请以“与 拥抱”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

【答案】【参考例文】

与生活拥抱

黑色的天，黑色的云，多了几许惆怅，少了几许享乐……而拥抱却点亮了我的生活——题记

漫长的跑道，哭泣的脸颊，你用拥抱点亮了我的生活……

但还记得那次运动会上，八百米的赛道上汇聚了所有的欢呼声和呐喊声，我喘着粗气在赛道上奔跑着，口渴的难耐似乎贯穿了整个身躯，像是要窒息了一般。“还剩最后一圈，加油！”听到身边的裁判员对我说。我迈着沉重的步伐慢跑着，不知怎的，一个不留神狠狠地甩在了地上，瞬刻间，眼泪“刷”的流了下来，一股剧烈的疼痛感油然而至。这时，小A朝我的方向焦急地跑了过来，赶快蹲下了身子，轻轻地掀起我的裤腿，停顿了几秒钟，又轻轻的放下了，你慢慢的抚干我的眼泪，一把抱住了我，“很疼吧，没关系，有我在！”我又一次留下了热泪，这泪，分明就是为你而流的。你用力的紧抱着我，那时，从你的拥抱中，让我感受到了关怀与爱。而正是这个拥抱，点亮了我的生活。

考试的失利，沮丧的心情，你用拥抱点亮了我的生活……

“你考多少分？比我高比我低啊？”“哎，小李，你考多少分啊？”教室里传来了问成绩的吵吵嚷嚷声。而我，则失落的坐在墙的一角，失去了一切语言，就这样呆呆的傻坐着。这时，小A向我走了过来，身子稍稍蹲下，歪着头问我：“怎么了，没考好吗：“我轻轻地点了点头，你说：“失败一次不代表以后都会失败，只要努力就好了，况且，这次我也没考好。好了，别伤心了。”说着，你轻轻的把我从坐位上拉了起来，又一次，轻轻地抱住了我：“我们一亲努力，相信一定会取得好成绩的。”我坚定的在你肩膀上点了点头，恩了一声。那时，你的那个轻轻地拥抱，给予了我无限力量，也正是这个拥抱，让我又一次点亮了的生活。

风风雨雨，经历太多。多少次的“艰难险阻”，多少次的失落沮丧，而你却用你那真心的拥抱重新点亮了我的生活！

生活，一直亮着，因为有你，有你的拥抱，用拥抱点亮了我的生活。

【解析】

【详解】

本题考查学生的写作能力。半命题作文首先要考虑补题，即可以补什么，适合补什么，选择与生活接近的，有感悟的内容来写，这样易于写出真情实感，易于打动读者。此题构思时，要做好以下工作：准确理解“拥抱”的含义。拥抱，本是人与人、人与物相互接触的一种动作，这里却不仅仅如此，要理解它的深层含义，它的内涵是很丰富的，是深层的情感、思想等方面的收获。例如“拥抱母亲”，意思就是与母亲近距离接触，看到了她的所作所为，感受到了她的真挚情感，享受到了母爱的温馨。恰当选择文章的内容。根据材料中的提示，题目中可以填上“成长”“梦想”“阳光”“春天”等，很广泛。因为本文是写自己对人或事物的深切感受的，所以选材时，就要首选自己对人或物感受最深刻的那一种内容。扎实运用写实的方法。在写法上，本题适合运用写实的方法，真实的叙述，加上深刻的感悟，就能写出真情实感，就能写出很好的作文。当然，写实并不等同于平铺直叙，也可以运用一些技巧，例如注重细节描写，写实与写虚相结合，也就是穿插进自己的心理感受和自然的联想。

10．阅读下面材料，根据要求作文。

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

【答案】范文：

这才是青春

当我不再只是用哭来表达内心的悲伤时，当所有的幻想不再只是用表情画出时，当生命的内涵在不知不觉中根植于我的内心时，回头一望，才蓦然发现，自己已经长大了。

苦

苦是人生之桥，怕苦会走上人生的歧途；苦是劳动的外壳，蕴藏着无穷的创造力。只有走过人生的苦桥，才能抵达幸福的彼岸。

今年“五一”提前放假了，正赶上农田打农药时期，爸妈为了增加家里的收入就背起沉重的喷雾器给别人家打农药。当然，我也不可能待在家里当“大小姐”。早上起来吃个馒头便和爸爸出去，直到下午三点左右才回来，然后匆忙吃点饭，又开始起程。就这样，从我家到农田，两点一线式的跑两趟，一天也就结束了。我觉得很累，身体都快被太阳晒“焦”了，但我又不敢告诉爸妈我很累。看到爸爸被晒黑的皮肤、磨破了的鞋；妈妈渐白的头发、干黄的手后，我才发现自己受的累、吃的苦是多么微不足道。烈日下的暴晒，的确让人感到很辛苦。但是，天空很蓝，云很白，苦后一定会尝到甘甜。

辣

我很在乎成绩，成绩的不稳定总使我忐忑不安。

每次考完试，成绩考得好，我会一连高兴好几天，有时也会兴奋过头；但若成绩考得不理想，我就像被放了气的气球，一点力气也没有。有时，会因成绩下降而感到头晕，感觉就像吃过很辣的辣椒一样，眼泪直往下流，很难受。“成绩代表不了什么”，这是妈妈对我说的最多的一句话。是啊，它代表不了什么，可它毕竟又代表着什么……

酸

早晨起来，突然发现爸爸额间多了几道皱纹，妈妈头上多了几根白发。我有点心酸，我长大了，爸妈却变老了……

从没想过父母终将会离开我，总觉得那是很遥远的事，远到我都忘记自己会长大；远到我都忘了爸妈会变老，他们会和我分开；远到我都忘了人活在这个世界上本来就是要靠自己的。

此刻，我才真正体会到父母的辛劳。

甜

生活中遇到点滴的挫折，我会怕，会退缩，但妈妈说：“你长大了，要学会自己闯，自己去面对。”

现在，我们学校实行新的课堂教学模式，需要每个同学自己去讲课。这对于我来说，无疑是一个挑战。我怕自己讲不好，怕自己讲错。在同学与老师的鼓励下，我终于踏上了三尺讲台，顺利地讲完了那道题。顿时，掌声四起，同学与老师脸上都露出赞许的微笑；而我，也舒心地笑了。

那种感觉真的很好，就像乌云密布的天空豁然晴朗一般；那种滋味，就像夏日里的清泉一样，甜到我的内心深处。

这才是青春！

青春期的天空是由苦、辣、酸、甜糅合而成的。朋友，抬起头看看头顶那片蔚蓝的天空吧，请相信，我们青春的天空会更蔚蓝，更悠远……

【解析】

【详解】

试题分析：是一道材料、命题作文题。“青春”类命题，往往基于以下两点：1.关注青春生活风采。学习生活中，初中生善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害怕。课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另类”，做自己爱做的事。家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。2.折射生命的内涵。成长中，中学生学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春底座，磨出生命的光亮，感受体验青春生命的精彩。中学生开始思考生命的价值和意义，演绎人生的精彩。中学生学会用自己的行动解读自己的生命，由青春成长感悟生命的内涵。针对此类命题，考生应注意到明显的趋向：引导对自身成长经历的回眸抒写对生命的个性感悟体验。如“成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获。”此类命题既要写青春成长经历，又要得出自己独特人生感悟。一言以蔽之，在“青春”的大范畴内，写作时考生应该重点把握“这才是青春”中的“这”一字。写作此文时，文体以夹叙夹议的记叙文为佳；文学素养深厚的同学，尽可能尝试抒情笔法，寓情于事，寓情于理，寓情于物。立意宜“高”，题材宜“新”。如果你的胸中藏着丰富细腻的情感积累，不妨从小处落笔，写出曾经经历过的一次磨难、坎坷。这就可以借助修辞之法，烘心中之情，这就可使文章开头生动形象，情景交融。当我们的心中对“青春”千般感慨，不妨站立于更高的位置来“俯视”青春，以抒发对生命，对人生的思考，则可以在文章的开头用上铺陈的语句，以增强气势。


 

2013青海中考作文题目及范文：感恩常在　

2013青海中考作文题目及范文：感恩常在

范文：

海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，给了海一片生机；大地，给了树木成长润土，树，也反馈给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。天地万物，心怀感恩在自然中互相给予，而我们人类更要懂得感恩。

在上周星期四下午，学校举行了一场“感恩励志”报告会。那时烈日高照，同学个个抱怨，恨不得飞回教室乘凉。但没过多久，同学们就被杨老师的精彩演讲所折服，沉浸在感恩的气氛当中，早已忘却炎热。

座谈主角杨华永老师，他给我的第一印象是洪亮的声音和饱满的激情，给我的第一惊喜是那极强的说服力。

杨老师在音乐的渲染下，围绕“感恩”主题讲了一幕幕触动人心的场面，说了无数催人泪下的故事。他问我们父母的生日是哪一天，我哑口无言；他问我们是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默；他问我们曾经是否与父母争吵，不理解父母，我满脸愧色。他说，父母对子女的爱是难以分轻重的，天底下最无私的爱是母爱，母亲爱护自己的儿女，从未考虑过任何回报。母亲为孩子的牙牙学语而开颜，为儿女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总扮演着一个严厉的角色，但谁能体会严厉也是一种催人奋起，促人前行的爱呢？父爱往往含蓄，极少母爱的细雨柔声，溢于言表。母爱把爱写进柔和的眼波，父亲却吧爱深沉埋在心里。而我们的第二任父母——老师，他们传道授业解惑，撒下了自己的心血，我们能不尊师吗？试问万物对我们的恩泽，我们怎能不加以回报呢？

杨老师的演讲太精彩，太有感染力了，说到了我们的心坎里去了，让我们泪流满面，精神得以新的洗礼。此时的我们不在被烈日所扰，沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许多同学拿出勇气，走向舞台，吐露心声，但我很懦弱，我没有勇气，只能任泪水顺颊而下。虽没上台，但我内心也懂得感恩的重要性。

生命的整体相互依存，每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的慷慨赐予……人自从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我们要感恩大自然的庇佑，感恩父母亲的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫；感恩苦难逆境。

小草心存感恩，开出艳丽的花儿回报阳光雨露；小鸟心存感恩，用婉转动听的歌儿回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地……

朋友，让我们怀着感恩之心成长吧！让我们永远沐浴在爱的阳光中，恩惠的海洋中吧！

北京市2013届初三期末语文作文题目及范文（门头沟区）　

题目：让我心存感激的人

花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激；或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语……都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。

请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇 文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）表达自己的真情实感，不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

解析：

在这一题目中，我们首先要关注中心词“人”，而其限定成分则为“心存感激”，这样，在具体选取对象时，一定是与“我”相关，并让“我”“心存感激”的人。这一题目适合写出情感，表达丰富的内心世界。

构思：

1、从“感激”的对象这样角度构思立意。生活中，能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的，可以是父母，可以是朋友，也可以是陌生人。

2、从“感激”中所反映的情感这一角度构思立意。可以选取生活中的一些典型细节，进行深入剖析，挖掘出其中的丰富情感，从而表现写作中心。

3、从带来“感激”的方式这一角度构思立意。能够让“我心存感激”，肯定有多种方式。或者是一个小小的举动，或者是一次默默的支持，或者是一种真诚的交流，或者是一份温馨的礼物......不论选取哪种方式，都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵，从而展开人物的精神面貌。

范文：

把玩着手中的沙漏，越发觉得，生活就好像这沙漏，一颗沙砾落下，就像一点一滴的爱流过我的生命。其中有一颗，在眼前做了短暂的停留，从它上面，我看到自己和母亲，还有一盏充满温馨的灯。

夜色浓稠，遮掩了星的光芒。

我走出家门，将楼层里的灯亮起，母亲还未回来。

我轻轻地抚弄着开关老化的表皮，曾经，多少个夜晚，母亲将这盏灯亮起，照亮了这片黑暗。她知道，我看到这橘黄色灯光的时候，就看到了温暖和希望。

那么，今晚，当看到这个光亮的地方，母亲是否也会感到温暖呢？

曾经，我调侃着对母亲说，就我们那儿的灯亮着，怪醒目的，哪天又要来加收电费了。母亲笑了，忽地，眼角的皱纹显得深刻而鲜明。

灯一直亮着，对于我来说，那是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。母亲总会将它亮起，让我的心得到安宁。有的时候，我不知道当自己看到了这盏灯的时候，心中是温暖还是幸福，是怅惘还是感动。我只知道未来的我，将为母亲亮起这盏灯。

今天，母亲还未回来，我继续向下走去，此时，我很幸福，正如曾经母亲也很幸福。在我成长的道路上，她一直用心灵为我点燃着一盏灯，温暖着我。

母亲老了，我也长大了，而灯一直亮着，只不过，今天是我为母亲亮灯。我抬头仰望那缕灯光，那么高、那么远，而后漫长而漆黑的道路一直绵延到我的脚下，这条路，母亲曾多次与我共同走过。也许在很长的时光里，我忽略过母亲的光芒，在很远很远的时空里，我不曾记住那光亮的模样，但我知道，在这里，我曾多次等待母亲，为她点亮那盏灯。

灯亮得太醒目了，母亲总是这样对我说，我也总是笑笑。这时，我也这样对母亲说，也希望看到她的笑。

我想象着母亲疲惫的面容，盼望她早点回家休息。我想象着母亲那慈祥的微笑，依然是鲜明而深沉的皱纹。回家吧，这里，爱的花朵正在静静地绽放。

终于，母亲回来了，又一次与我走过这片光亮。走过那个开关时，我不禁停下了，虽然每一次都只是轻轻一按，但母亲已经按了多少年。

感激你，母亲！未来，我更愿意为母亲点亮那盏灯，在每个夜晚。

原来，沙漏中的沙砾不仅代表逝去的时间，还代表你在生活中收获的一点一滴的爱。

2013孝感中考满分作文：

最美的声音

有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床（一种机器）的隆隆声。

我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动，那声音刺耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继续干活。

直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真，一听很不高兴，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。我早早上床，躺在床上生闷气。过了好一会儿，我的气才渐渐消了。这时，我的耳边又传来了那熟悉的声音，可我却突然从中明白了什么。爸爸每天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未抱怨过。而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他却仍在努力工作，为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时认为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰恰是最美的父爱之声！想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。

就在那一晚，我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。父爱默默无闻而又无处不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是噪音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。

2021年中考优秀作文集锦九篇 
中考优秀作文篇1
每个人都会做梦，每个人都有自己的梦想。那什么是中国梦呢？其实我也不知道，但是我是中国人，所以我慢慢的感悟出来了。中国梦，实现中华民族的伟大复兴。我们每天陶醉在梦的世界里，那我们的梦想总而言之也是美妙的，梦境似真似假，梦想给人希望，给人信念，给人动力，给人信心。我也有梦，我也有中国梦，但是我并不在意，我没有去想中国梦，没有去做实现中国梦的事，不过我们老师一直在告诉着我们中国梦，伟大的中国梦，于是我的脑海中忽隐忽现的出现了中国梦。“少年雄于地球则国雄于地球”“少年强则国强”“梦，就在心中”一句句话刻印在我的脑海中，让我幻想出了许多的梦想，尤其是中国梦。一个名族，一个人，如果没有这种伟大的名族精神——我爱中国梦，那么我们国家怎能发展起来呢？中国梦，飞吧，让我们一起与梦在自由的天空中翱翔吧，让我们发挥自己的潜能与才干，努力建设美好的中国！
中考优秀作文篇2
成长一路走来，我们经历了欢歌笑语，也经历了痛苦悲伤，有笑有泪，有苦有甜。这一步步的脚印都是我们成长的印迹，是我们最宝贵的回忆。
那年，我三岁。还是一个傻乎乎的小孩子，每天只会跟在爸爸妈妈的身后跑来跑去。那一张一张的诗词卡片引发了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更着妈妈咿咿呀呀的念着，也从中获得了趣味。
那年，我九岁，已不再是哪个小孩子了，成为了一名四年级的小学生，戴着鲜艳的红领巾，背上书包，开始了校园生活。看着同学们一个个都会骑自行车，心里边产生了小感触，想着“我也要学会去自行车”我找来了爸爸，让他来指导我爸爸在后面扶着车子，我坐在前面，目视着前方，脚下蹬着自行车，可始终避免不了摔跤，看着自己手上的伤，昂起头，对自己说:“不哭。”继续骑上车子，那一刻，我学会了坚强。
今年，我十三岁。不知不觉已经进入了初中的学习生活。每天面对着一摞又一摞的作业，还有读不完的书，我时常想，难到这就是真正的压力?真正的学习?我很想拜托那一堆又一堆的作业，可是激烈的竞争告诉我，我不能，我必须要更加坚定。现在付出的努力，将是以后好生活的基础。在学习的同时，我并不是一个人。在这里，我有那些永远不会变得好朋友，好知己，他们是我的财富，大人们常说，初中是人这一生最美好的三年，我想，我更应该好好珍惜，这一路上，能有他们的陪伴，我，知足了。
走在成长路上，回首走过的一路风景，我学会了很多，成长了很多。每一段回忆都是美好的，希望时光可以慢一些，让我在成长的路上留下更多的记忆。
中考优秀作文篇3
今天去了早市,在人头攒动集市里，我看见一个人在地上行乞。这样的人我见得多了，所以没太注意他，当我转身欲走时忽然我看见他的手是两只光秃秃的胳膊。我停下来，久久地站在那儿，我忽然想起一连串关于手的成语，于是手以许多方式呈现在我的面前。手不释卷,是一只什么样的手?那是书生的手。闲暇之时,一杯清茶，一卷在手,尽情阅读古今中外；足迹踏遍东南西北。是这只手让你人生惬意，风光无限。手到病除,是一只什么样的一只手?那是一只医生的手,一个高明医生的手,它能给病人解除痛苦。那是一只多么好的手,它能让病人摆脱病魔的折磨，重获幸福。那是救人于苦难之中的手啊！顺手牵羊,是一只什么样的手?是肮脏的手?卑鄙的手?贪婪的手？在人不注意的时候，将人家的财物据为己有。陈毅说：摸伸手，伸手必被捉！那是对这种人的警告。总之这是一只不光彩的手。一手遮天,是一只什么样的手?玩弄权术的手，霸道的手。人民赋予他权利，他就凭借手中的权力，不讲民主，独断专行，为所欲为。这样的人对上瞒天过海；对下鱼肉百姓，真可谓心狠手辣。信手拈来,是一只什么样的手?那大概是作家的手,从容不迫地书写着精美的文字,展示着内心的精彩。那是一只美丽的而又富有想象的手；是一只能够创造精神财富的手。有手好闲,是一只什么样的手?是不知道自己的手有什么用途,于是就不知道做些什么了吧!是一只似有似无的手。心灵手巧，是一只什么样的手？它也许是一位母亲的手，小小的针，密密地缝。绣出一朵希望；织出一片幸福。这时候我再看一眼那个行乞人的“手”，心想人有手是多么幸福啊,凭借自己的双手去劳动去创造财富。这该是多么幸运而美妙的事情啊!但让自己的手,成为什么样的手呢?这的确还得看人的修养品行。此时，我下意识地低头看了看自己的手。
中考优秀作文篇4
早晨，在床上与棉被温暖却不失清爽的温柔怀抱中，慢慢的、缓缓的苏醒过来；鼻子吸进的是清新、凉爽的空气，沁人心脾；张开双眼，只见铁窗边阳光一条条、油油亮亮的斜斜射进来，整个房间彷佛被充满希望的阳光唤醒，洋溢着无限的生机。一大早起床，竟是如此的温暖清新、朝气蓬勃，叫人心满意足！
依依不舍的离开了那值得令人回味的温度、空气、阳光，我缓缓地、轻轻地、无声无息地走下阶梯，害怕那一丝丝、一点点、一滴滴的声响，会成为杀手，搅碎家人的美梦。
收拾了几本书，留下了纸条，昂首阔步的踏出家门，慢慢走向每个星期，我最渴望去的地方——图书馆。
终于到了，我深深吸了一口气，推开玻璃门，走进了这个使我深深眷恋不已的知识殿堂。
踏进去，迎面而来的，便是一股无法言喻的古典书香味。我常常在想：是不是这里的独特气味，深深吸引着我？继续向里面走，香味愈来愈浓烈，那就像是走进万紫千红，香气馥郁的花园里，愈走愈深，陶醉得无法自拔。
随着香味的飘散，耳边也传来了一个个正尽情的跳跃、翻滚、打转的音符，他们尽心尽力的让我的身体冲劲十足，让我的心里，翻滚出一股已预想随着他们一起起舞的一种波涛汹涌的冲动。原本踏着沉重且缓慢步伐的我，因为这群有如蜻蜓点水般灵巧的小精灵，而变得飞快轻盈。
信步走向那早已熟到不能再熟的座位前，那是一个一靠近就让我感到清静、恬淡、舒适、悠闲，那么让我感到幸福洋溢的地方。坐上椅子，抬头向外一望，窗外只见一株株高低、大小不一却各得其所的绿树。已是秋末了，大树上的树叶虽然大部分还是翠绿的，但仔细一看，却有几片枯黄的败叶参杂其中，有如黑压压夜空中的星星，虽不是那么的闪耀亮眼，但在一大片绿叶中点缀个几片，观赏起来也是别有一番风味。突然秋风一吹，几片缤纷的落叶在耀眼的金黄阳光下坠落，翩然起舞，美得不能再美！我脑中突然闪现藤井树的名句——“叶子的离开，是因为风的追求，还是树的不挽留？”，叫人惋惜，却也雀跃！
不知不觉，外面天空变得灰蒙蒙的，下着细细碎碎的小雨。整个窗外的景象变得如起雾了一般。雾气慢慢飘散过来，一下子，雾气与绿树夹杂在一起，形成了另外一种风情——绿的新鲜，灰的迷蒙。
回过神来，打开背包，在这有如童话般诗情画意的角落，当然是读书最美好了！我无忧无虑、无拘无束的畅“游”在书海的美好世界，彷佛脱离了尘嚣的烦忙，脱离了生活的急躁，脱离了无奈的情绪，甚至脱离了人生的痛苦、悲伤、郁闷……等种种拖垮我的情绪，它们一一消失了，让我重新获得了自由，再一次可以向前冲刺，冲向我人生朦朦胧胧的憧憬，冲向我人生的下一个目标。突然间，当这些感觉从我的心中浮现时，感觉真是轻松快活啊！
读着书，沉浸在那作者费尽心力的呕心沥血之作，营造出那永远不贫乏的世界，那是多么美好的一种幸福，只有真正身历其境的人才会知道，那种纯粹的幸福感。
我慢慢阖上书本，慢慢回想着那多么美妙、梦幻的世界，手边还微微感觉到温暖的感觉。触摸封面，我彷佛感受到那书本上隐隐约约的体温——被我的体温所“染”上的温度，那么的温暖，那么的亲切，那么的温柔，那么的令我感动！莫非作者澎湃的热情，从未从书本中消散？
徐徐的微风吹抚着我的脸庞，我走在这处处令我喜悦的路上；我想着：虽然我不知道未来的路要往哪里走，但我很清楚：只要丢开所有的不愉快，带着这份温暖幸福的滋味向前走，轻快我的脚步，从“轻”出发，世界将会带给我们无限的希望与美好！
在往图书馆的路上，图书馆里，从图书馆回家的路上、感动、喜悦和幸福的滋味，莫过于此，我夫复何求！
中考优秀作文篇5
快乐是健康的金钥匙，人处世间，我们应该去追逐快乐。
快乐源自于知识
暑假里，妈妈买了菠菜回来，嘴里念叨着：“菠菜有丰富的铁，对我们身体有很大的帮助！”我瞧了瞧菠菜，绿绿的叶子，红红的根，怎么会有铁？我决定用吸铁石尝试一下，我小心翼翼地将吸铁石放在菠菜的叶子上，可怎么也吸不起来，后来才知道，菠菜里的铁，是一种微量元素，而铁是一种矿物质。
快乐源自于探索
记得某一星期天，我在场地上吃着面包，突然发现墙角处有一些蚂蚁，正忙碌地来回穿梭，一个疑问撞进了我脑海里：蚂蚁会迷路吗？我找来了一块砖，挡在蚂蚁的路线前方，顿时，蚂蚁们乱作一团，不过，只过了几秒钟，两只聪明的蚂蚁爬上砖块，找到了被隔断的原路线，蚂蚁们重新排好队伍绕道前进了，我对这个现象疑惑不解，打开电脑搜寻答案，原来蚂蚁身上有一种特殊的气味，来的时候，把它留在泥土上，返回时只要追寻着这种气味，就不会误入歧途。
快乐源自于学习
每逢周末，我都要去参加小记者培训，对于我这个不善于言辞的人来说，真是机会难得，课上，老师让我们互相交流，互相实践，因为当一名记者既辛苦，又神圣，他能第一时间让市民了解国家大事和各种新闻，我要学习记者的“狗鼻、鹰眼、豹子腿”的精神。
快乐是生活的法宝，快乐是学习的伙伴，快乐是一瓶可口的饮料，让我们去追逐快乐。
中考优秀作文篇6
历史的车轮滚滚向前，古代无数英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他们的有限生命，在各个历史阶段，闪烁出最耀眼的光辉。然而风，却在历史的长河上呼啸而过，一路走来。
寒风吹过衣衫单薄，求学心切的宋濂，宋濂抵御住寒风，翻山越岭，不辞万里求学问，终于成为著名的学者。
东风曾经被神机妙算的诸葛亮借来，成功上演了火烧赤壁的战役，如此壮观。
一代袅雄曹操，在观沧海时，受到风的启示，大声呼道：“秋风萧瑟，洪波涌起。”抒发了曹操的雄心壮志，这是何等英雄气势。
著名词人李煜，被软禁在小楼中，面对着吹来的东风，回首故国，不禁吟道：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中……问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”浓浓的愁绪，随着东风，萦绕在李煜的心头，挥之不去。
范仲淹在登岳阳楼时，“把酒临风，其喜洋洋者矣。”面对着吹来的风，仰首吟出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”表达了范仲淹的政治抱负。
寒风无情地吹着诗人杜甫的茅屋，杜甫面对此景，关心的并不只是自己，而是面对肆虐的寒风，大呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”他关心每一个寒士，希望国家安定和平。
风，一路走来，为众多英雄人物，诗人墨客所感，所想，所颂。无处不是它的踪影，它是李白笔下的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”它还是柳宗元笔下的“高树临清池，风惊夜来雨。”它更是杜甫笔下的“风起春灯乱，江鸣夜雨悬。”
风是一位博古通今的智者，因为它见证了无数历史的变迁，它一路走来，穿梭在各个朝代的大街小巷，游览过多情的江南，更到过号声满天的战场。
在今天，中国的盛世之风吹起来之际，我高呼：“数风流人物，还看今朝！”
中考优秀作文篇7
父亲一点也不爱我，也许你经常这样想。在我们眼里的父亲是个不疼爱我们的人，他可能总是工作很忙没时间，或是常常在外地，回来后也很少带我们出去玩，我们一放错就严厉的批评我们，甚至出手“教育”我们。这使得我们对父亲的印象越来越差，还有些同学乃至于和父亲对着干。但是，父亲真的不爱我们吗？
你可曾记得，在你出生的时候是谁欣喜若狂的用满是胡渣的嘴亲吻你，是谁整天抱着你向别人家炫耀自己的宝贝有多么漂亮可爱。在你长大后，他又为了你能上个好的学校而到处奔波劳累，为了你能吃好睡好而辛苦工作。你可曾注意到，几缕银丝已悄然爬上了他的头上。
在你生病的时候，无论他在何方，他会第一时间放下手头的工作回来看你，没办法回来的，会不断打电话给你问你吃药了没有，身体感觉好些了没有，还会叮嘱你按时吃药，早点上床睡觉，感觉难受的话可以向老师请个假，也许他的语言不是温和的，也许他还会骂你为什么没照顾好自己而生病，在这时候你会觉得父亲一个男子汉也会像母亲一样。这是为什么呢？也许聪明的你已经明白，也许你还被自己蒙在鼓里。
父亲到底爱不爱我们呢？如果爱为什么我们不知道？
6月11日晚，在厦门同安区文体中心旁。7岁女儿放学，父亲接送回家路上，路边一大堵墙突然坍塌；危急瞬间，父亲一把推开7岁女儿，结果，父亲被墙砖砸压得血肉模糊，送医后抢救无效死亡，而年幼的女儿则幸运地躲过死神。
6月16日晚，父亲节的前夜，湖北武汉，一个不到半岁的婴儿，还没有记清父亲的模样，就失去了父亲。事情发生时，一家三口刚从自助银行出门，一块水泥块从18楼砸落了下来，年轻父亲紧紧护住怀里的女儿，自己却被砸中身亡。
俩个女孩的父亲走了，他们没有了爸爸，但她们的父亲却用父爱撑起一座墙，护着他们的孩子，给与她们生的希望。父爱如山，深沉而伟大。同学们，不要再埋怨自己的爸爸了，你要学着去理解他，试着去品尝他给你的爱。父爱不缺席，他只是在一旁默默注视着我们，关心我们罢了！
中考优秀作文篇8
别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验，以“，其实我懂你”为题，写一篇__。风筝，其实我懂你那天，风和日丽，我和好友相约来到新广场玩耍。一抬头，我看到有一只风筝挂在高高的树梢上。那是一只燕子风筝，就像在那里挂了好久似的，干枯的树枝似乎与它美丽的身姿格格不入，尽管褪去了原来艳丽的颜色，但我仍然为它驻足停留。“燕子”孤零零的挂在枝头，但它的那双眼，依旧望着天空。我好像从它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，终于自言自语地说：风筝，其实我懂你。你是风筝，一只曾在空中自由自在飞翔的风筝，你快乐地与云儿风儿游戏，和小鸟打招呼。你的主人却用线控制着你，你虽然有些许不甘，但依然很满足，快乐地飞翔，感受着身轻如燕的美妙与兴奋。我羡慕你能自由、快乐、洒脱，羡慕你能体验飞一般的感觉，无忧无虑。在你的世界里，每天没有烦恼，那么快乐，这有多好啊！在天空中尽情游历，享受着人们的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艳和高傲。我知道，你，也有梦想。你不想只在半空中飞翔，对蓝天上的一切都有无尽的好奇。你不甘心，你一心向上飞，你想脱离主人的控制，得到真正的.自由，对吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上挣扎，风愈大，你愈兴奋，有如海燕见到即将来临的暴风雨，充满了战斗的渴望。你望着那片蓝天，更坚定了你的信念。但，你忘了你只是一只风筝，没有了主人的控制，成了断线的风筝，就只有摇摇坠落了。于是，你在脱离了线的控制后，飘落了下来，挂在了树上。后来，主人带来了一个崭新的风筝，看也不看你一眼，开心的玩着那只新风筝，而你却受尽痛苦，没落的挂在光秃秃的树上。风筝，其实我懂你。你坠落了，你却从不后悔，因为你为你能够朝梦想努力而满足了。但你也很不甘，没有在天空中飞翔。你带着两种情绪仰望天空，我明白你无怨无悔，不管你有没有坠落，我依然羡慕你，敬佩你。羡慕你曾经的自由，曾经的无拘无束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝梦想进发的这种精神。也许天天念叨着梦想的我们也不曾去努力做过。如今，我对你多了一份同情，你却不在意，因为你只留下了满足，而飞上天空的妄想也会随着时间淡化……淡化……“湘林，快走！”好友一呼，我才回过神来，恋恋不舍地再望了一眼风筝，喃喃道：“风筝，其实，我懂你……”
中考优秀作文篇9
人往往如此，在为做好一件事情时，总会为自己留下退路，这就是有所顾虑、害怕失败、为万一的失利找借口，因此也就影响做事的过程，使你不能全力以赴，更难争取那绝境里的一=线希望。其实，只有不留退路，才有出路；只有斩断退路，才能激起殊死奋斗之心。
因为退路，让自己在奋斗拼搏中有所保留，才导致不能全力以赴。因为在没有退路中，只有专心致志地奋斗，才能找到出路。四面楚歌之时，想的不是为自己找退路，而是在前进中寻找出路，绝处逢生。法国作家雨果，与出版商签订合同，半年内交出一篇作品，于是，雨果把外出的衣服都锁在柜子里，把钥匙扔进湖里，一心写作，文学巨作《巴黎圣母院》就是这样写成的。我们都有难以驾驭的惰性和欲望，无时不影响着我们，斩断后路，逼着自己，才能更好地在绝地中找到出路。
全力以赴，顾虑的是有没有退路。退路，在过程中对我们有着无形的影响，便不能放下杂念，专心致志地拼搏奋斗，在绝境中奋勇直前，也找不到出路的曙光。项羽，在一次渡江作战中，到达战场时，命士兵把炊具、渡船都砸了，全体只带上三天的干粮，断了自己的后路，让士兵们抱着必死的决心，最终，项羽领兵一举破城，大获全胜，成语“破釜沉舟”便        如此。过多的顾虑，只会影响判断，指望退路，也只会乱了心境，在拼搏中，注意力不应该停留在退路上，考虑的只有绝处逢生，如何找到黑暗中的火把。斩断后路，才能激励我们无畏一战，往往只有不给自己留退路，才能为自己赢得出路。
在九八年的世界杯中，八强的竞争异常激烈，英格兰和德国的赛事中，若德国队不能获胜，便会因积分落后而被淘汰，最后2分钟，双方仍战平，此时的德国队倾全队之力进攻，放弃防守之时，守门员也加入进攻，在这毫无退路的拼杀中，最后德国队以一比零胜出，在绝境中赢得了出路。这就告诉我们一个道理：不留退路，才有出路。

2021年重庆市中考语文试卷（A卷）
一、语文知识及运用（30分）
1．（3分）下列加点字注音全部正确的一项是（）
A．晌午（shǎng）谬论（miào）租赁（lìn）悲天悯人（mǐn）
．．．．
B．赡养（shàn）山涧（jiàn）踱步（duó）风雨如晦（huì）
．．．．
C．憎恶（zēng）斟酌（zhēn）簇拥（cù）自惭形秽（suì）
．．．．
D．倔强（juè）澎湃（pài）体恤（xuè）骇人听闻（hài）
．．．．
【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的
日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用
排除法排除选项，得出正确答案。
【解答】A.有误，“谬论”的“谬”应读作“miù”；
B.正确；
C.有误，“自惭形秽”的“秽”应读作“huì”；
D.有误，“倔强”的“倔”应读作“jué”，“体恤”的“恤”应读作“xù”。
故选：B。
【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，
弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中
要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。
2．（3分）阅读下面的文段，根据拼音书写汉字。
重庆，因其群山巍é峨，绵延起伏，民居楼宇依山而建，故被称作“山城”。雾起时，
于江pàn 畔远眺，云雾liáo 缭绕，宛如人间仙境。
【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细
观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
【解答】峨畔缭
【点评】做好本题需要平时积累重点词语的音形义。
3．（3分）下列句中加点词语使用不当的一项是（）
A．博大精深的传统文化不仅给我们心灵以濡养，还丰盈深邃了我们的思想。
．．
B．他画的兰竹图，布局疏密相间，用墨浓淡相宜，笔力遒劲，风格潇洒。
．．
C．仲春时节，这里繁花遍野，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返。
．．．．
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D．他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。
．．．．
【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语
理解不正确。
【解答】ABC.正确。
D.有误，振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的
人，使他们清醒过来。望文生义。
故选：D。
【点评】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义
的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。
4．（3分）下面画线句中，有语病的一处是（C）
（A）历史，总会给人以无尽的智慧和继续前行的力量。在中国共产党百年华诞
之际，（B）为了更好地激励同学们继承党的光荣传统，学校开展了主题为“百年正青春，
奋斗正当时”的学习活动。在活动中，同学们参观了爱国主义教育基地，重温了党的奋
斗历史。（C）通过这次活动，使同学们受到了启发，获得了力量。（D）全体同学决心传
承红色精神，为实现中国梦而努力学习。
【分析】本题考查病句的辨析。解答此题，要掌握常见的病句类型并通读所有句子，在
此基础上凭语感判断正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当，找
出病因。
【解答】仔细阅读语段可知，（C）缺主语，应删去“使”。
故选：（C）。
【点评】病句辨析类答题技巧：①看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都
有，是否搭配不当。②看语序，尤其是形容词的顺序问题。③看搭配，比如说可以“提
高能力”，却不能“养成能力”；可以“提高水平”，却不能“培养水平”。④有关联词的
复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联词置于主语前。
5．（4分）拟人化的描写既能表现景物特点，又能传达情感。请你参照示例，从备选景物中
选择一种，进行连续的拟人化描写，不少于两处。（句式不限）
示例：清风，轻盈地穿过明月松间，悠然漫步于辽阔原野，悄然而去。
备选景物：微雨白云柳枝
【分析】本题考查句子仿写。参照示例，从备选景物中选择一种，至少有两处连续的拟
人化描写，语言流畅。如：微雨，点酒在花间，静听花的呢喃，笑看春意满园。
第2 页共20 页
您的来信我已收到，对于您的苦恼，我很理解。
关于学习的事情，其实到了中考前的这一段时间，谁心里的压力也很大，您认为
孩子不懂事，临近中考却没有紧迫感，花大量时间在兴趣爱好上，我觉得您只是看到了
一个表面，孩子心里比您还着急，所以我们不必在这个问题上纠结。
另外，我想和您谈谈手机网络的事。随着时代的发展，社会的进步，网络就像是
一列快车，加速着我们迈进未来世界的脚步，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。
“秀才不出门，全知天下事”。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，
网上聊天使我们心情放松；奇闻轶事，大好河山使我们眼界大开，不出门便走遍大江南
北；搞笑的视频给我们枯燥的生活增添了几分乐趣；网上购物，读书，使我们的生活变
得更便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中!遇到难题时，轻轻敲击键盘，问题
便迎刃而解；空虚无聊时，畅游网游世界，顿时让我们心情愉悦……不用担心要出远门
才能上补习班；不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西；不用担心家里会堆满了
看完的书籍；不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必
应，同时也拉近了我们与世界的距离。所以在学习紧张的时候适当地看一看手机，上上
网，只要孩子自己有分寸，也不必过分地担忧。
但是网络也是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，使我们的生活更方便快捷，
让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让人沉醉、迷茫，最终成为消弭颓废的网虫而最
终误入歧途。所以对于网络，我们要让孩子“取其精华，弃其糟粕”，只有利用好手上这
把剑，做到绿色上网、文明上网、快乐上网，才能让我们成为网络的主人，而非它的傀
儡和奴隶。所以小渝妈妈，只要您定下心来和小渝好好谈一谈网络手机的利与弊，我想
他一定会明白您的苦心的。
祝您：
身体健康。
心之桥
2021.6.12
【点评】文章以“网络是把双刃剑”为主要内容，从正反两方面进行了论述，论述了网
络的好处和沉溺网络的危害。文章观点明确，理由充分，论述思路清晰，层次分明，有
很强的的说服力。

 

中考作文题目集锦

一、盐城市中考作文题

当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名着，沉醉于精彩的影视作品里，……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那"润物细无声"的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的"语文书"。

请以"语文从我身边轻轻地走过"为题写一篇文章。

要求：①体裁不限。②不少于600字。③不得出现真实的地名、校名、人名。

二、温州中考作文题

岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬......

请以"十六岁，我多了一份 "为题，写一篇有真情实感的文章。

三、枣庄市中考作文题

阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要求：不得出现真实人名、校名、地名。

一群年幼的沙鸥，无忧无虑地嬉戏绿色的湖水中。

一只勇敢的小沙鸥尝试着，挣扎着，试图展开翅膀，飞向蓝天，它一次次不停地扑摔着，挣扎着，失败着……突然间，那只沙鸥成功了，自由地翱翔于天际。

在那只会飞的沙鸥的引领下，第二只、第三只沙鸥开始了同样的尝试……突然有一天，所有的沙鸥都学会了飞翔。

四、泰安市中考作文试题

责任，是指分内应做的事。我们每个人都应对自己，对家庭，对亲友，对社会，对民族，对人类承担一份应尽的责任。叔本华说："上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。"从某种意义上讲，人的责任很大程度上取决于他所承担的责任。因此，一个不负责任的人很难说是一个真正的人。请以"责任"为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇文章，字数不限。

五、金华中考作文题

（1）人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。

请以"希望"为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

（2）请以"想起了 "为题，写一篇文章。

要求：在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

六、南通市中考作文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片。地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香!

请以"生命的芳香"为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。⑦文中不得出现真实的校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。

以"生命的芳香"为题，写一篇作文。

七、成都市中考作文题

命题作文：学会理解

八、浙江中考作文题

根据要求作文。

品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有东坡妙笔一挥，烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》"活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂"的生命状态，没有一点乐观精神，又怎能灿烂如此

请以"乐在其中"为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。

要求：①题目自拟，文体自选。②文章不少于600字，诗歌不少于16行。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

九、宁波中考作文题

在下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。

要求：（1）写出真情实感，文体不限。（2）卷面整洁，字数不少于500字。（3）文中不能出现真实的校名、人名。

第一题：沟通

友情提示：沟通，据《辞海》解释，意为使彼此相通。

第二题： 是一把双刃剑

友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。

选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。

十、长沙市中考作文题

(1)走进桃花源

(2)心灵鸡汤

十一、广州市中考作文题

续写或看图作文

从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。

1.请以下面的语句为开头，续写一篇文章。

"他们两人的手又紧紧握在了一起，脸上都露出了笑容。"

2.观察下图，联系实际写一篇文章。

一幅图画，大意为：三个学生在一起谈话，一名男生说："我的生日是6月1日，我的好朋友的生日是9月22日，偶像、歌星的生日是……"女孩问："你们知道爸爸妈妈的生日是多少号吗"另一男孩说："不，不知道。"

图画题目为《爸爸妈妈的生日你知道吗》

要求：(1)题目自拟 (2)文体自选 (3)字数600字以上 (4)作文中不得出现考生姓名和所在学校名称

十二、兰州市中考作文题

从下面两题中任选一题作文。

要求：（1）文体不限。（2）要写真情实感，不得抄袭套写。（3）字数不少于600字。（4）不要出现真实的人名、地名和校名。

文题一：狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种体验，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。

体验无法从别人的传授中获得，它有赖于生命的真实的经历。生活中，我们的经历有欢乐有痛苦，有成功有失败，但不论结果如何，这些体验都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。

请以"体验"为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

文题二：学会请将题目补充完整，写一篇文章。

十三、江西省中考作文题

"挺胸"，是一种姿势，更是一种意志，一种胸怀，一种气魄，一种精神。名人志士"挺胸"奋斗的事迹，伟大祖国"挺胸"站立的历史 向你展现了"挺胸"的丰富含义，面对困境，走向挑战，追逐梦想 让你有了"挺胸"的经历和感受。

根据你的构思，以" 挺胸 "为题，写一篇文章。要求：①在"挺胸"前面或后面横线上，填入适当的词语，使文章题目与文章内容相照应；②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名，校名、人名。

十四、无锡市中考作文题

生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。 它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。

请以"精彩"为题目写一篇600字左右的文章。

要求：1．请先将题目补写完整(如"精彩一幕"、"精彩瞬间"、"精彩人生"等)，再下笔作文。

十五、泰州中考作文题

（一）美国探险家约翰·戈达德15岁那年，在《一生的志愿》中，一口气列举了自己的127项宏伟愿望（如读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的着作，登上珠峰等）。44年后，他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多"不可能"踩在脚下的，戈达德笑着说："很简单，我只是让心灵先到达那个地方，接下来，就只需要沿着心灵的召唤前进好了。"

是的，沿着心灵的召唤前进，可以实现常人不能实现的愿望；沿着心灵的召唤前进，可以使人生价值得到最大的体现！

请以"沿着心灵的召唤前进"为话题写一篇文章，题目自拟。

（二）骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空……

骆驼不会像骏马那样奔驰，鸽子也不会像海燕那样遨游。但鸽子和骆驼却更具有耐力。耐力是一种不显山不露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚韧……

其实，在我们的学习、生活、成长的过程中，不也同样需要耐力吗

请以"耐力"为话题写一篇文章，题目自拟。

要求：（1）除诗歌外，其它体裁不限。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。（4分）

十六、烟台市中考作文题

写作I：

阅读材料，多角度提炼观点。

螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道："青蛙哥，到河边怎么走"青蛙指着前面说："你一直往前走，一会儿，就可以到达河边。"

螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指责道："你害得我好苦，让我走了那么多的冤枉路！"青蛙说："我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边！"

可以提炼出的观点的：

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

写作Ⅱ：

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以"生活需要 "为题，写一篇文章。

提示和要求：

(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

题目：生活需要

十七、嘉兴市中考作文题

阅读下面文字，按要求作文。

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父素的朋友能帮自己找份谋生差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝亳的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，父亲的朋友一把拉住了他： "你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。"把字写好也是一个优点！从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！

朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；

也许……朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。

请以"放大优点"为话题，写一篇作文。

要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

十八、济宁市中考作文题

2004年8月23日，雅典奥运会男子单杠决赛中，28岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众。但在落地时，出现了一个小小的失误，裁判因此只给他打了9．725分。这一举动激起全场现众的愤怒。涅莫夫以他宽广的胸怀和人格魅力，两次回到赛场，向观众致意、鞠躬，请求观众保持冷静。涅莫夫的宽客，让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。

在生活中，你有过类似的经历吗请以"宽容"为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。在内容和表达上有创意者，可获得1-5分的加分。

十九、台州中考作文题

知识好比宝石，求知如同采金。在一个人成长的过程中，求知的体验常伴你左右：悬梁刺股、囊萤映雪是一种求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知，陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知，学生学做家务事是一种求知，甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……

请以"求知"为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

二十、舟山中考作文题

从下面两个题目中，任选一题作文

文题一:

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住："你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。"把字写好也是一个人的优点！从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！

朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；也许……朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。

请以"放大优点"为话题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文题二：

请以" 之乐"为题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

 

 

2021年中考作文集锦10篇

中考作文 篇1

一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法 污蔑佛陀。最后，佛陀转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”那人回答：“属于原本是送礼的呢个人。”佛陀笑着说：“没错。那如果我不接受你的谩骂呢？”那人哑口无言，羞愧的走了。

上述材料会引发你怎样的联想，请在全面理解材料的基础上，自选一个角度写一篇，题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。

做好自己

我曾经注视过一条河流，它从雪山的冰冷刺骨中宣泄而下，它从荒漠的燥热中奔腾向前。它不畏周遭环境的恶劣、不因阻挠而改变前行的方向，终于流淌出中华大地的命脉——黄河。

我曾经仰望过一座山，它从坚硬的土层中拔地而起；他不畏气候的寒冷义无反顾的向天生长，终于它挺起了中华民族的脊梁——珠穆朗玛。

世上事物多如此，只有坚信自己的方向，不被他人的话语所左右，方能成就新我，做一回真正的自己。

屈原，以身之察察，受物之汶汶，不受他人腐败的言论主张，将别人的劝说，将世上的污浊统统送了回去。于是，汨罗江边纵身一跃，成就他千古美名。江水流淌千年，却未能融化他的一根傲骨。

陶渊明，不被奸臣的意见所左右，辞去县令，归隐田园，须行即骑，携酒访山，怡然自得的胸襟羡煞古今。

在这个世界上能不被他人所左右，坚守自己内心的人实在是太少了。

我曾看到英勇无敌的将军被倭寇所左右；我曾看到才高八斗的诗人醉心于酒池肉林的奢华；我曾看到誓收边关五十载的将军醉倒在红艳艳的石榴裙下。

的确，这世上有了太多的浮华，有了太多的诱惑。在创业的路上，所谓经验在排斥你的能力，所谓成熟在排斥你的幼稚，你能否坚持住自己。在成功的路上，所谓灯红酒绿在撩拨你的你内心，所谓纸醉金迷在挑逗你的欲望，你能否坚持住自己。只有坚守内心，不被他人所左右，才会有“守得云开见月明”的那一天。

曾经有一个佛陀，一路上受尽人的污蔑，但他就是做了一个“充耳不闻”的人，将这些污言秽语用“礼物”送了回去。我向来认为，这便是人生的智者：能在污言秽语中假意不听；能在人生困顿时，闯出希望；能在无垠沙漠中执意寻找绿洲；能在长风破浪、迷惑不前时掌握舵盘的方向。

做好自己，不要被那些谗言所迷惑，要坚定走自己要走的路，唱自己要唱的歌，过自己要过的生活。

“坚守自己”，林肯隔着万水千山的呼唤；“坚守内心”，陶渊明跨越千年的诉说。

做好自己，真的比什么都重要。

中考作文 篇2

一杯茶，一个故事，一段回忆，一份信念，总是给我们无限的感动。那颗有爱的心，有太多太多东西值得我们回味。在成功与失败中，在快乐与悲伤中，在热情与冷漠中，我们学会了成长。我们坚守着那一份份信念，执著地前进，奋勇地披荆斩棘。爱情、友情、亲情，都一一在我们面前呈现。我们喜欢，我们热爱，我们情有独钟。

树木不愿生长在狭小的盆里，于是它把根伸向了宽阔的大地，它牢牢地抓住土地，用力地吸取着营养，它高昂着头，深深地坚信着自己会开出美丽的花，这就是树的信念，一种对生命的渴望。同样的，香港大学校工袁苏妹和山村教师赵世术也有着一份真执（挚）的信念，他们用他们那执著的信念，绽放出了他们人生最美丽的花朵。而我的信念是什么呢？

那时我独自走在大街上，街上传来汽车的鸣笛声，小贩的叫卖声，还有路边人们的争吵声，我感觉这个世界是那么的喧嚣、嘈杂。我好想拥有一方宁静的土地啊！于是，我便有了我的信念——守住心灵的宁静。

是的，在当今这个物欲横流的社会，在生活的压力下，人们或变得冷漠，或变得无情，或变得自私，或变得利己。渐渐地，人们在社会的大潮中不知不觉地迷失了自己。可是，当嘈杂与喧嚣充斥了你的心的时候，你不妨为你的心开一扇小窗，让它透透气，让它慢慢地平静。

我坚守着这个信念，我希望我的信念可以像香港大学校工袁苏妹一样，像山村教师赵世术一样绽放出美丽的花朵。我带着我的信念在我成长的道路上前进，在这个过程中，我学会了在烦躁中不烦躁，在喧闹中不喧闹，我怀着一颗安静而又炽热的心努力地学习。不管遇到多大的困难，我都相信我能够好好地面对，我不会被压力击垮，我不会因嘲讽而怯懦，因为我坚守着我的信念——守住心灵的宁静。

守住心灵的宁静，让尘埃落地；守住心灵的宁静，让污秽远离；守住心灵的宁静，学会在心灵的田野上放牧：

守住心灵的宁静，学会在污浊的社会中纯洁：

守住心灵的宁静，让心灵的阴霾走出峡谷，给心儿一个放飞的空间。

蒙田说过“只有信念使快乐真实”。花儿没有了水份会枯萎，家没有了爱会不温暖，而人生没有了信念又会怎样呢？不敢想象。

坚守那心里的一个信念，让它在心中发芽，生长，最后终会盛放娇艳的花儿，迎来人生的另一种境界。

守住心灵的宁静，我会努力地守护着我的信念，我的情有独钟。

中考作文 篇3

今天，我们全校举行了语文数学的期中考试。

早晨，我像往常一样背着米妮书包一蹦一跳地来到了教室里，交好作业后开始看书(因为下雨，所以没有捡树叶)，可是，张老师神不知鬼不觉地站在了教室门口，说：“现在外面没下雨，快下去捡树叶!”我们相互吐了吐舌头，拿着袋子下去了，还没捡完，老师又让我们上去。这时，张老师把试卷发了下来，张运飞说：“好难呀!我全身都冒冷汗!”我笑了一下，便埋头“苦做”起来。第一题中有个缫(saochao)丝，我毫不犹豫地在第一个上打了钩。下面的题目都是一帆风顺，到了课外阅读那儿，我就又咔揢了，我认真、仔细地读了短文，噢，原来是讲海滨夏夜景色的，我突然想到张老师以前经常说的一句话：“只要找到__中心，按照这个中心来写就一定对!”于是我把这些题目都完成了。来到写作文环节，我在心里默读了一下题目，啊，写“那次，我——”这是一个半命题，横线上让我们自己填，这个我写过的，哈哈，我又把这题完成了。

做完以后，我检查了几遍，心想，这次一定能得高分。

中考作文 篇4

我妈老让我思虑很多其实不怎么需要思虑的事，也就是说她老让我把时间花在不该花的东西上边 。她认为我是女生，生活的倚重点应该在生活和家庭上边，说我不比男生。没有生活的重担需要承担。这话有错也没有错 。我是个女生 我的确也该承受一个妇女的责任。这并不意味着我需要不去负担家庭的重担。家庭是需要它的集合体一起来挑着。不是说你是女的就可以少负担点，这个跟性别无关。我们唯有付出，不停地付出，家庭能得意完善跟继续。家庭内部的联系得以继续发展。然后升华到一个无坚不摧的地步。或许，这才是一个家庭所能体现出来的大爱。

所以在我妈劝我的实际，我实际上也没怎么驳斥。我只是表面上的同意。她是一个农村妇女，标准的还是老一套思想。但并不意味着我不必要去尊重跟理解这一套思想。应为她以她的经历告诉我，这就是最好的。我得接受这份苦口婆心，哪怕在我的内心深处以为她深深的错误性。在这我要说一个事，倘使有人拿她以为的最好的东西再跟你讲你的事件。你在怎么不同意。也请接受他的意见或者建议。结果你可以不必要去按他们的设想执行。但是他们的无私等我好意 我们得心领。

这是做人的基本素养之一。

我还记着我来这学校的第一天，火车的颠簸让我差点放弃了外地求学，当然也没这么严重。我的欣喜雀跃之心情还是多余疲累的。真正开始怀疑着好多是由于第二次火车。哐当哐当的驶近目的地的时候。我突然有一种从未有过的害怕，我开始迷茫读书的意义何在。当然到现在我也迷茫。因为学无以致用。应为好多的我都不敢去深究的东西。

我跟我前行等我同伴说我想退学。火车的哐当声都掩盖不住她的惊愕。她跟我汾西路了很多我都能分析的东西，得到一个结论是反正不能退。我深信她对我的好。应为我拿这个去问另外一个人时，她说了句她们同学的事件。大约是说她同学还是个重点学校。但是也退学了，然后就是鼓励我退。

我自然跟后面那个女生疏远了关系。等我自己在稍稍等我清醒一段时间。所有等我都已经明白了怎么回事的时候。脑子里出来的就是一个纯粹的理智的决断了。

我只是想用这个事例说你该用你的'心去聆听人家的建议。其中好坏，自然一见便知。

中考作文 篇5

寒冬过去，春意浓浓，万物复发，我们又迎来了新的学期 ，随着年龄的增长，时间的推移，把我们推到了九年级的关键时刻，初中时代是人生 旅途中的一个转折点，而九年级又是初中时代最重要的一年，面对中考 倒计时的100天，我们必须加倍努力！在这紧张进行总复习的时候，我们班全体同学 感谢 老师 们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登，才能不断的充实、完善自我 。我们决不会放弃 ，我们寻找 竞争 ，寻找挑战，寻找快乐 ，寻找梦想 ，我们不敢停留。今天我们在这里召开百日誓师仪式，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它将使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。

在这里我代表全体同学向各位老师表示，我们全班同学将以全新的心态面对人生，以充沛的精力投入迎考准备中。时针，在不停的转动，初中时代的日子 在无声的流淌，同学们，珍惜 自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路 上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！人生能有几回搏，活着 的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一分收获，老师，同学们，让我们一起加油吧！我们决定用我们努力和汗水 去充实每一天，以自己的努力争取优异的成绩。同学们，努力吧！希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！

中考作文 篇6

“ 带着友谊出发，走向中考、未来”。

假期总是匆匆而过。尤其，是去年暑假、暑假的最后那么几天。我原先的A校制度混乱，又因初三是关键一年。望女成凤的父母苦口婆心的劝我，要我转去B校。B校很好，我承认。这里，校风、教师水平、文明礼仪都很优秀。但爸妈，忘了A校有我最最玩不了的班级——九八。

九八的成绩并不突出，但它团结、友爱、简单、热情，它给予我人生路上的挚友，它给予我精彩的青春之旅。九八，那么小，但它承载了我全部依赖。听到父母的依赖，我哭、我闹，我以不玩儿电脑、不玩儿QQ为代价，企图改变他们的想法。可他们说，他们不拿我的前途开玩笑。

终于，我放弃了无谓的努力。不过，我带着友谊出发。来B校，仅是为了一个约定。记得我们说过：“以后的九八，由班级变公司。学习好的梦当总经理，磊当副总。”这是一个约定，可能性几乎为零的约定。可即使这样，我还是要为它一搏。因为它，承载着年少轻狂。

我带着友谊出发、带着友谊努力，即使在B校，我们的友谊依旧真挚。在每周聚会时，听到的依旧是那句“老赵”在频繁的书信中，看到的依旧是那句“天冷了，我不允许你生病。”于是，每次孤独无助时，我总会在日记本里写下：带着友谊出发！这句话，让你一人处在B校的我更努力、更坚强！也许，距离产生美。

A校到B校，让我们的距离大大升温。日记本，我最真实的听众。它听到了最美妙的友谊之歌。我带着友谊出发，借着青春的翅膀，在一次次跌跌撞撞、磕磕绊绊中不断起飞、飞向那五彩缤纷的未来。

中考作文 篇7

我有一位平凡而伟大的母亲。在我13年的记忆里，储存最多的就是母亲的微笑和无私的爱。

我的母亲喜欢笑，不论什么时候，她总把最灿烂的笑容挂在脸上。妈妈的笑，有一种神奇的力量，当我不开心时，看到妈妈的笑脸，我总会情不自禁地笑起来。可能是被妈妈传染的，我现在也非常喜欢笑，逢人总会送上一个阳光般的微笑。记得一次，我问妈妈，你为什么总把微笑挂在脸上呢?妈妈说，从一个微笑开始就离成功很近，离幸福不远。唯有微笑能使我们享受到生命的底蕴，超越悲欢，所以我喜欢笑，微笑还可以构筑和平，使世界更美好。听着妈妈诗一般的语言，一份崇敬油然而生。(果然是诗一般的语言，说的很好)

都说母爱是最无私，最伟大的，这句话真不假。我在13年里，无时无刻不生活在母爱的海洋里。有爱的日子，才有温暖。小的时候，我总是乖乖地依偎在妈妈那温暖的怀抱里，享受着母爱的温暖。妈妈总是像照顾小孩子一样照顾我，但是遇到什么困难她却用她独特的方法帮我渡过难关。在妈妈的眼中，我永远是一个长不大的孩子，妈妈希望我永远依偎在她的怀抱里，但是我也希望母亲能放开温暖的手，让我经历风雨，这样才能看见彩虹。我知道，母亲把所有的爱都放在了为我做的所有事情里，哪怕只是让她帮我买一个小小的东西，她也要精挑细选，把最好的送给我。

随着年龄的增长，有些同学与自己的母亲之间都出现了隔阂，而我和我的母亲没有。两代人，两份感情，其实都埋藏在各自的心里面，让每个人用心去挖掘那份爱，依然会有最初的温暖!这个冬天，我仍然不会冷，因为母爱包围着我。

妈妈，让我们的爱更靠近!

中考作文 篇8

向雄鹰学习

总是在旅程中迷失了方向,心在远方,而却只驻足于当下。

——题记

一只雄鹰的成长,必然伴随着无穷无尽的磨难.从它们的出生开始,就注定了它与其他鸟类截然不同,拥有不凡的生命。

它们出生之后,不是温室中娇嫩、艳丽但又脆弱的花朵,没有父母的倾心呵护,没有安全的屏障,在暴风雨到来之际,只能静静地独自承受……

天,阴沉沉的,到处都充斥着闷热的气息,闷得让我喘不过气。

长时间的骑行己经让我身心俱疲,对于这条陌生的路,我又该何去何从?我瘫软着四肢，目光呆滞,毫无生气,漫无目的地骑着，机械地经过了一段又一段路。我极目远方,但终究只能看见道路相接交汇而成的一个点,我怅惘，后悔当初没有计划好路线,未享受到风景之美,也不知家在何处。

乌云卷集在一处,覆盖了原本湛蓝的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一点光芒也被乌云所吞噬。黑暗似乎在向我挑衅：“看我如何蒙蔽你的双眼!”

我重拾往日的风采,抖擞了精神,想与暴雨来一场较量。大战一触即发。我凭借着记忆,依稀找到了回家的路,可还是那么遥远.我的双眼直勾勾地望着前方的路,似乎凝聚了一股力量,能将黑暗刺破。

暴雨占了上风。刹那间,倾盆大雨向我喷涌而来,我被淋了个“透心凉”。浑身上下被一个个水柱冲击,未尝被大雨淋得如此不堪的我,有些退缩的意味。

电闪雷鸣的日子里,不还是有雄鹰,敢博击长空吗?它们丝毫不畏惧暴雨的狂妄，那丑恶的嘴脸，勇敢地在乌云笼罩的天空中翱翔。也许是暴雨的洗礼，让它们早就习以为常。它们暗暗地努力，在悄无声息的漫漫长夜练习飞翔,也正是这些苦难,磨砺出了它们那双强有力的翅膀!

我的脑海中浮现出那暴雨,那黑夜,那雄鹰,它们有那样的胆识与毅力,藐视风雨,我为何就不能?我肯定能。

我在暴雨中骑行,划破了黑暗丑恶的嘴脸。黑暗,就与脚下的泥土作伴吧!

我得向雄鹰学习，征服困难,无畏未知的前方……

每个人的身后都有一双“无形的翅膀”，经历了无数风雨过后,你会发现,那双翅膀让你有信心挑战一切，足以带你划破天际。

中考作文 篇9

雨一直在下，好像用永远也不会停下来，绵绵不断!落叶还在这风雨中旋转，迟迟不肯落地，这也许是它最后一次呼吸，过不了多久，它就会掩埋在黑色土壤下，直至消失不见!

花朵千姿百态，争芳斗艳，时淡时浓的香味在空气中迷漫，笼罩在湿润的雨中，犹如仙境让人忘却一切。轻轻的呼吸，仿佛一不小心就会把这一切打乱，静静地闭上眼睛，享受空气在自己脸上流动的温柔。

雨终于停了，太阳也悄悄出来了。

眼前百花齐放，蝴蝶在花丛间摇电着多彩的舞姿，鸟儿唱着愉快的歌儿。细细的阳光闪烁着美丽的七彩光芒均匀的撒在花瓣上，不经意看到一片花瓣上的水滴。晶莹的水滴在花瓣上一副摇摇欲坠的样子，随时都有可能掉下去，那么努力地支撑着。最后一次吸允花的香味，然后慢慢滴落下来，一声闷响过后也正式宣布水滴的消失不见!有人说水滴是因为花太伤心而流出的眼泪，却不明白水滴是因为爱花而生，最后也因花而亡。从一开始就知道自己与花之间不会有结果，却还是选择爱下去。就这样等了一辈子，想了一辈子，怨了一辈子。如此凄美的故事却没人看的懂，也没有人看得透!

春天，是那样的娇，那样的敏感，却又那样浑炖无涯。一声雷，可以没事就惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则虚飘飘说也说不清，听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是意见柳的分号。反正，春天就是这样不讲理。不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

至于所有的花，已交给蝴蝶去点数;所有的芯，已交给蜜蜂去编册;所有的树，已交给风去纵宠。而风，就交给屋檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询。

中考作文 篇10

不经意间，流逝的三年时光带走了我们的懵懂，让我们迎来了神圣的中考。

蛹中的虫儿正努力地摆脱束缚，奋力一搏，展现自己美丽的翅膀，希望用傲人的身影，飞于天地之间。

这是蝶的过往，也是我们的故事。

三年来，我们笑得那么轻松。师生围在一起商讨问题，偶尔几句俏皮话引得大伙哄堂大笑。我们骑车穿梭在树林之间，我们奔跑在操场之上，我们散步于卵石路上~~~我们曾那么开心，美好的回忆似春风般，温暖在心里。

如今，中考在预期中，却悄无声息地到来。脸上的微笑，掩饰不住内心的紧张与激动！三年的努力，诠释在那几张考卷上，我们刻苦过，认真过，所以我们无悔。

只是，为何在中考前，我们有着别样的情怀？黑板上，写着中考倒计时的地方曾是老师为我们辛勤书写板书的地方；书桌上，放着厚厚的书本的地方曾是我与同桌做游戏的地方；在宿舍，那堆满书本与生活用品的长桌曾是我们一同吃饭的地方！是啊！在中考面前，我们不止有紧张，激动，还有依恋，我们依恋老师的关怀、同学的玩闹、舍友的无间。

我们在这三年里成长了许多，我们懂得了谦让，学会了友好待人。我们看似大大咧咧，顽皮任性，却不在动不动就脸红脖子粗地亮拳头。我们懂得了要对身边每一个人好。

中考来了，我们内心矛盾着，我们曾为它熬夜苦读，耷拉着脑袋，可等它真正到来时，我们又开始不舍。

中考来了，我们也要像虫儿一样奋力一搏！尽管可能会伤痕累累，我们也要飞翔，那是我们三年的梦！

Almost There，Almost There!梦就在那里，就算风雨再大又如何？带着我们的依恋，冲刺中考吧！

飞翔的蝶儿，才是最美的！

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